马克思主义学习型政党建设的哲学思考及其发展分析

邓钧升

【摘 要】马克思主义学习型政党建设是现阶段时代发展的必然要求，同时也是完善党自身建设的内在需求。马克思主义学习型政党建设是以马克思主义为指导思想和理论基础，同时以马克思主义以及马克思主义中国化为主要的学习内容。文章重点探讨了马克思主义学习型政党建设的哲学思考，供相关工作人员参考。

【关键词】马克思主义；学习型政党；建设；哲学

【中图分类号】D261.1 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）22-0080-01

引言

马克思主义学习型政党建设是由党的十七届四中全会提出的，国内针对这一问题也做了很多深入的研究，这对马克思主义学习型政党建设起到非常重要的推动作用。建设马克思主义学习型政党并不仅仅要组织党员干部学习马克思主义的技术性或操作性方面的知识，还必须从学习型组织、马克思主义魅力和生命力、执政党的使命性目标和素质性目标等角度挖掘并展示马克思主义学习型政党建设的内涵。

一、马克思主义学习型政党建设理念的政治哲学基础

在现代社会发展中，知识是最难以替代的生产要素，人类社会逐渐朝着知识型社会不断发展。对于执政党来说，继续执政所需要的权力合法性的来源将不再是来自意识形态方面的优越性，而是来自广大人民群众的认同，是建立在履行特定的功能并对广大人民群众承担起责任的基础上的，它必须把人民群众“作为制定政策的目标、受益者和授权者。”而执政党继续执政所行使的实际权力的资源将不再可能依赖于暴力和财富，只能通过知识而获得。拥有知识，就拥有了影响他人的权力资源。一个政党拥有知识的数量和质量以及运用知识的手段和能力将影响政党的兴衰更替。知识对于政治生活和政治发展意味越来越重要的意义。知识与政治的结合将改变传统政治的特点。马克思主义学习型政党的建设就是政治的知识化追求，这种追求是构建一种政治与知识之间的和谐互动关系，更好地促进政党的发展，促进中国政治的发展。政治知识化是一个思考理性政治生活建设的课题，从古典政治学创立开始，政治知识化就是政治学領域的一个重要命题。在西方近现代社会，为使政治生活摆脱宗教迷信和其他非理性主义霸权，众多的思想家都思考过政治与知识的关系问题。就知识与政治的关系而言，知识相对于政治的独立性是西方近现代政治思想家讨论的主题。西方近现代政治与知识关系观的演变历程并非一帆风顺，但曲折的轨迹仍呈现明晰的逻辑思路。发现知识的价值、确立知识的权威地位正是西方近现代政治与知识关系观演变的核心逻辑所在。西方近现代知识与政治关系思想的演变所展示的发现知识价值、发挥知识权威的逻辑思路给现代社会的政治建设带来很多启发。其中值得关注的是随着时代的向前推进，西方思想家所关注的“知识”的内涵也具有了批判解放的意义，具有了哲学理性的实践意义。知识的价值在于它对自然、社会和人的发展具有持续的解放力和建设力。没有知识介入的政治是缺乏创新力的政治，因而政治发展的持续性也无从谈起。因为知识具有了哲学理性的实践意义，所以知识就被赋予了更多地社会责任和政治责任。知识与政治形成和谐的关系是建设和谐政治生态的重要基石。

二、实践是建设马克思主义学习型政党的内在需要

实践是人特有的对象化的、自由自觉的、感性的、主观能动的认识和改造世界的客观物质性活动。实践是人在一定的理论指导下有意识的为实现某种特定的目的而进行的活动。通过实践活动人可以实现自我的发展，并逐渐走向自由和全面发展。实践是建设马克思主义学习型政党内在需要主要是由于以下几个方面的原因：第一，实践对人和人类社会具有非常重要的意义。人在实践中存在也就决定了人的发展也必然是在实践中实现的，实践给人的发展提供了条件和途径，也是人提高自己的现实途径。人类社会发展就是在实践中实现的，实践是人类社会发展的现实途径。建设马克思主义学习型政党就是一个自我提高的过程，这个过程既是实践的过程，又是在实践中提高的过程；第二，学习的目的是实践，是为了中国共产党更好地认识世界和改造世界。建设马克思主义学习型政党核心要义就是学习，通过学习才能增加才干、增长能力，这是实践的目的，所以，实践是马克思主义学习型政党的目的。只有通过学习才能使理论和他人的经验为我所掌握，为指导我们的实践所用。没有理论指导的实践是盲目的实践，盲目的实践很难达到实践的目的。因此，学习是实现我们实践目的的重要保证，这是中国共产党作为执政党的历史使命所要求的，这就是实现中华民族的伟大复兴的实践任务；第三，马克思主义学习型政党的重要含义就是坚持马克思主义指导的学习，马克思主义是马克思主义学习型政党的灵魂。但是马克思主义不是僵化的教条，是植根于实践中并在实践推动下不断发展着的与时俱进的科学理论。只有随着实践发展的理论才是最新的理论，只有随着实践发展的马克思主义才是最新的马克思主义；同样，只有学习才能掌握最新的理论，也只有学习才能具有武装自己头脑的最新的马克思主义理论。

三、建设学习型政党体现了马克思主义的与时俱进

学习并不只是单纯的适应性学习，更重要的是要创造性学习。当今时代是一个知识经济高速发展的时代，一个政党的发展必须是要站在时代的前列，要实现这一目标就必须要加强学习，必须始终保持与时俱进的精神状态，以改革的精神加强和改进党的建设，使党的全部理论和工作体现时代性，把握规律性，富于创造性，不断开拓执政党建设的新境界。建设学习型政党，就是要以变革党内的学习、教育、管理体制机制为切入点，以改革的精神研究和解决党的建设面临的新矛盾、新问题。建立学习型政党体现了我们党坚持用发展的马克思主义指导社会实践，指导中国特色社会主义的发展，体现了马克思主义的与时俱进。

结束语

从哲学的视角来解读马克思主义学习型政党的建设可以进一步深化对马克思主义学习型政党的理解和把握，更好的建设我们的党。只有在全党形成一个认真学习马克思主义哲学的好风气，才能使广大干部牢固确立马克思主义的世界观，真正掌握马克思主义哲学方法论，不断提高执政水平和领导水平，推动党的建设发展。

参考文献

[1]孙建波.关于马克思主义学习型政党建设的几点思考[J].前沿，2010（04）：38-40.

[2]石仲泉.党的历史发展与马克思主义学习型政党建设[J].毛泽东思想研究，2011，28（01）：1-12.