心中藏秘籍 考场出佳作

吴应海

“得语文者得天下，得作文者得语文。”随着语文学科地位的进一步加强，占语文试卷总分值2/5左右的作文，对考试结果的影响越来越大。所以，要想在中考中胜出，作文绝对不能出问题。然而，考场如战场，时间特别紧张，可谓分秒必争，要在短时间内写出一篇精彩的作文，如果不掌握一定的技巧，很难做到。下面，就来给同学们介绍中考作文制胜十大秘籍，相信一定会给你带来帮助。

秘籍一：

立意新颖—— 一步之外有洞天

所谓立意，就是给作文确定主旨。好的立意往往能让阅卷者产生如获至宝的感觉，在判分时会格外“关爱”。那怎样才能让自己的立意胜人一筹呢？方法是，在大家都能想到的立意层面，再走一“步”，从而使自己的立意新颖深刻，获得阅卷者的青睐。

这一“步”该怎么走？一是向下一“步”，跳出大众化立意，深挖一层，确定主旨。2016年江苏宿迁市的中考作文为全命题“迎着风”，面对这道题目，第一层次的立意是写自己迎着自然界的风行走的种种感觉，抒发内心情怀，比如迎着春风走，温暖满怀；迎着秋风走，内心悲戚。不过，如果你能对“风”字深入分析，就会发现，这里的“风”不仅指自然界之风，还指人生路途上的“风”，比如“苦难之风”“挫折之风”“诽谤之风”等，当然也包括“关爱之风”。倘若在这个层面立意，虽然只是进了一小步，却别有一番洞天。

二是向上一“步”，跳出个人情感，站到环保、国家、民族等更高的平台上进行立意。我们来看2016年山东临沂卷的中考作文题：

学习的课堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我们一起探究品尝；实践的园地里，有恐慌，更有荣光，团结的我们一起合作担当；生活的蓝天下，有忧伤，更有欢畅，热情的我们一起体验分享……成长路上，需要我们同担风雨，共享阳光。

请以“我们一起来”为题，写一篇作文。

这道作文题，不少同学都会围绕大家一起来面对困难、一起来团结协作、一起来实现理想等个人层面进行立意；如果向上一步，写我们一起来为消除雾霾而努力，为维护祖国尊严而努力，这样的立意显然就上了一个层次。

三是向后一“步”，相向而行，从反面进行立意。2016年湖南邵阳卷有一道全命题作文题：成长的记忆。绝大多数同学看到这道作文题后，都会从正面切入，进行立意，写成长中那些美好的、励志的东西；如果你反向切入，写成长中那些并不美好的记忆，表现成长中的痛苦、迷茫等，自然别具一格。

秘籍二：

标题抢眼——万绿丛中一点红

在常见的作文题型中，话题作文、材料作文都不给出具体题目，要求考生自行拟题；还有半命题作文，题目也不完整，需要进行补题。虽然文题与作文的优劣之间并无直接联系，但题目是文章的眼睛，一个好的题目，犹如万绿丛中一点红，不仅能令整篇文章变得鲜活脱俗，更能紧紧抓住阅卷者的眼睛，吸引阅读者用心把作文读下去，为获取高分奠定坚實的基础。

拟题的总原则是12个字：“扣住主旨、精短明了、有滋有味。”所谓“扣住主旨”，就是紧紧围绕已确定的作文主旨进行拟题，这样，你拟的文题才能统率全文。所谓“精短明了”，就是指文章题目既要短小，最长不宜超过10个字；又要明了，让人一看就能明白其意，切不可故弄玄虚。所谓“有滋有味”，指文题要拟得有文采，让人一看就喜爱。

我们来看2016年四川广安卷中考作文题：

“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”。我们在不断前行的过程中总会不经意错过一些美好的、珍贵的东西。它可能是一位好友、一片风景、一个物件；也可能是一次难得的机会、一句真诚的劝说、一声由衷的道谢……而这一切错过的背后，意义非同寻常。

请以“错过”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。诗歌除外，文体不限，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

面对这道话题作文题，不少考生都拟出了精彩的题目，如“别错过心中的风景”“错过了就无须后悔”“假如我们擦肩而过”“有一颗流星从心空划过”，这些题目，或意味深长，或简洁明了，或充满诗意，令人过目难忘。

