逃出故事的三只小猪

2018-06-30 07:25彭懿
作文大王·中高年级 2018年6期
关键词:武士童谣重构

有一天,大卫·威斯纳突然想到经典童话《三只小猪》里的那三只小猪,他问自己:如果你是那三只小猪中的一只,而且你每次都要被吃掉,这难道一点都不会刺激你逃出这个故事吗?他同情起那三只小猪的命运来了,因为人们每读一次童话,三只小猪就得被吃掉一次。

于是,他写了一个三只小猪集体出逃的故事。

不过这回,三只小猪可是逃得太远、太离谱了,竟然逃到了故事之外——

故事一开始,还没有什么异常:“猪大哥用稻草盖了一间新房子。一只狼来到门边,敲敲门,对猪大哥说:‘小猪小猪,让我进来。……”这是我们熟悉的《三只小猪》。但从第5页起,也就是狼对着猪大哥的稻草房使劲儿吹时,情况不对了,猪大哥被吹到了故事的框架之外——一个空白的世界!故事并没有因此而停止,至少文字部分还在按部就班地继续讲述着:“……吃掉了小猪。”但实际上,狼并没有吃掉小猪。是的,这时故事已经开始离经叛道,不再是那个传统的《三只小猪》的故事了。

接下来发生的事情就更加让人匪夷所思了。

游荡于故事之外的三只小猪,竟然把书给拆了,把一页一页的故事折成了一架纸飞机,然后坐上它,在空白的世界里飞翔起来。接着,它们又先后闯进了另外两个故事——《鹅妈妈童谣》和《武士屠龙》,带出来一只拉小提琴的猫,还把险遭杀戮的龍从武士手下给救了出来。随着猫与龙的加入,滞留在空白世界里的动物已经达到了五个。至此,三个人们耳熟能详的经典故事——《三只小猪》《鹅妈妈童谣》《武士屠龙》已经被中断、打碎了。三只小猪和鹅妈妈就不用说了,武士无龙可屠,原来的故事情节不是荡然无存了吗?

当然,拆毁是为了重构。最后,逃离了各自故事的五个主人公又开始齐心协力重构一个新的故事。于是我们看到,它们五个又找回了那个被三只小猪撕裂的故事的残骸,回到故事里,在龙的帮助下吓跑了狼。从此,“它们一起过着幸福的生活”。

节选自彭懿《图画书:阅读与经典》

二十一世纪出版社2010年5月版

本刊略有删节

猜你喜欢
武士童谣重构
长城叙事的重构
快乐童谣
剑龙是武士吗
重构
学科哲学导向的高中历史教学重构
“武士”挡道
剑龙是武士吗?
基于FPGA的动态可重构系统设计与实现