王丽华
美在哪里?美其实就在我们身边。你看,那迎风绽放的花朵,那枝头歌唱的小鸟,难道不美吗?那天未亮就开始工作的清洁工,那顶着烈日收割的农民,难道不美吗?那儿子推着老人散步的身影,那志愿者在敬老院慰问演出的舞姿,难道不美嗎?还有那值勤的警察,站岗的边防哨兵,手术台前的白衣天使……难道不美吗?身边有美,等你发现。请以“美就在我们身边”为题写一篇作文,自由立意,文体不限,不少于600字。
这是一道全命题作文。写这篇作文,首先,要准确解答题目。文题中的“美”含义广泛,既指大自然中各种美丽景色,一花一草,一山一水,皆可入文;也指人们的心灵美,比如正直、诚信、善良、奉献等;另外,生命之美、亲情之美、友谊之美等,同样在写作范畴之内。“就在我们身边”指所写的“美”一定是存在或发生在自己的身边,为自己亲眼所见、亲身所感。最好能去写那些易为别人所忽视的美。
其次,要选择合适文体。“美就在我们身边”这一题目,可以写成写景抒情散文,通过描写某一景物,来突出其美,抒发真情;也可以写成记叙文,通过记叙一件事或几件事,来展示人物美好的品性;还可写成议论文,运用道理论证和事实论证,来证明“美就在我们身边”这一观点。另外,童话、戏剧等特殊文体也可尝试。同学们在写作之前,可根据自己的喜好及素材掌握情况,选择最适合自己的文体。
第三,要认真谋篇布局。如果写成散文,应事先设计好描写顺序,确保能从不同角度呈现景物特点;如果写成记叙文,最好设计一条线索,将故事情节串成一个整体,做到详略得当,过渡自然;如果写成议论文,可采用“总分总”的结构方式,先亮出观点,再多方进行论证,最后总结全文,得出结论。
最后,要巧妙进行表达。写景时,应在锤炼好词语的基础上,灵活运用多种修辞手法,让描写充满诗情画意。写人叙事时,应恰当运用相关人物描写方法,结合典型事例,塑造人物形象;故事情节最好波澜不断,这样才能引人入胜。议论时,可适当引用,增加文章的可读性。
美就在我们身边
◎杨迅
在我来之前,已经有很多人在等候。
老板是个有点肥胖的男人,看上去30多岁吧。可你一定想不到,这个大男人做鸡蛋饼的手法竟然是那么娴熟,用心灵手巧来形容一点也不为过。只见他拿起一只鸡蛋,往碗边一敲,两手一掰,蛋清蛋黄便落入碗中。然后加入面粉、水和盐,一双筷子飞速搅拌。不一会儿就搅成面糊状,迅速往平底铁锅上一倒,小铲子左右那么一刮,一张鸡蛋饼就成形。不一会儿,铲起,抹油,翻面,刷酱,撒香葱,起锅。那香味,令人馋涎欲滴。
现在轮到一位老爷爷买鸡蛋饼了,他的衣服有点破旧,旁边站着一位小男孩,肯定是他的孙子。“爷爷,爷爷,我要吃鸡蛋饼,我要再加上一根香肠,我要吃嘛!”那个小男孩嚷嚷道。“好好,你个小馋猫。老板,给我孙子来个鸡蛋饼,外加一根香肠。”“好嘞!”不一会儿,鸡蛋饼就做好了。只见老人在口袋里摸索着,只掏出了四个一元的硬币,还差1元。老人又开始摸索起来。
“这位老人家,没带够钱是吧?不要紧,这饼我就4元钱卖给你吧。”那位老人连声称谢,他那小孙子见状,也说了声“谢谢叔叔!”说完把饼举到爷爷嘴前:“爷爷,你吃第一口……”那声音真美。
接下来,轮到一位小伙子买饼,他一边看手机,一边啃一只鸡腿。啃完把垃圾袋随手往旁边的草地上一扔。老板赶快停下手中的活:“你怎能随便乱扔垃圾?”说着摘下塑料手袋,戴上白线手套,拿起小夹钳,把垃圾袋夹进垃圾桶。“不是有人专门打扫吗?再说,这又不是你的摊位产生的垃圾,你管什么闲事?”那位小伙有点儿不满。“话可不能这么说,清洁工的工作非常辛苦,我们应该少制造垃圾才对。如果大家都随手扔垃圾,这个城市该有多脏,清洁工又该有多累。”小伙子脸红了,什么也不说了,买完鸡蛋饼后却没有立即离开,我看见他把远处的几个垃圾袋拾起来,丢进了垃圾桶。那一幕真美。
“这位小姑娘,你要几个鸡蛋饼?要不要加香肠?”老板的话打断了我的沉思,终于轮到我了。“来一根吧,刷点酱就行。”“好嘞。”老板又低头忙碌起来。
这时,我得以近距离观察起老板来,只见他手上长满老茧,头顶都有一些白头发了,可脸上始终洋溢着笑,仿佛这日子是甜的。他的笑真美,他的心真美!
