哒哒英语用无耳机课堂保护孩子听力

2018-09-10 22:50徐兵兵
计算机与网络 2018年6期
关键词:视音频分贝外教

徐兵兵

生活中,你有没有想过这个问题:孩子戴耳机听音乐、看电影、上网课,对他们的听力发育有无影响?

从1999年开始,每年3月3日的“全国爱耳日”就成为唤醒全民关注听力健康的重要契机。2018年全国爱耳日的主题是“听见未来,从预防开始”,也强调了预防对于孩子听力保护的重要性。

2017年,北京市卫计委、教委对全市中小学生进行听力普查,结果显示不少学生存在听力下降、耳鸣等一系列问题,而戴耳机听高音量音乐、长期让耳朵暴露于70~80分贝的噪音环境中等不良习惯,是专家指出的受害诱因。对此,首都医科大学附属同仁医院儿科主任李永新介绍,儿童使用耳机需要保持佩戴30分钟休息30分钟的节奏,切忌连续让耳朵承受高分贝声音刺激,更要避免高分贝噪音环境。当然,对于缺乏自控力的孩子而言,若能尽量少使用耳机,则在一定程度上更有利于听力保护。

针对该问题,国内K12在线英语教育品牌哒哒英语推出的技术手段预防举措,或可成为有益借鉴。一般而言,随着在线学习方式受到越来越多孩子和家长的欢迎,戴耳机上网课貌似成了一种“标配”。但是,孩子离开耳机就不能上课了吗?

以在线英语学习为例,孩子戴耳机是为了准确听到外教的发音,提升单词、音标、句子的学习准确度和效率,如果不戴耳机依然能取得这种效果,那自然就可以裸耳上课了。可见,解决该问题的关键在于线上平台一方,是否能保障网络课堂上老师的发音在传输给学生后不失真,并且在聲音外放时依然清晰。这就对平台的技术水平提出了高要求。

作为行业内罕见的坚持技术自研的在线教育机构,哒哒英语不仅推出了支持师生实时互动的双向视频课堂,以及可供家长在线观看孩子上课状态的“100透明教室”系统,还利用谷歌的WebRTC协议(一种全球领先的视频会议传输机制),对网络直播课堂上师生双方的视音频信号进行清晰无延时传送处理,并针对各种学习设备的音频播放特点,特别研发了回音消除技术。值得一提的是,不同于其他平台需要借助一定插件才能实现客户端软件运行的做法,哒哒英语客户端无论是在电脑、智能手机还是Pad上,都不需要额外安装插件,家长们只需要帮孩子完成安装测试,孩子就可以轻松上课了。得益于视音频的高保真传输,孩子们将不用佩戴耳机,直接使用设备的外放功能,就能听见外教的准确发音,而自己的发音也可以清晰地反馈给外教老师。

据统计,我国是世界上听力残疾人数最多的国家,听力言语残疾居五大残疾疾病之首;在大陆,近3 000万人患有听力障碍,而青春期听障发病率则高达3.5‰。这表明,保护、预防儿童听力损伤的任务依然严峻,而结合儿童生活和学习实际,运用多种手段、特别是技术手段解决这类问题,不失为一个有效思路。希望更多类似哒哒英语的教育机构也能认识到这点,从根源上保护孩子的听力健康。

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