浅谈图书馆职能及工作人员的素质培训

戚虹

摘 要：知识经济时代的到来，人们对知识的需求越来越多，图书馆作为知识的载体在社会中的地位也越来越重要。本文主要对图书馆的职能进行研究，并且对图书馆工作人员的素质培训进行了相关的探讨。

关键词：图书馆；职能；素质培训

知识经济时代的到来，知识更新的速度越来越快，图书馆的作用也越来越重要，科技的发展使图书馆的职能不断扩大，它不仅是知识传递的中心，更是保存文化遗产、进行社会教育的中心。

一、图书馆的职能

研究图书馆的职能，有利于我们合理开发图书馆的资源，有利于更好地位社会服务，同时也为图书馆的发展提供依据。

（一）知识的保存与传播——基本职能

图书馆最基本的职能是对知识进行收藏与传播，不管处于什么时代背景，图书馆毫无疑问就是用来保存知识、保存文化的地方，并且通过这一媒介使知识得到传播，无论时代怎么变化，人们获得信息离不开阅读，图书馆的资源丰富，不仅有纸质资源，还有很多的电子资源库，这些为我们了解世界提供了路径，因此图书馆对知识的保存于传播起到至关重要的作用。

（二）教育职能——附属职能

图书馆对知识进行收藏保存，在人们需要的时候为人们服务，其服务对象是所有人群，儿童、少年、青年、老年都受益于图书馆，它不仅为我们提供了学习的场所，更为我们提供了源源不断的知识，使继续教育、终身学习成为可能，这是图书馆教育职能的重要体现。

（三）推进精神文明建设——文化职能

图书馆拥有丰富的文化资料，为人们提供了广泛的阅读空间，为人们了解各方面的知识提供资源，丰富了人们的眼界，提升了人们的精神世界；不仅如此，图书馆的文化、氛围，为人们阅读奠定了基础，越来越多的人愿意利用业余时间到图书馆进行熏陶，沉浸于书香之中，丰富了人们的娱乐生活。图书馆对精神文明建设的功能不容小视，它也是未来人们休闲娱乐的重要选择场所。

（四）信息素养培训中心——技能属性

在信息大爆炸时代，培养人们寻找信息、识别信息、整理信息的能力十分重要，图书馆为培养人们的信息素养提供了一个可操作的平台。图书馆收集了大量的数据，人们如何在这些众多的数据中寻找到自己需要的信息，并对这些信息进行一定的整理，是现代人必须学会的技能，因此图书馆还承载着培养信息素养的教育功能。

二、图书馆工作人员的素質培训

要使图书馆的职能充分发挥作用，离不开图书馆工作人员的协同努力，因此图书馆要定时对工作人员的素质进行培训，为图书馆的建设发展贡献力量。

（一）加强职业道德建设

只有具备一定的职业道德，才会热爱自己的工作，还会为了自己所从事的事业而努力，因此，在对图书馆工作人员的素质进行培训时，应该注意对其职业道德进行培训，提高他们对图书馆工作的热爱程度，认识到自己不仅是工作者，更是图书馆的建设者，不仅需要完成一般的本职工作，还要有为图书馆的建设出谋划策的意识。具体说来，要提升工作人员爱岗敬业的意识，提升服务态度的意识。

（二）加强专业素养的培训

任职一项工作只有具备过硬的业务能力，才能出色完成，才有余力完成更高水平的工作，因此要加强对图书馆工作人员专业素养的培训。

随着科技进步，图书馆也发生了巨大的变化，新的技术运用到图书馆的管理工作中，图书馆的职能也在不断扩充，这些新的技术出现给图书馆人员的工作带来便利，同时也提出了更高的要求。因此，为了图书馆的工作顺利展开，必须对工作人员进行技能培训，不断接触新理论，充实自己的专业知识，提高自己的业务水平，更好地服务人们，建设图书馆。

具体说来，图书馆人员的专业素养主要包括信息技术素养，要求工作人员能够运用信息技术进行管理，并能在大量资料中寻找有效资料的能力；图书情报素养，要求工作人员能够快速对图书进行分类，指导和帮助读者找到图书，是图书有序使用，整理保存的必要能力；外语素养，要求工作人员能够熟练运用外语，为我们获得国外一手资料服务；科研素养，研究是现代人进行问题探索时常常使用的方法，它要求工作人员在工作中具有问题意识以及研究意识，能够发现问题，并且通过自身的研究去解决问题，最终服务于图书馆的建设，因此科研素养也是工作人员必不可少的素养之一。

（三）发展综合素质

图书馆的工作不是一层不变的，工作人员需要的素质也会随着时代的变化而产生改变，我们希望图书馆的工作人员不仅具有一定的专业素养，还把不断发展自己的综合素养，以实现岗位之间、人员之间的交流，最为重要的是能为图书馆的管理与发展提出建议，让工作人员参与到图书馆的建设中来，以便更好地为人民服务，这就要求我们的工作人员具有多方面的素养，不一定要精通，但是要掌握一些相关知识，以为人们更好服务为宗旨。

工作人员的素质培训是图书馆工作中的重要一环，是稳定工作人员的保障，同时也是提升工作人员素质的重要途径。为此图书馆应该做好岗前培训、在职长期培训以及开展相关的科研活动，以稳定工作人员队伍，并逐步提升队伍人员的素质，提供更高质量的服务。

参考文献：

[1]申研.高校图书馆的人力资源开发探析[J].中国科教创新导刊，2010（08）：255-256.

[2]符靖婷.提高馆员素质，提供优质服务[J].考试周刊，2009（31）：42-43.

[3]唐晓应. 现代高校图书馆服务职能研究[D].湖南师范大学，2007.

[4]单小青.论素质教育与高校图书馆的职能作用[J].中国图书馆学报，2001（03）：70-72.

[5]吴丹，邹瑾，黄睿，魏凤萍.知识经济时代公共图书馆的职能拓展[J].图书馆杂志，2000（10）：31-35.

[6]唐作新.关于图书馆职能问题研究的综述[J].四川图书馆学报，1997（06）：22-28.