吃着喷香的鸡蛋饼,回想着刚才的一幕幕,我真切地感受到,美真的就在我们身边。
这是一篇构思精巧的文章,作者以“等待购买鸡蛋饼”这件事为主线,将一连串美好的事情串连起来,从摊主少收老爷爷一元钱,到小孙子让爷爷吃第一口饼;再到摊主捡垃圾,先前乱扔垃圾的小伙子也去拾垃圾……突出了“美就在我们身边”这一主题。
美就在我们身边
◎吴小柔
美无处不在,美就在我们身边。
春天,鸟语花香,万物复苏。当你放下手机,走进三月,走向田野,你会发现美正包围着你。放眼望去,到处都是绿色呀,充满无限活力的绿。地上的小草顽强生长,冲破泥土为大地增添生机。美丽的花儿绽放五彩笑容,令人眼花缭乱。大树高高挺立,舒展起绿色的手臂,像一排排英姿飒爽的士兵。旁边的小树好像在说:“你别得意,过几年我肯定比你高。”鸟儿们停落在树枝上,高声演唱着春天的歌曲。蜜蜂也出来了,飞来飞去,辛勤工作,在洞里过了一冬的蚂蚁也出来了,四处忙着寻找食物。
夏天,骄阳似火,热浪扑面。当你冒着炎热,走出空调房,来到池塘边,你会发现周围全是美的东西。你看,睡莲安静地躺在水面上,享受着那天然的日光浴。荷叶挺立在水中央,它成了一把伞,为青蛙、鱼儿们挡住了太阳。小鱼儿游来游去,仿佛在说:“太热了,太热了,让我去找片荷叶躲一躲。”荷花在水中央也不示弱,努力一点点开大,随风微微点头,像一个害羞的姑娘。还有那水中的莲蓬,里面会长莲子,味道特别的好。如果是在晚上,这池塘的景色更美,在皎洁的月光下,青蛙们跳到了荷叶上开起了演讲会,声势浩大,令人陶醉。
秋天,气温走低,不时寒霜降临。虽然少了生机,但也有美的地方。你看,路边的枫叶随风飘落,铺满了道路,看上去十分美丽,让人不忍下脚,生怕踩碎这些枫叶红色的梦。而那广阔的田野上,更是热闹非凡,农民伯伯正在收割稻谷,收割机张着大嘴,一路欢歌。农民的脸上,个个都洋溢着丰收的喜悦。
冬天,北风呼啸,天寒地冻。人冷得直打哆嗦。可是只要一下雪,一切就全变了样。这时,你不妨走进雪中,去欣赏一下那银装素裹的世界吧。那种晶莹,那种浪漫,那种美丽,足以让你兴奋,让你流连。
现在,你相信了吧,美就在我们身边,在每一个日子里。
这篇文章采用“总分总”结构,先总写“美无处不在,美就在我们身边”,直接点题;然后按春夏秋冬的顺序,对身边美景展开描写,把一个个充满生机的镜头呈现在读者面前,美的气息扑面而来;最后以“你相信了吧,美就在我们身边,在每一个日子里”作结,呼应文首,令人回味。