精准扶贫缩小东西部教育差距贵州毕节校园长上海浸润学习

文｜羽佳

图｜丁纯醇 张臻宇

为期两周的来自贵州省毕节市教育第一线的第二批50名校园长上海浸润学习活动，由上海市慈善基金会、静安区教育局和静安区教育学会携手举办，旨在响应党的十九大要求，打好三大攻坚战之一的精准脱贫，帮助西部地区进行一线教育人才的培养，逐步缩小东西部教育水平的差距。在4月9日的开班仪式上，上海市慈善基金会副理事长姚宗强、静安区教育局教育党工委副书记朱娴华、静安区教育学会会长徐承博等出席并讲话。

姚宗强副理事长在发言中向参加培训的校园长介绍了培训的背景及契机，并强调：“当下要推进教育公平，发展素质教育，加快教育现代化，我们要落实的根本任务是立德树人，培养全面发展的接班人，培养能够担当、敢于担当、善于担当伟大民族复兴大业的接班人。这个要求是非常高的。一路走来，我们讲得非常多的是素质教育、全面发展，现在国家把培养民族复兴大任的接班人的任务交给我们。不忘初心、牢记使命，实际上就点明了我们选择教育这份事业时我们的初心是什么。教师不再仅仅是传道授业解惑，我们今天的培训要站在这个高度上去考虑。牢记使命、不忘初心，应该用我们的行动来实践我们的使命。”

姚宗强还勉励50位校园长：要深知自己肩负着的学习交流研究的重任；在互动研究的学习当中，结合实际，学有所用；培训后要创造出适合毕节的，适合每一所学校改革的内容；把上海市的经验和好的做法，结合毕节市本地实际，再通过创新创造，做到从适合毕节实际情况出发并提炼提 高。

静安区教育局教育党工委副书记朱娴华在发言中讲道：“十八大以来，党和政府对教育工作非常重视，2017年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅出台《关于深化教育体制机制改革的意见》，12月国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》，针对各级各类教育存在的突出问题和攻坚重点，明确提出系统推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，着力完善中国特色社会主义基础性制度体系，使各级各类教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律、更能促进人的全面发展，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育提供制度保障。全面落实立德树人的理念，对于学校管理的体制及机制，校长及教师成长方面都要有所举措，我们这次培训也是回应中央这两个文件的精 神。”

01 开班仪式

02 结业典礼

跟岗学习识新谱，躬耕践行待花开

两周安排紧凑、干货十足的学习于4月20日结束了，10名幼儿园园长、20名小学校长、10名初中校长及10名高中校长的感触是深刻的，他们非常珍惜每一天的学习，跟班教学中更是收获巨大。

毕节市金沙县第二小学的张舒校长在发言中讲道：“回首此次培训，犹如园林采果，幸得箩满筐盈：既有静安教育学会徐承博会长《把握教育发展态势 做与时俱进的校长》和上海市特级校长、原市西中学顾正卿校长《基于专业发展 实现有效教研》的最新理念学习，又有国家督学、中国教育学会副会长、原上海市教委副主任张民生先生的“校长专业素养主题系列讲座”之《核心素养背景下的教学评价改革》的智慧引领；既有静安区第一中心小学张敏校长和第二中心小学承敏芳校长对两所历史名校办学情况的介绍及学校管理经验的分享，又有学校中层领导们对学校德育、课程教学、少先队、学科活动、学校特色等各项学校工作的细致讲解；既有不同学科优秀教师们各具风采的课堂教学演绎，又有润物无声的校园文化建设的精神食粮……我们还参观了上外静小和一师附小，他们完善的硬件设施和学校丰富的特色活动让我们大饱眼福。”

03 在时代中学参观学习

04 在静安二中心小学参观学习

05 在七一中学跟班学习

06 在上戏附中参观学习

07 在一师附小参观学习

08 在威海路幼儿园跟班学 习

同时张舒也深切感受到：“我们零距离走进名校，走近之，仰望之，切身感受到了我们的家乡与发达城市在经济、文化、教育等方面的差距，更加深刻地认识到一个好校长就是一所好学校的真正内涵。他们先进的办学理念、高效的管理团队、务实的研究型教师队伍，使学校走上特色发展、内涵发展之路。这一切都需要校长的管理素养和学识素养，需要校长的正确决策、组织和引领。我们要在先进理念的指引下，结合自己学校的实际情况，寻找解决问题的办法，在不断实践反思中探索出自己学校特色发展、内涵发展的路子。让我们在自我修炼与学校发展的道路上且思且行。”

