浙江省杭州市袁浦小学

2018-08-03 00:49
教育家 2018年27期
关键词:竹马篆刻社团

郑杭明校长

杭州市袁浦小学坐落于钱塘江、富春江和浦阳江三江汇合之滨,学校的办学理念是让每一位师生绽放生命的美丽。2017年袁浦小学被正式确立为杭州市首批美丽学校之一,学校以美善相谐,为美人之美。学校倡导让校园显现文化之美,让课堂呈现智慧之美,让学生展现成长之美,让教师涌现成人之美的校园“四美”表现了学校对“至真、至善、至美”的追求。近年来,为了引导学生向美、绽美,学校在艺术教育方面开拓进取,取得了令人欣喜的好成绩。

●艺术教师

学校学生近2000人,49个班级,13位艺术教师,每位艺术教师在各自学科内均有专攻,做到教一门,专几项,精一术。其中音乐教师7人,1名区二星级学科带头人,1名区首席教师工作室成员;美术教师共6人,1名区骨干教师,2名区首席教师工作室成员。为提升个人的专业素养,艺术教师全员参与各级各类培训。

●艺术场所

学校拥有艺术专用教室、活动室12个,其中音乐教室4个,美术教室6个,报告厅和体育馆也是组织艺术活动的场所。还有2个别具一格的艺术场馆,分别是陶泥馆和剪纸馆,各场馆的面积都在30㎡以上,艺术课程教具和艺术活动器材配备充足,满足了师生艺术教育教学的需求。

●艺术课程

根据国家课程标准设置,学校孩子每周两节音乐课、两节美术课、两节综合艺术课——社团课,一节学校艺术课——书法课。音乐课和美术课按照学科课程标准实施教学,综合艺术课根据孩子们的兴趣和特长开展,音乐、美术类别不同,具体的项目和社团也有所不同。每周二开展学校艺术课程——书法,并进行分层教学,让所有孩子都能根据自身基础适当发展书法特长。

●艺术活动

学校每年开展艺术类活动七场,包括艺术节、艺术成果展、社团展示等,且每周开展一次艺术活动展示,艺术活动学生参与面达100%。学校拥有校级学生艺术社团和兴趣小组共60余个,包括合唱、葫芦丝、少儿舞蹈等项目。此外,在环境方面,每周利用校园广播赏析音乐、美术经典作品;通过校园网、微信等途径及时发布艺术活动方案和活动报道;音乐、美术类专用教室艺术气息浓厚,楼道里、校园里处处都是孩子们艺术活动的剪影。

美术·书法

●艺术特色

剪纸社团已是袁浦小学的一张金名片,学校与杭州刀剪剑博物馆成为共建单位,博物馆的工作人员定期到学校进行工艺美术的宣传与讲解,孩子们的剪纸作品也在博物馆进行展示,在刚刚举行的杭州工艺美术博物馆联合FM95浙江经济广播、湖州南浔区千金镇人民政府共同举办的“一纸千金献祖国”剪纸大赛中,该校剪纸社团喜获佳绩。

篆刻社团也是学校的明星社团,袁卫军老师带领的篆刻社团在西湖区艺术节的篆刻比赛中获得5个一等奖,同时在杭州市中小学生篆刻比赛中摘得两金、两银、一铜,袁卫军老师已成为区、市篆刻教育界的领军人物,他所设计的藏书票活动也深受报社记者的青睐,曾在《杭州日报》作过专题报道。

竹马舞是上泗地区的民间曲艺,为了让袁浦小学的孩子更好地传承这一民间曲艺,学校成立了竹马舞社团,特聘擅长竹马舞的民间艺人作为社团老师;利用“六一”汇演、社团展示、成果展示等形式向全校师生展现竹马舞的艺术魅力。

总之,学校不断通过扩大特色课程、活动的参与面,开设更多的品牌社团与特色活动,让更多的孩子参与其中,辅导孩子向美、绽美、至美。

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