高校毕业生党建带就业实践创新工作研究

摘要：高校毕业生的党建工作作为高等学校学生工作的重要组成部分，在如今这样严峻的就业形势下显得尤为重要。那么我们应该如何做好高校毕业生的党建工作呢？以下文章中通过分析高校毕业生党建工作中的问题，提出注重高等学校毕业生加强党建工作与就业工作的合作，有效改进党建带就业问题。本文简述当前国内高校毕业生党建带就业实践的现狀，针对存在的问题进行进一步的深刻分析，探索现阶段中国高校毕业生党建带就业实践创新发展道路。

关键词：党建带就业；高校毕业生；党建工作；改进现状

高校学生不同于以往的中学时期的学生，高校学生处于一个特殊的阶段，即由学校向社会过渡，高校学校的教育管理大多数也会比较松懈。所以高校学生的心理、思想经过这大学四年也会发生很大的变化，由于我国就业制度的改革，大多数毕业生面临着很严峻的就业形势，由于毕业生在毕业后大多数都去找工作，导致毕业后的党建工作形成了一个真空期，毕业后党建工作面临着严峻的挑战，如何抓好毕业生的党建工作显得尤为重要，本文就如何为高校毕业生进行党建带就业实践创新工作进行研究，以期有效改进党建带就业问题。

一、党建工作中所面临的问题分析

1、党建工作存在真空阶段

高等学校学身毕业后几乎都离开了学校，这个阶段就形成了党建工作的真空阶段，由于学生党员、积极分子都分布在各地方的实习基地，这给党建工作带来了很大的困难，党员以及入党积极分子在思想教育上几乎没有受到培训，所以党建工作的实效大打折扣，加上毕业生有考研究生、考公务员等趋向多元、不确定，给毕业班的党建工作造成了不小的麻烦。

2、毕业生党员、积极分子在思想上对党建工作不够重视

党建工作贯穿了高等学生的大学四年，一直以来，在思想上、学习上影响了很多在校的大学生，但是到了毕业时，学生把重心都转到了毕业论文、考研、实习、考公务员上等等，党支部的很多活动也无法开展，许多思想也无法切实的被落实，而且大多数的支部书记是由学生干部担任，而大多数的学生干部都是身兼数职，工作多，任务也重，也无法把重心落到党建工作上，而党员及入党积极分子对党建工作也并不重视，许多的党支部活动没有切实的落实，导致在思想上对党建工作上也不够重视，也没有针对自身的情况开展相应的党建活动，而且毕业班的党建工作主要就变成了选拔党员的工作，党建工作具有了目的性和功利性，这就是在思想上对党建工作的不重视。

二、党建带就业工作的重要性

1、就业工作成为党建工作的重点

当前由于高校扩招，毕业生越来越多，所以社会竞争力越来越强，就业的压力也越来越大，近年来由于经济下滑等因素影响就业竞争加剧，各高校为培养专业对口的毕业生几乎用尽全力，高校的党建工作一直为培养社会主义接班人为目标，为社会培养觉悟高、专业强、素质好、专业能力强的学生党员。而就业竞争力就体现在这些方面。对毕业生的党建工作围绕着就业展开是高校时期党建工作发展的必然要求。

2、如何利用党建工作推动大学生就业

党建工作是为大学生服务，所以必须接地气，如果使党建工作成为就业的得力助手，就要利用党建工作推动大学生就业，那么如何完善党建工作就成为了值得思考的问题，近年来，党建工作者大多数都是就业部的老师带着好多学生干部，学生们也面临着就业问题，老师也承担着毕业生的就业工作，在面临党建工作的困难时，可以和就业工作相互结合，这样就可以使党务工作开展得更快、更实。同时，将就业资源与党建资源有机的结合起来，使党建工作的优势在就业工作中充分展现出来，从而实现两者相互结合的发展模式。

3、如何在就业后更好的完善党建工作

在就业初期，毕业生们都忙着各种就业问题，而当已经就业一段时间之后，思想观念已经转变，在思想上已经不太重视自身的党建工作。所以，高校应当在就业之前就为党员以及入党积极分子进行有效的专业培训，从而在思想上改变他们，使得他们在就业初期就对自己的今后有一个规划，结合党建工作的优势来寻找适合自己的工作，使得在就业后党建工作与就业有机的结合起来，成为思想觉悟高，工作能力强的党员。

