从包办到放手，我和儿子成长的这几年

张小红

编者按：开始的开始，父母也只是孩子。因为爱，他们才一点点成长，也渐渐懂得爱我们的方式。

2018年4月，正是儿子小鱼儿小升初的紧要关头，他主动拿着市重点中学的报名表让我签名。看着他信心满满的样子，我心里一阵感慨：原来，适时放手，才是最好的教育。对每个父母而言，成为爸妈就是一场漫长的修行。在育儿这条路上，我曾犯下很多错误，甚至一度陷入迷茫。好在我及时纠正，才让小鱼儿得以健康、快乐地成长。

包办让孩子失去自我

小鱼儿从小性格温顺内向，在他学会说话后不久，就表现出了聪明过人的一面，无论是语言、计算、体育，还是在音乐方面，都比同龄的孩子超前许多。我和孩子爸欣喜若狂，自以为生出一个“天才儿子”。

抱着生出“天才儿子”的心理，在小鱼儿稍大一些的时候，我就送他去学钢琴、围棋、乒乓球……恨不得把他培养成十项全能的孩子。其中有些项目，他虽然不乐意，但也都坚持了下来。小鱼儿读小学时，我费尽心思为他选了全市排名最前的小学。可小鱼儿并不乐意去，他想去我们小区划片的那个学校。我想小孩子什么都不懂，便不顾他的感受，直接把他送到了我认为好的学校。

上了小学后，本来就内向的小鱼儿开始消沉，晚上甚至睡不着。粗心的我并没有将这些细节放在心上。临近期末，我在总结他本学期的学习情况时，忍不住责备他最近功课下降，没有用心，并打了他一下作为惩罚。

被我打之后，他突然大哭：“妈妈，你知道吗，老师不喜欢我，不让我参加公开课，同学们喜欢欺负我，总是两三个人围起来打我。妈妈，对不起，我太没用——”我如五雷轰顶：“你为什么不告诉我？”小鱼儿边哭边说：“我不想让你为我担心，因为我爱你。妈妈，我想做个好孩子。”愣住半晌后，我抱着他大哭。

那天晚上，孩子爸得知情况后，批评我总是包办太多、用力过猛，导致孩子失去自我。我躺在床上翻来覆去：这么多年来，我都是按照自己的意愿安排孩子，不曾顾及他的感受，导致孩子总把自己的价值建立在别人的评价上。

第二天，我跟小鱼儿商量：“小鱼儿，以后你想读什么兴趣班都由你自己决定。”刚开始他不敢说，害怕我不高兴，但看到我是认真的，他也高兴起来，说：“我只想学钢琴，还有跆拳道。”那之后，每一件事情我都会与他商量，尽量以他的意愿为主。虽然一开始他不习惯，不敢提出自己的想法，但时间久了，他也学着自己思考，提出看法，并努力完成。

读三年级的时候，小鱼儿的老师为了教学质量，作业布置得越來越多。在绝不拖延的情况下，小鱼儿每天从下午6点开始写作业，直到9点半才能写完。他一天比一天不快乐，对学习也逐渐失去兴趣。后来，他经常说不想去上学、不喜欢上学之类的话。于是，我们一家三口在商量之后，做出一个重要的决定：我带小鱼儿回老家上学。

自由与规矩约束

三年级下学期一开学前，我带小鱼儿回到老家。吸取上次择校的教训，我带着他走访了几所学校，可他都不是很喜欢。我知道对他而言，要接纳一个新的环境并不容易，所以我耐着性子陪他慢慢挑选。最后，他定了离家最近的一所。

送他上学那天，正是元宵节，班上张灯结彩，老师带着同学们做元宵、煮元宵、吃元宵。放学的时候，小鱼儿满脸笑容地告诉我：“妈妈，我喜欢这个学校，喜欢这里的老师和同学。”与此同时，我加紧与老师的联系，把小鱼儿的情况跟老师说明，年轻的老师当即说：“小鱼儿适合鼓励教育，要慢慢引导，假以时日他一定会爱上学习的。”

