戏剧与舞蹈的结合

罗若琳

摘要：近年来，随着我国对传统文化建设重视程度的增加，中国传统戏剧与舞蹈也迎来了发展的新时期，如何将戏剧与舞蹈进行有机结合促进戏剧与舞蹈的共同发展已经成为了摆在人们面前的一项重大挑戰。戏剧与舞蹈从本质上来说分属于不同的艺术类别，但在长期的历史发展中人们发现无论是在动作呈现、语言表达还是在象征意义方面，二者都具有共同的特征，并日益呈现出彼此融合的发展态势。

关键词：戏剧；舞蹈；结合

一、引言

戏剧与舞蹈皆是我国古代人民智慧的结晶，在抒发情感、表达心志和促进人与人之间的相互交流等方面具有至关重要的意义。戏剧与舞蹈是中华民族审美特征的集中反映，是艺术家和文化学者在仔细观察生活并对生活进行选择、创造后产生的精华。当前，在戏剧与舞蹈日益受到人们关注的时代背景下对戏剧与舞蹈的结合进行深入探究具有很强的现实意义。

二、戏剧与舞蹈的同化特征

自古以来舞蹈就在人类社会的发展中扮演着重要角色，从原始社会开始舞蹈就成为了祭祀仪式中的重要组成部分，并在历史的发展进程中得到了不断丰富与发展。在秦汉两代，戏曲与舞蹈便已经出现了相互融合发展之势，而到了唐代，二者之间的结合程度则得到了进一步的发展并涌现了不少以戏曲和舞蹈结合为创作手法的艺术作品，例如《兰陵王》和《踏谣娘》等都是唐代戏剧与舞蹈结合的典型代表作品。

随着我国古代社会制度的不断完善，经济得到了一定的发展与繁荣，经济基础决定上层建筑，因此，古代经济的繁荣为戏剧与舞蹈的进一步发展奠定了坚实的物质基础。在人们审美标准日益提升的背景下，传统的戏剧情节中的舞蹈已经难以满足人们的审美需要，所以戏剧与舞蹈结合的进一步发展和二者的进一步结合成为了历史发展的必然，由此，戏曲艺术，这一民族歌舞剧便诞生了。在元代，由于戏剧名家辈出，所以成就了我国戏剧史上的繁荣发展阶段。元代的艺人为了进一步推动戏剧文化的发展，对传统舞蹈进行了深入的研究，并在此基础上将舞蹈与戏剧进行了有机结合。历史的车轮前进到了明清时期，戏剧表演中的舞蹈元素已经得到了人们的广泛认同与接受，并出现了二者结合的独特审美意趣。

戏剧与舞蹈，从表面上来看二者分属于不同的类别，但从历史发展的角度来看，二者却是始终相伴相生、相互促进的。以希腊戏剧的诞生为例，在希腊戏剧产生的最初阶段最早是以颂神合唱与舞蹈的形式来表达对神的尊敬与景仰，在此基础上经过一定时期的发展出现了独立的戏剧艺术。

三、戏剧与舞蹈结合的理论基础

戏剧与舞蹈二者各具特色，有着不同的优势与表现方式，相比于戏曲，舞蹈在抒情方面具有着一定的优势，而在叙事方面的能力却相对不足。舞剧是戏剧与舞蹈有机结合之后出现的一种典型艺术表现形式，其情节的发展与铺展主要是依靠节目单中的文字说明来进行。就《天鹅湖》来说，《天鹅湖》之所以历久弥新、长盛不衰，归根结底还在于白衣女子们优美、动人的舞姿，而并非天鹅对王子的一见钟情，从本质上来说，《天鹅湖》中的舞蹈完全具备脱离故事情节而依然出彩的能力。

现阶段，越来越多的人开始从舞蹈创作的角度来关注戏剧与舞蹈的结合。人们开始探索如何在有情节的舞蹈之中加入戏剧元素，使舞蹈更具戏剧性，更多地从我国优秀传统戏剧文化中汲取有益元素来进行人物的刻画与情节的安排，力求能够在最大程度上使戏剧与舞蹈的结合能够符合人民群众的审美标准、满足人民群众的审美需要。戏剧与舞蹈的结合，具体来说既要具备故事情节，又要具有矛盾冲突。戏剧中的不同人物所拥有的不同思想、持有的不同理念构成了矛盾产生和推动故事情节发展的主要依据，因此，为了达到深化主题、吸引观众观看兴趣的目的，必须确保戏剧与舞蹈的结合具备典型人物之间的戏剧性冲突，制造戏剧性矛盾。

戏剧的发展有着较长的历史，在戏剧的发展过程中，传统舞蹈的存在与发展给其提供了充足的创作与创新动力。从传统舞蹈中汲取有益因素来促进自身的发展成为了我国戏剧发展的重要特点之一，例如指法中的英雄指、怒指和兰花指；台步中的搓步、柜步和圆场步等都是在历史记载中可以查找到的舞蹈技术技巧。

舞蹈的基本艺术形式为动作，而戏剧的基本艺术形式则是语言，这就从根本上决定了舞蹈与戏剧一个长于表演而另一个长于叙事。为了能够有效促进舞蹈与戏剧的结合，在对舞剧进行选材时必须要充分考虑其表现能力，不能过于复杂，也不可过于简洁，同样地，戏剧的选择也要确保其具备舞蹈创作的基础与前提。

四、结束语

戏剧与舞蹈存在着一定程度上的共同特征，这也正是将二者进行有机结合的基础与前提，在新的历史时期，结合时代特征对戏剧与舞蹈进行创新融合，这既是弘扬国粹的需要，也是历史发展的必然要求。本文以戏剧与舞蹈的结合为切入点，深入探究戏剧与舞蹈的同化特征，并在此基础上对戏剧与舞蹈结合的理论基础进行了分析，希望对于促进戏剧与舞蹈的有机结合有一定的借鉴意义。

参考文献：

[1]刘丽嘉.戏剧行动思维在叙事性舞蹈编创思维中的运用[J].北京舞蹈学院学报，2017（02）：113-117.

[2]谭博，闫家军.论戏剧之肢体剧与舞蹈的关系[J].当代戏剧，2016（02）：55-57.

[3]刘丽嘉.戏剧行动思维在叙事性舞蹈编创思维中的运用[J].北京舞蹈学院学报，2017（02）：113-117.