吕琪
一、案例背景
老子在《道德经,第六十三章》中说:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细,”所以,大礼不辞小让,细节决定成败,我们的课堂教学就是由无数个细节共同组成的,它可能就是那么一句话、一个眼神、一个动作、一个表情,细节虽小,但如果稍不注意,或是打击了学生学习的兴趣:或者破坏了气氛,结果都不是我们所想要的,只有细节处理好了,课堂才会顺利地延伸下去,注意了教学细节,才能成就精彩的课堂,今天提出对教学细节的关注,正是源自教学实践中出现的忽视教学细节、对教学细节挖掘不深或错误处置等现象,这值得我们反思。