杨燕
摘要:(《辛德勒的名单》和《南京!南京!》分别讲述了二战期间纳粹分子屠杀犹太人,南京大屠杀那段历史。细致刻画出在战争环境下人性的闪现,展现了人性的抗争,描绘出战争中尚未泯灭的人性,来正视战争正视人性的善与恶。
关键词:(《辛德勒的名单》;《南京!南京!》;人性;战争
这两部电影是中外战争电影的代表,《辛德勒的名單》以纳粹屠犹为主要内容,《南京!南京!》以南京大屠杀为主要内容。两部电影都是根据真实事件改编,带给人们内心是同样真实而强烈的震撼。在主旨上都有对战争的思考,战争会带来死亡,家庭因为战争支离破碎,人性会因残酷的战争而湮灭。人会因为混乱的状态而疯狂,在这种环境下,人性的光芒反而会更加出彩。两部影片都从战争与人性的角度入手,彰显一种救赎精神。下面以这两部电影为例对比两部战争影片在结构方法上的异同。
一、白描的纪录片手法,进行真实的叙历史叙述
真实,或许是这两部电影带给大多数观众的惯熟。《辛德勒的名单》是根据二战期间德国法西斯屠杀犹太人的那段真实历史为原型而创作。德军枪杀犹太人被真实的再现,真真切切看到街道的尸体遍布各处,儿童为了活命躲进下水道,躲进火车的粪池中;以及各种焚尸的真实场景。《南京!南京!》讲述了1937年12月那场惨绝人寰的南京大屠杀,尸横遍野,枪林弹雨,杀烧抢夺真实再现战争的残酷。电线杆上挂着被割的头颅。尤其在表现慰安妇这一场景时,导演更是真实还原了近百名慰安妇遭到凌辱的场景。不得不说在其他表现南京大屠杀的影视作品中这种震撼感是少有的。这种纪实的再现,激起了观众的同情和激愤,实现了情感的宣泄和精神的升华。
二、独特的视角向人们讲述战争的故事,不同的线索推进故事,不同的方法结构故事
1.不同的视角会产生不同的认识,两部电影都是从侵略者的视角讲述战争故事,《辛德勒的名单》中的辛德勒有特殊的纳粹党人的身份,以他的视角来看这场侵略,会使呈现的内容更加客观,更加立体,更加震撼人心。他既是商人又是平民;既置身于暴行之外,又是这场残酷战争的经历者,这样的设置,所传达的战争与和平的意义更加深刻。《南京!南京!》通过日本士兵角川在屠杀中的经历展开,陆川通过一个日本侵略者的眼睛来审视这场大屠杀,更具人性化,观众能真实的感受那场战争的残酷,回顾那场战争,产生更多的思考。《南京!南京!》中还有许多辅助的叙事视角在视角的不断切换中,全景式展现了大屠杀。
2.以不同的线索推进故事,《辛德勒的名单》中采取了主人公性格发展为线索的片段式结构方法。将辛德勒的个人命运与二战期间纳粹屠犹的历史进行交叉叙述。以历史事件发生时间的先后顺序,展示辛德勒的改变和精神救赎。影片的前半段,从挑选秘书,对来访的朴素女子视而不见,辛德勒展现在我们面前的是一幅奸商嘴脸。后来的山顶俯视中辛德勒亲眼目睹了犹太人被屠杀的残状后,神情发生了一丝变化,而此时幸免于难的红衣小女孩,到后来出现在焚尸车上的她,同一人物的不同状态推进故事进展,采用人物的对比将故事片段巧妙组接。通过场面对比来结构影片,影片中大部分的内容阿蒙不断杀人和辛德勒不断救人。围绕辛德勒性格的发展,对他人性的回归做了层层铺垫。《辛德勒的名单》是对历史生活的直接截取,在客观时间流程中自然延伸。《南京!南京!》利用线索交叉的方式进行叙事,同时存在副线人物顽强抵抗的中国军人陆剑雄,拉贝的秘书唐天祥,难民营中的女教师姜淑云。从日本侵略者和中国人的角度展现的更加全面,客观再现战争,分别展示了侵略者和受暴者的精神变化。人与人之间的纠葛与冲突,人与社会的矛盾,强有力的戏剧冲突,产生了人物性格和思想上的冲突与斗争。故事设计将战争对人的摧残表现的淋漓尽致。
三、同样选择黑白的主色调,视党体验中的黑白色
因为是战争题材的影片,所以在色彩的选择上也有谴责和反思的意味。黑色象征着黑暗恐怖,白色象征着苍白无力和无助。黑白色调对历史生活的再现,具有极强的感染力和渗透力。这两部影片的主色调带有极强的象征性,象征残酷扭曲和阴暗,极大扩大了银幕的表现力,带给观众沉重的压抑感。两者都是通过黑白影像来还愿历史片段,但影片《辛德勒的名单》中出现过一个红衣小女孩,是整部影片的一抹亮色,她作为引起辛德勒观念变化的象征,是生命和希望的象征。《南京!南京!》影片从头到尾一直保持黑白的风格,即使在极具象征性和极为感人的场面上也通通采用黑白色调。导演似乎尝试表现一种客观的真实。
四、结语
《辛德勒的名单》和《南京!南京!》注重捕捉真实性的战争历史事件,集中笔墨刻画人物精炼细节,宏大的场面,波澜起伏的气氛节奏。在人物塑造上挖掘他们内心的矛盾冲突,引起观众共鸣,反思战争珍爱和平。