阳光体育背景下对云南师范大学羽毛球社团开展的制约因素分析

□ 胡宗南（云南师范大学 云南 昆明 650500）

体育社团作为学生课外体育活动的重要组织形式，是学校体育文化建设的重要组成部分，学生通过自愿申请加入自己喜欢的体育社团，目的在于增强体质、缓解学习压力，丰富业余生活、扩大社会交往能力和提高运动成绩等。云南师范大学羽毛球社团作为学校社团的重要组成部分，其开展状况与制约因素是影响羽毛球运动发展的一个问题。从调查结果可以看出云南师范大学学生对羽毛球运动的兴趣很浓厚，且大多数是通过加入羽毛球社团参与运动。学校具有良好的教学指导资源和较好的羽毛球设施对羽毛球社团的开展具有重要作用。但因社团存在管理制度不完善、缺乏高水平教师的指导、活动形式单一、社团经费不足、与校外羽毛球社团交流等制约因素。本文针对这些问题进行了深入的研究分析，并提出建议，以便很好的促进云南师范大学羽毛球社团的健康发展。

1、研究对象与研究方法

1.1、研究对象

云南师范大学学生羽毛球社团为研究对象。

1.2、研究方法

（1）文献资料法。

通过云师大电子阅览室对论文相关内容的内容进行检索，通过图书馆查阅与本论文相关的文献期刊，为本次调查研究提供一定的理论支撑。

（2）问卷调查法。

编制《云南师范大学羽毛球社团开展状况及制约因素问卷》向云南师范大学学生羽毛球社团发放问卷100份。回收94份，问卷回收率94%，其中有效问卷91份，其中男生39份，女生52份，有效率为91%。

（3）访谈法。

通过访问云师大负责体育社团领导、指导教师、羽毛球社团的社长及部分社团成员进行访谈，了解羽毛球社团的活动开展情况，遇到的瓶颈，存在的问题等，为本课题提供真实有效的数据信息。

2、云南师范大学羽毛球社团的开展现状及制约因素分析

2.1、云南师范大学羽毛球社团的管理模式及社团成员调查与分析

云南师范大学羽毛球社团的管理模式由校团委——学生社团联合会--学生体育社团的管理模式。学生社团活动的场地、运动器材和组织社团比赛等大型活动要和学校学生会、资产处、体育学院等进行协调和得到这些部门的支持。调查发现学校团委对于学生体育社团的开展管理、指导措施针对性不强，对体育社团的管理和实施过程中，也存在管理不顺畅、执行不到位等问题也影响了社团组织比赛的积极性。

羽毛球社团是全校体育社团中人数较多的社团之一，有力地促进羽毛球运动的发展。目前云南师范大学羽毛球社团人数已达到400多人，干事78人。其中，文学院羽毛球社团隶属于球艺部落。学生通过提交书面申请，经协会选拔及校团委批准后成为社团成员，并缴纳会费。社团成员主要以大一、大二学生为主，占调查人数的70.3%。学生主要是为了丰富自己的业余生活，锻炼体质，同时参加社团活动能获得社团学分，所以参与度较高。而研究生参与社团活动的人数仅占8.7%。这与社团的影响力不够及研究生学业较重有关。

2.2、云南师范大学学生参加羽毛球社团的动机调查与分析

表1 云南师范大学学生参与羽毛球社团活动的动机调查 n=91

由表1可知云南师范大学学生参与羽毛球社团的主要动机是丰富业余生活和增强体质的人数比例较高，其次是为了缓解压力、增进社会交往能力但比例相差不明显，再次是提高运动水平，仅占调查人数比例的7.6%。说明学生对羽毛球运动所带来的健身价值期待很高，对自身的健康很重视，因此加入羽毛球社团来丰富业余生活，增进同学间的交流，缓解学习中的压力。部分学生是为了提高自己的运动能力为目的参与社团活动。学生根据不同的参与动机加入到羽毛球社团中，社团的开展给他们提供运动的场地器材和一些技术的指导，实现运动价值。

2.3、云南师范大学学生羽毛球社团的活动形式调查与分析

经过调查发现，羽毛球社团的活动形式主要以集体活动为主。每周组织两次集体活动。每周四下午和周六晚上7点到9点半为羽毛球社团活动时间。周四全天东区体育场馆免费使用，社团干事根据场地空余情况组织社团成员参与运动，社团成员通过报名或者在固定时间来参与运动。社团活动方式以自行组队进行比赛或练习为主。基本没有集中指导教学，活动方式单调，缺乏创新，导致社团成员的兴趣慢慢减弱，没有活力，退群情况频繁。同时，云南师范大学学生羽毛球社团活动的开展仅仅局限在校内，目前没有校外兄弟院校之间的交流。社团成员得到学习和增进校外交流的机会很少，久而久之学生的积极性就会锐减，不利于社团的长远发展。

2.4、云南师范大学学生参与羽毛球社团的频率与运动时间调查分析

表2 云南师范大学学生每周参与羽毛球运动的频率调查 n=91

由表2可看出云南师范大学的学生每周参加羽毛球运动次数在1-2次的人数在调查人数的比例最多占59.3%，说明这部分学生主要与跟随社团集中活动并且每周都坚持参加活动。但每周运动3次以上的人数较少仅占6.5%，从参加的频率来看，云南师范大学羽毛球社团的学生自主锻炼的积极性不够，偶尔参加活动的比例也不低，说明一部分学生缺乏主动锻炼的意识，基本依赖于社团的组织，这样并不利于羽毛球社团的健康发展。