刘明辉是毕节市大方县文惠实验中学校长，他在结业典礼上发言时讲道：“我们初中组的10位学员都是带着对教育管理的诸多疑惑来参与此次培训的。大家认真聆听专家们对教育改革发展趋势及现状的分析、怎样做一名优秀的校长、怎样实现有效教研、怎样做快乐的老师、核心素养下的教育等讲座，并适时做好相关笔记，培训之余积极讨论。大家有一个共识：绝不枉此行！”

在跟岗学习方面，他感触颇深：“我们先后在育才初级中学和时代中学参观跟岗学习，两所学校都是精致型的学校，各具特色。在学校的安排下，我们还进入课堂上观摩了几位不同学科老师的教学组织形式。令我们感动的是，时代中学的黄晓红校长在我们跟岗学习期间，亲自向我们介绍了学校的管理理念，向大家介绍校园文化特色，带大家感受校园文化，参观学生寝室，讲解学生自我管理的经验，并毫无保留、耐心地回答了学员们提出的各种问题。我们参观了上戏附中、市西初级中学及市西中学，进行考察学习。在为这3所学校校园文化建设所取得的成绩感叹的同时，也为其在创新教育方面所做的努力所感动。学习实践培育智慧，智慧激发思想，思想催生方法。我们将把在此次培训学习当中接收到的教育管理理念内化于心，外化于行。在行动中践行出适合各自学校实际的治教治校模式。学校管理是一门艺术，我们将躬耕其中，向上海市名校长杨荣那样，甘当‘渡工’，甘当‘梯子’，静待花开！为黔西北的教育尽自己菲薄之力！”

毕节市七星关区海子街中学校长陈丽丽代表高中组做总结发言时介绍：“4月10—13日，我们在同济大学附属七一中学进行了为期4天的跟岗学习。七一中学给我们做了非常细致的安排，安排了学校各项工作的负责领导与我们毫无保留地交流，有宏观的，有微观的；有理论的，也有实践的；有领导层面的，也有学生老师层面的；有关于德育的，也有关于教学的等等，可以说是一桌丰盛的‘大餐’。周校长激情满怀地为我们讲述了七一中学的创意教育，他对STRM教育的见解独到，对中学生进行科技教育的重要性进行了深入浅出的剖析。对我们以后的管理，必将有很强的指导意义。4月16—18日，我们在民立中学进行了为期3天的跟岗学习，跟岗学习的形式与众不同，从曹校长、卢书记到教学处杨主任、教导处李主任，再到教研组长，他们用一种茶馆式的漫谈方式和我们进行交流，学员们就可以有针对性地请教一些自己急需了解的情况。对大家共同关心的新高考选课排课问题，教导处李主任向大家作了耐心的讲解，并把具体的课表展示给了大家。”

她同时表示：“听了专家们的讲座，我们思想上有了新的认识；跟岗学习，我们的视野得到了新的开阔，思路得到了新的拓展，在学习别人先进经验的同时有了很多对自身学校乃至整个毕节市教育新的思考；考察学习让我们进一步明确了努力的方向。尤其是对即将来临的贵州省新高考改革，我们不再一无所知、心生迷茫。这次学习无论理论还是实践，每个学员的收获都是丰硕的。”

09 徐承博会长讲座

在结业典礼上，毕节市的校园长们感谢此次培训的主办方，并纷纷邀请上海的同行去毕节市交流学习。徐汇区教育学会会长徐承博向奋斗在毕节市教育第一线的校园长表示敬意，同时他在听了校园长代表发言后感触良多：“很多学校跟我反映说毕节的同志学习非常认真。听了大家的发言，我很感动。目前静安区和毕节市有差距，但我们也是这么过来的。我相信只要毕节市的教育同行发挥自己的聪明才智，一定可以把毕节市的教育做得更好。你们50位就是50颗种子，回去后在50个学校生根发芽、开花结果，要把你们带回去的理念变成你们每一位老师内化的自我要求，一定可以越来越好。”同时徐会长跟校园长分享了他对投身教育事业的感悟：“教育是默默无闻、功德无量的事业。我们从事教育的同仁要定心定力定神。认定一个目标，要当一个研究性的开拓性的校长，为了我们的孩子，要全身心地投入。同时要做到心中有目标，目中要有人，也就是我们的孩子和老师。心中要有谱，也就是要有想法，有规划。脚下要有路，脚踏实地踏实地走好每一步。手中要有法，嘴中要有神，要宣传。要有作为，党和政府一定会更加重视。中央最近出台的一系列文件，对教育，尤其是贫困地区的教育非常重视，你们要努力去做，毕节市的教育一定会在今天的基础上大踏步前进，今年暑假我们也会选派老师和校长到毕节市去，向你们学习。”