每一朵雪花都会带你走向春天的路口

【时新美文】

春天的路口

■任随平

①冬日的暮晚总是比别时来得容易，一缕斜阳，几声野鸭啼鸣，暮色的帘布便围拢了整个村野。

②该是雪来的时候了，村庄干渴很久了，牛羊的眼眸干渴很久了，望雪的人望过北山的眼神干渴很久了。

③其实，雪花就是大地养育的精灵，它们知道大地的渴念，它们懂得万物的期许。这不，入夜时分，沸沸扬扬的雪花簌簌地落下来了。隔着水汽氤氲的窗玻璃望去，雪花迎着昏黄的灯火明明亮亮地闪耀着，晶莹着，旋舞着，散散漫漫，像童话故事里铺天盖地的词语，接住了这一朵，却又错过了那一朵，令人目不暇接。这时候，牛羊起卧，围着围栏转悠，偶尔打几个响鼻，蜷曲而卧的狗也不知受了谁的惊吓，还是因了雪的惊喜也一同吠叫起来，整个村庄弥漫在一场雪的喜庆里。

④落雪的夜，就这样暖暖地亮着，在雪花的映照里，在茶香的慰藉里。

⑤及至晨起，推门而出，天地之间已然换了新颜，如同一幅壮丽的水墨画。

⑥寒山丰润起来了。漫山遍野的雪，融融的，绒绒的，让人不舍得涉足前行。醒了的鸟雀落在屋脊上，红红的脚爪跳跃着，你追我赶，时而向着场院的高树飞去，时而俯冲在庭院低处，冷不防就有白雪一般的翎羽悠悠然飘落下来。鸡群总是守不住阵脚，成群结队地从檐前扑过来，向着阔大的场院奔去，向着一夜之间臃肿了身躯的草垛奔去，它们要在这里找寻到种子，找寻到白雪覆盖后的第一顿早餐。

⑦扫雪的人双手执了扫帚，从自家门前扫起，扫过场院，扫过弯弯小道，累了的时候就起身而望。望远山，远山已缺少了昨日的寒意，不再是孤孤零零的冷，而是让人周身遍布暖暖的欣慰与感激，久违的物事总是令人脉管热烈；望小桥，小桥不再是孤孤单单的了，有辽阔的雪野驮负着，就像大地驮负的一座梦想，诗意地亮丽在村庄之外，沟壑之间。

⑧沟壑之间，冰封了的小河亦丰腴起来了。冬日的小河是瘦弱的，一场风就能让它隐颜于大地，而后在长久的安谧里静待时光转暖，而此刻，它被广袤的雪野拥吻着，不再让人心生怜惜。就连河岸低处的芦苇丛，头顶了白雪，静享着一场雪的盛宴，就像静享一场迟到的爱情。

⑨雪在夜间飘落，悄悄地将辽远的苍穹与广袤大地洇染成一幅壮丽的画，无需渲染，无需留白，一切尽在望雪人的眼中。

⑩踏雪出游吧，因为每一朵雪花，都会带你走向春天的路口。

（摘自《人民日报》）

【边读边练】

1.作者选取了哪两个时间节点，展现了哪些雪景？请简要概括。

2.文章第②段连用了三次“干渴很久了”有何作用？请结合语境分析。

3.请联系上下文分析“落雪的夜，就这样暖暖地亮着，在雪花的映照里，在茶香的慰藉里”中的“暖暖地亮着”的含义。

4.如何理解第⑦段画线句中的“欣慰”和“感激”？请结合上下文谈谈其具体含义。

5.请从修辞手法的角度赏析第⑧段画线句。

6.结合全文，谈谈第⑨段在文章思路中的作用。

【答案解析】

1.示例：选取“夜间”和“早晨”两个时间节点，为我们展现了寒夜大雪飘落，动物雪中觅食，雪中的远山和小桥、大雪覆盖的小河等景观。

【解析】本题考查的是对文意的概括。解答此题，需要把握文章思路，勾画重点词语，找出承上启下的段落。其中第⑤段是过渡段，抓住这一段，可以迅速将描写主题分为“夜间”和“早晨”两个节点，可以进一步概括出景观。

2.示例：作者使用了排比的修辞手法（反复也可），突出强调了村庄、牛羊、人对雪的渴望，更传达出作者对雪的期盼，点明了写作对象，引起读者的阅读兴趣。

【解析】此题是对写作技巧的赏析，具体考查文本中反复出现的字词的作用。解答这样的题，一方面要注意修辞手法，另一方面要注意作者的思想感情，同时应该注意反复出现的词语所处的位置和语境。

3.示例：“暖暖地亮着”一方面刻画出了雪花纷飞时在灯火中闪耀的样子，另一方面也刻画出雪夜村庄热闹、喜庆的情景，从而表达出作者的欣喜和对雪夜的喜爱之情。

【解析】此题考查的是对关键词语的理解能力。下雪的夜晚虽然未必很冷，却绝不应该是“暖暖”，更不必说“亮着”了。那么，根据语境，抓住关键语句来理解才能读懂作者的用意。第③段提到“雪花迎着昏黄的灯火明明亮亮地闪耀着”，最后一句分别提到牛羊、狗的“起卧”“转悠”“打响鼻”“吠叫”等都刻画了一个热闹、喜庆的村庄。在此基础上去考虑作者的思想感情，就可以组合成答案。

4.示例：“欣慰”本义是高兴和慰藉，用在这里是表达作者对远山不再孤孤零零而感到欢欣和安慰；“感激”本义是真诚而深挚的感谢，用在这里是表达作者对雪的真诚感谢，感谢久违了的“雪”的到来，让“寒山丰润起来了”。

【解析】此题主要考查特殊词语的含义以及对作者思想情感的理解能力。结合语境理解作者对于写作对象的思想情感，根据上下文准确地说出情感的具体所指。答题时可以从词语的本义入手，再联系语境义来回答。

5.示例：“瘦弱、静待、拥吻”等词语分别赋予了冬日的小河和雪野人的特性，生动形象地写出了雪野让冬日的小河变得“丰腴”起来的充满爱的情景；“拥吻”一词更传达出了作者对雪和小河的喜爱之情。

【解析】此题考查的是对修辞手法的运用，同时也考查读者能否始终围绕写作对象进行赏析的能力。第三，考查对作者思想感情的理解。

6.示例：总结上文内容，使全文思路清晰。

【解析】此题考查的是对文章思路和内容的把握。第⑨段中，“雪在夜间飘落”“一幅壮丽的画”“望雪人的眼中”等词语，都能和前文对应起来。