会员乔舞洢
看完《鲁冰花》这本书后,我的心情久久不能平静。我替书中的主人公古阿明的遭遇感到不公,也为他凄婉的命运感到悲伤。在心痛之余,我也对“鲁冰花”产生了深深的好奇,这到底是一种什么样的花呢?查过资料我才知道,原来,“鲁冰花”是一种长在路边的不起眼的野花,它虽然不被人们关注,却依然在春天默默地开花。等到缤纷凋谢之时,散落的花叶混入泥土,化作养分滋养着茶树。我突然想到了古阿明,想到了他的努力和坚持,他的内心其实一直怀揣着希望,并且一直在默默努力着。最后,虽然他带着失望离开人世,但他的价值已经得到了认可,也许他本身已经化作希望的象征。是的,我觉得希望就像路边默默无闻的鲁冰花,虽然它会凋谢,但不会消失,等到来年春暖花开,它又会出土拔节,生生不息。
河南省焦作市博爱县实验小学四(2)班 (指导教师:张艳利)
会员王小雨
《鲁冰花》这本书里除了古阿明让我感到惋惜之外,郭云天老师也给我留下深刻的印象,他的师者形象不时地在我的脑海中浮现。我觉得郭老师是一个非常关心学生、善于发现学生长处的老师。他懂艺术、正直、不趋炎附势,为了公平正义愤而辞教,令人可歌可敬。愿教育体制下不再有遗憾,愿社会生活中充满正能量!让人间有真爱,让世间有真情,让公平正义永留人世间!
山东省东营市广饶县广饶滨海学校六(1)班 (指导教师:王兴国)
会员周欣妤
读完《鲁冰花》之后,我久久沉浸在故事中不愿自拔。其中,古阿明的画,让我陷入了沉思。这幅画,在徐大木老师眼中是鬼画桃符,而在郭天云老师的眼里,这是孩子的童心、童真之作。这样才是真正的儿童画。如果只是像与不像的对比,或一味地模仿,就失去了灵魂。画,我认为是一种充满美与想象力的艺术,它应该是不受约束的,只有有了天马行空的想象力,才能画出发自内心的好作品。
福建省福州市数山新区小学四(2)班 (指导教师:郑秀娟)