小鱼儿新班级里的学习气氛宽松，作业量极少，老师温柔可亲，小鱼儿很快地接受了新环境。因为有先前的沟通，老师经常喊小鱼儿帮忙：送点书去办公室，送材料去校长那里……及时的夸奖，适时的鼓励，让小鱼儿很快找到了自己的价值，慢慢地找回快乐。而我则完全放下执念，不再像原来那样，要求他参加各种竞赛。

四年级的时候，小鱼儿过生日那天，孩子爸送给他一部手机。从此，他不可避免地迷上了玩手机。刚开始，我把他的手机藏起来，但无论我把手机藏在哪儿，他都能找到，并把找手机的过程当做母子之间斗智斗勇的推理游戏，而且每次都是他赢。

数次之后，我想完全禁止他玩手机不太可能，但没有约束地玩也不行。于是，我与他约定，玩手机算每天的娱乐时间，不能超过一个小时，更不能影响学习。让我意外的是，小鱼儿不仅严格遵守我们的约定，还开辟了自己的新天地：他在手机上下载了许多软件，偶尔玩个直播，收获了一批粉丝；他利用余额宝的理财功能，用自己的压岁钱购买了几种理财产品，并把盈利的钱拿出来买礼物；在游戏《我的世界》里，他组织几个同学一起搭建心目中的房子，建得有模有样……

小鱼儿把网络世界和现实世界很好地联结起来。我偶尔忍不住问他：“你和同学们在一起的时候，是不是就一直谈论游戏呢？”他反驳道：“当然不是了。比游戏更好玩的话题多的是，游戏只是话题之一而已。”直到这时，我一直悬着的心，才渐渐安定下来。

榜样与自我成长

五年级上学期，为了培养小鱼儿的独立能力，我告诉他：“小鱼儿，你是五年级的大孩子了，以后我不再检查你的作业完成情况，只负责签名。”他听完开心极了，每天放学回到家总是先玩手机、看电视，累了才去写作业，成绩不用说，自然下降得一塌糊涂。班主任因为这个几次找我谈话。

我也很担心，但我想，学习是孩子自己的事，不是为了父母而学，我不能陪伴他一辈子。那天晚上，我看到哈佛大学博士生亚力克斯·贝尔说的话：“你无法成为你没见过的那种人。而拥有一位某种程度上与你相似的导师或行为榜样，这很重要。”总而言之，父母就是孩子的榜样。父母如何，孩子也会如何。

于是，我拿起搁下十多年的笔，开始写文章。看到我收稿费，小鱼儿大为惊奇：“妈妈，写文章还能赚钱啊？”我得意地说：“当然了，你现在学到的任何一样东西，在将来都可以成为谋生的工具。”小鱼儿似有所悟地点了点头。

那之后，每天晚上，他写作业，我写文章，互不干扰。但我发现，小鱼儿开始收心了。做完作业后，看我还在写文章，他就开始看书，有时候还会对我写的文章评价一番。看到我的文章被越来越多的平台采用，他比我还高兴。

2017年11月，我报了国家心理咨询师的课程。临近考试时，家里的飘窗、桌子、床头，都摆满了我的学习材料。一有时间，我就看书。看到我如此学习，小鱼儿也拼命读书。当我通过考试拿到证书的时候，他也用三科全班第一的好成绩回报我。

通过这一段时间的学习后，小鱼儿开始合理安排学习时间，做完作业的间隙，他不再沉迷于手机、电视等，而是看书、游泳、练琴等。这次小升初报名，他主动说要报考私立中学。我提醒他：“这所学校老师要求严格，学习特别紧张，会很苦的。”他似乎早有准备：“苦一点没什么，我能吃得消，我会努力的。”我摸了摸他的头，当年那个站在我身后胆小内向的小男孩，已经长成有主见有担当的男子汉啦！