三、 高校毕业生党建带就业实践创新工作的应用策略

1、需要进行自我学习和教育

党建带就业主要就是党建工作与就业工作的有机结合，而就业因人而异，有的东西不一定适合自己，高校毕业生在党建工作的学习中，应该寻找到自己适合的，不应该全面的接受，党员及入党积极分子也应该进行自我学习和教育。在具体实施的时候，党支部可以开设以党建带就业工作为基础的学习小组，由支部书记作为指导，组长负责开展党建带就业工作，组员自己根据自己的基础，自己的思想来拟选择适合自己的工作，同时和书记、组长之间进行探讨，找到自己的不足，从而完善自我的党建带就业工作。

2、设立培训与服务专员

在学习小组中设立专人负责进行党建带就业的相关工作培训，由于书记和组长并不会参加过多的党建带就业的相关活动，所以对组员之间的党建带就业工作就不会特别的熟悉，而在小组中设立专员，专员可以有效传达书记及组长的思想针对党务工作与就业工作作出一系列适合自己组员的计划，专员必须有工作责任心、有党建带就业方面的经验，在组员的思想上起指导作用。

3、 注重高校毕业生的理想信念教育

理想信念教育是高校党建带就业实践教育的核心内容，信念与理想是塑造人为品质与人生规划的重要因素，是当代人们团结奋斗、开拓进取的不竭动力源泉。高校毕业生面临就业的眼里，其学习内容与生活规律应与普通学生有着不一样的规划与安排，就业是高校毕业生面临与应对的主要问题。现阶段，国内社会对于高校毕业生的供求问题仍存在较大的矛盾，在就业压力与矛盾因素的影响下，高校毕业生的心理就会逐渐变得复杂，心理压力程度在逐渐增大，会变的惶恐焦虑、自卑自负与不知所措等。正因为如此，高校毕业生的思想品德教育是指引与培养毕业生素质建立的重要部分，学生党员的身份对某些行业的求职肯定会存在一些帮助，不合理的思想品德教育难以完成高校对应届毕业生党建带工作的具体要求，甚至会对党的威严造成不良影响，没有给其他学生带来良好的示范作用，适得其反。对于高校毕业生党员，应逐步完善其教育内容，明确党的基本纲要、基本路线、基本理论与基本经验的教育思路，培养学生在社会实践中与明确具备中国共产主义的伟大理想，坚定信念、脚踏实地的为中国特色社会主义事业而奋斗。注重学生的党内教育，建立监督机制、进行学生党内监督与群众监督；增强毕业生的政治理论教育，结合社会发展的最新动态，与国家不断完善与提出的改进措施，提高毕业生的综合素质水平；在日常生活中，注重对学生的检查与帮助，激励学生进行社会道德的自我完善、人格素质的自我修养。

四、总结

毕业生党员及入党积极分子是当代高校中党建待就业的模范中坚力量，也是即将由学校踏入社会的精英，也是未来我国政治领域中的支柱，在毕业生的党建带就业工作中，事关传统就业与党建待就业的碰撞，事关社会与高校之间的碰撞，也是各种思想上的碰撞，我们应当关注当前的就业形势，为社会输送我们的优秀的青年工作者，所以我们必须注重在思想上的引导，加强在党建带队伍上面的建设，发挥其真正的作用。同时与思想不同的各种队伍进行合作交流，进行思想上的碰撞，充分实现党建带就业共赢。

参考文献：

[1]陈迎明，高校毕业生党员就业与学生党建的关联性探析[J].湘潮（下半月），2012（8），29.

[2]贝金铸，黄珏，伍小龙，刘洁，张亮，大学毕业班学生党员教育和管理途径探索[J].中小企业管理与科技，2012（7），225.

作者简介：戴国星（1982年2月），男，汉，江西乐安，硕士研究生，讲师，南昌工程学院国际教育学院学生工作办公室主任，长期从事学生管理和就业研究.