表3 云南师范大学学生每次参与羽毛球社团运动的时间调查 n=91

从表3可知云南师范大学学生每次参与羽毛球运动的持续时间多数集中的90-120分钟，运动时间在30分钟以下的较少，说明学生每次参加羽毛球运动的时间较长，社团组织活动时间能充分满足学生的运动时间。从这方面来看，学生可以根据自身的时间来参与运动，充分满足锻炼时间，对于社团的良好开展具有较好的一面。

2.5、云南师范大学学生羽毛球社团活动场地与器材情况调查与分析

目前，云南师范大学有标准羽毛球场地14块，篮球和羽毛球混合场地4块，从基本的场地设施来看较为充足。周一至周五、6点以后、周末全天有偿使用，校内学生10元/小时。且对外开放，就造成场地不够用学生很难租到场地。云南师范大学学生羽毛球社团常规活动时间，社团可以使用两块场地，社团成员参与活动人数较多的情况下就出现场地不够用，无法满足所有成员的运动需求，运动时间和强度难以达到。社团组织校级羽毛球比赛时可申请6块比赛场地根据进度安排比赛日程，因没有明确的赛程规划，活动组织相对混乱。器材方面：参与羽毛球社团的成员需自备球拍，社团主要提供用球，基本没有其它的辅助器材，这对一部分经济承受能力不足的学生无法花费很多的资金去购买球拍、换线、羽毛球等消费品，也是制约羽毛球社团发展的一个因素。

2.6、云南师范大学学生羽毛球社团师资及指导情况调查与分析

经过调查发现云南师范大学学生羽毛球社团有一名指导教师和一名研究生助理指导员。但因指导教师工作较忙，参与社团活动指导的次数较少，研究生助理并非羽毛球专业出生，在羽毛球技术方面的指导就略显不足。羽毛球社团的常规活动主要通过社团干事和羽毛球水平相对较好的学生进行组织。显然，在缺乏专业教师指导、场地受限的情况下，造成了羽毛球社团组织活动的质量不高。

2.7、云南师范大学学生羽毛球社团活动经费情况调查与分析

云南师范大学体育社团的经费来源主要由社团成员缴费、向学生社团联合会申请、校外赞助等形式获得。除了社团举行大型比赛向社团联合会申请外，社团成员自助缴费途径成为平时活动的主要经费来源。且因学校社团的社会影响力有限，没有自我盈利能力，社会赞助也就很少，尤其是羽毛球社团与校外的交流较少导致社团的活动经费来源单一。社团活动经费缺乏保障，学校资助和社会赞助很少造成了羽毛球社团的活动经费严重不足，这对学校羽毛球社团的开展限制较大。

3、建议

3.1、学校主管部门领导高度重视，完善管理机制

校团委是管理负责学生社团的主要部门，指导学生社团的日常管理工作，校团委应加大对社团管理干事的培训力度，放宽政策、规范制度。特别是对新担任社团干部的学生要进行管理能力、协调组织能力的培养，完善管理机制，学校团委与体育学院的联合管理，形成合力。体育学院安排专业教师对羽毛球社团的支持、技术指导、竞赛裁判组织比赛等指导和管理工作，共同促进学校羽毛球社团的发展。

3.2、加强对羽毛球运动的宣传力度，让学生明白羽毛球运动所带来的健身价值

学校应加强宣传引导，加快全市基层全民健身计划普及推广速度,建立适应时代要求的新发展理念,突破传统限制,大力宣传羽毛球运动的健身价值,强化学生健身意识，开发适合大众的比赛方法和方式，形式多样、灵活地组织开展全校羽毛球活动。

3.3、开展阳光羽毛球活动，开放资源，营造良好的运动氛围，促进羽毛球社团健康发展

加强社团建设和组织形式多样的活动，让兴趣爱好相同的学生相聚在一起。在运动中增进了友谊，增强了体质健康，提高了技术水平，也营造了良好的社团活动氛围。提高社团举办各个级别羽毛球赛事的能力，比如：举办各个学院的比赛，学校的比赛，同时积极吸引社会资源参与到学校的羽毛球赛事中，举办羽毛球联谊赛等，丰富学生的课余文化生活。同时，羽毛球社团应加强与兄弟院校的交流，在完善现有活动交流形式的同时，积极发展、拓展更多的交流和学习机会，从活动开展、赛事举办等方面促进一系列的校内外和社会俱乐部的比赛交流活动。

3.4、加强专业教师对羽毛球社团的指导，提高学生参与社团活动的积极性

针对社团专业教师指导不够，学校监督管理力度不够的现状，可以通学生社团干部向相关领导反映社团对羽毛球运动的需求，阐明学生态度，促使其对羽毛球在校开展形成进一步的认识。进一步完善社团更好的调动学生，从而给羽毛球运动在校开展起到更大促进作用，更大程度上帮助爱好羽毛球运动的学生快速提高自身羽毛球技术，从而给羽毛球运动在校开展起到促进作用。

3.5、确保活动场地和时间，多渠道获取活动经费

学校体育部门应充分看到羽毛球社团在学生课外锻炼中的巨大作用，尽量给予 师资、场地的支持，在确保正常教学的基础上，应加强场馆的管理和使用，降低收费，延长开放时间，形式上灵活多样，提高场馆的利用率。学校相关部门给予资金支持，多方面解决羽毛球社团开展中经费缺乏的问题。学校要以推进学校体育工作全面开展和促进学生终身锻炼养成的角度促进羽毛球社团的发展。扶持和培养学生终身体育锻炼的意识，让阳光体育运动在校园中健康发展。