文博事业公共文化服务体系的特征及构成

2018-06-29 07:58线婷婷
卷宗 2018年14期
关键词:传播服务文化

线婷婷

摘 要:文博事业肩负着我国先进文化的传播重任,为了提高人民的文化修养,掌握文博事业的各个特征,要加强管理与服务体系的建设。打造城市文化特色,增强我国的文化软实力。

关键词:文化;传播;服务

随着社会的不断发展进步,我国文博事业公共文化服务体系不断进行创新,引导人民积极关注文化遗产,丰富人民的精神生活。

1 文博事业公共文化服务体系应然特征

1.1 教育性

文博事业公共文化服务体系具有四个主要特点:休闲性教育、社会化教育、业余知识性教育、辅助性教育。美国学者詹金斯在《博物馆之功能中》说过,博物馆应该建设成普通人的教育场所,也可以称之为民众的大学,博物馆的核心是服务与教育。

要想我国文博事业获得长远发展,就要建设完善的服务体系:其一,培养综合素质较高的文博事业公共文化服务优秀人才,让他们树立正确的服务意识,为文博事业贡献自己的力量。其二,坚持三贴近原则,即贴近实际、贴近生活、贴近群众,让文博事业通过多种渠道传播,让人民群众积极参与进来,交流互动,促进文化服务体系的发展。其三,文博教育的主体是学生,这就需要丰富教育项目,采用多样化的形式,弥补学校教育的不足之处。

1.2 人本性

随着我国经济的迅速发展,人们的需求不断上升,这就要求文博事业公共文化服务体系应该坚持正确的服务理念,要以人为本,关注人民群众的真实想法与需求,这对提高我国人民的综合素质起着至关重要的作用。文博服务机构应该根据时代的发展变化,为人们提高多样化的文化产品与服务。

要想我国文博事业公共文化服务体系可持续发展,就要从以下几方面做起:其一,健全以人为本的服务管理体系,例如:奖励机制、竞争机制、环境机制等,充分调动全员的积极性,让他们对文博服务进行创新完善,提高文化服务的多样性。其二,要从人们群众的实际需求出发,对普通服务对象与特殊服务对象进行区分,尽最大努力让每个人参与进来。这不但激发了工作人员的积极性与主动性,而且提高了人性化的服务质量。

1.3 服务性

文博事业在不同文化与思想的熏陶下,逐渐朝着生活化方向发展。例如:美国博物馆实行门票制,为社会人员提供咨询服务,具体包括音乐会、演讲、朗诵以及放映电影服务。文博事业的主要目的是服务大众,增加社会效益,在文博公共文化服务中,要对结果、程序、信息体现公平公正性,满足更多的成员的公共文化服务。

我国要不断提高服务的质量与水平。首先要建立健全服务的设施,例如残疾人通道,让社会中的每个人都能享受到平等、多元化的待遇,并让文博事业公共文化服务起到教育公民的作用。

1.4 均等性

公共文化体系是建立在社会经济、文化、政治基础上的,而且在不断地提升国民素质与形象。近几年来,各个国家都通过文化事业推动社会经济的发展,利用文博的优秀资源,提高国家的软实力,利用公共文化服务体系建立各国的特色文化。

文博事业公共文化服务体系要以均等化为指向,借鉴吸收外国的优秀经验,并结合我国的水平做到:其一,要不断更新公共文化服务体制,增强服务产品的供给,更好的满足人民群众的多元化教育需求。其二,要鼓励人民积极参加公共文化服务体系的创新,并以政府为指导,加强城乡文博事业的文化服务体系,体现便利性与均等性,满足社会各阶层的文化需求。其三,明确均等化内涵,均等化不是免费开放,而是为人们提供一致性和道德性的公共文化服务。让每个人都能享受到文博事业文化服务。

1.5 公益性

保障人民享有最基本的文化权益,这是政府的职责。我国把文博事业定位为社会公益性事业,把社会效益放在第一位,要体现文博事业的公益性,必须做到:其一,建立完善公共服务体系,使之规范化、制度化,因此政府要加强宏观调控。使公共文化服务体系合理科学,为更多的人服务。其二,对市场与政府提供的文化范围进行界定,根据不同的投入主体,确定文化服务的种类与范围。其三,建立科学的文化服务机制,要从保护文物安全、公益性为原则对公共文化服务方式进行创新,在体现文化遗产价值的同时,考虑资源损耗与成本。

1.6 民生性

文博事业公共文化服务体系是为了改善民生,为人民提供公共教育的服务,它保障了人民的文化权益,也让更多的人了解文化遗产的重要性。据调查,文化博物馆的开放使观众人数逐渐增多,在2008年,文博事业取得了新的进展,服务系统更加完善。

要时刻关注民生,使公共文化服务满足社会各类人群,并放宽资金的来源渠道,增加公共财政投入。要保障人民的知情权与参与权,引导人民传承和发展本民族文化,提高全民的素质水平。

2 文博事业公共文化服务体系的构成

2.1 管理职能维度

管理职能维度分为以下几个方面:其一,文化建设服务。通过开展各种文化活动,丰富人民的精神生活,提高人民的思想道德水平与科学文化素养。因此要建设积累型文化建设服务、提升型文化建设服务、满足型文化建设服务以及支撑型文化建设服务。其二,公共教育服务。要建立各种类型的公共文化培训,构建和谐社会,促进精神文明建设,通过讲解、实物接触等满足人们的好奇心,享受教育的乐趣,深入的了解文化遗产的精神内涵。其三,信息服务。要加强现代信息技术的普及推广,利用互联网提高文博知识,并且对文物进行数字化保存,减少服务成本。

2.2 服务职能维度

服务职能维度分为以下几个方面:其一,服务主体。由于文博事业属于公益性事业,因此法定义务主体占大多数,而自愿义务主体则是社会力量。要积极引导社会力量参与文博公共文化服务,使公共文化服务走向社会化、多元化。其二,服务内容。包括视觉服务、听觉服务、精神服务,例如定期的讲座、免費的讲解服务等。其三,服务方式。包括政府直接提供服务、定点服务、流动服务以及特殊群体的免费公共文化服务。

3 结术语

随着我国经济社会的快速发展,使文博公共文化服务机构的种类与形式逐渐增多,充分发挥了文博事业的引导作用。因此,要提升公共文化的管理与服务维度,提高国民的综合素质。

参考文献

[1]刘琼莲.彭跃辉.文博事业公共文化服务体系的利益相关方角色定位[J].中共天津市委党校学报.2011(05)

[2]张伟.文博事业公共文化服务体系的特征及构成[J].南风.2015(23)

[3]闫倩.关于文博事业公共文化服务体系的特征及构成[J].卷宗.2017(2)

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