那怎样才能把题目拟得抢眼呢？技巧有许多，比如“引用法”——引用古典诗句、名人名言；“疑问法”——题目以问句的形式出现；“数字符号法”——在题目中加入数字和标点符号；“修辞法”——在标题中运用相关修辞手法；“论点法”——直接将文中的观点用作作文题……这些方法，同学们可在拟题中灵活加以选用。我们来看2016年湖北武汉卷的中考作文：

阅读下面的材料，按要求作文。

人生如登山，或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶，而是你选择通向山顶的那条路。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于 600 字。

在写这则材料作文时，有一位考生把题目拟为“坚持还是……”，文题中巧用省略号，留给了读者丰富的想象空间。另一位考生拟的题目是“翻越不了高山，就选择丘陵吧”，巧用借代手法，亮明主题，非常有特色。还有一位考生则把题目拟为“谁说条条大路通罗马”，对常用俗语进行否定，出人意料，自然引人注目。

秘籍三：

文体创新——领异标新二月花

从近年来中考作文命题情况看，无论是全命题作文、半命题作文，还是话题作文、材料作文，在文体上设限的不多，一般都让考生自选文体。由于记叙文平时训练多，易上手，写起来轻车熟路，所以我们提倡考生在中考作文时，首选记叙文，只要把事情写出波澜，把人物写得鲜活，把真情表达出来，记叙文同样可以斩获高分。不过，如果同学们在其他文体的写作上有过训练，具有一定的功力，那就不妨在文体的选择上创新一把，从而取得“领异标新二月花”的效果。

不妨来看2016年北京市的中考作文题：

请以“读书 · 实践 · 收获”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

这道题目，许多考生都会选择写记叙文，讲述自己或他人通过读书获取知识，然后运用所学知识进行实践，最后收获成功的故事，从而突出“读书是有用的，知识是有用的”这一主题。如果你平时喜欢阅读童话故事，在编童话上有一手，那就完全可以换种文体，把自己的作文写成童话，通过一个小动物的读书经历，来表现上述主题，效果一定会很不错。倘若你擅长写议论文，积累了丰富的素材，也完全可以写一篇议论文，引用古今中外的名人事例，来论述“读书”“实践”“收获”之间的关系，最后得出结论，点明中心论点。在一大堆记叙文中，这样的议论文肯定会受到阅读者的青睐。

这里需要提醒同学们的是，文体的创新，要根据具体的文题来选择方向。比如有的作文题目，特别适合写议论文，这时你却写记叙文，那就是创新。

秘籍四：

素材新鲜——时代气息扑面来

在考场作文中，素材也是影响得分的重要因素之一。一篇作文，如果素材尽是些陈芝麻烂谷子，怎么可能吸引阅读者呢？比如一表现母爱，就写下雨天妈妈给“我”送雨伞、生病了妈妈背起“我”就往医院跑，这些素材都老得掉了牙，谁还想看？一论述勤奋学习这一话题，就选“凿壁偷光”“囊萤映雪”等被别人用了千万遍的素材，谁会“另眼相待”？

因此，同学们在选择作文素材时，一定要尽最大可能贴近现实生活，选取最新鲜的素材，让时代气息透过你的素材扑面而来，感染读者的心。

比如习近平主席在2017年新年贺词中说道：“上下同欲者胜。只要我们13亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”如果你写《唯有拼搏，才能成功》这篇作文，引用习近平的这句话，强调成功需要“撸起袖子加油干”，那这一素材就能让你的作文增色添香。

生活是作文的源泉，同学们平时一定要关注生活，关注时事，关注“感动中国”“最美孝心少年”等有影响力的先进人物评选活动，那就能积累到许多新鲜的素材。只要稍加整理，就能在考场上信手拈来，运用自如。

秘籍五：

结构紧凑——浑然一体似天成

中考作文的阅卷，分量多任务重，阅卷老师的工作压力特别大，每一份试卷所分配到的时间并不多。这就要求我们要写短文，尽量不要超过规定字数太多；同时，更要巧妙安排文章结构，做到前后紧凑，浑然一体，以便阅卷者能迅速浏览全文，了解文章大意。切忌过度铺陈，行文零乱，东一榔头西一棒子，让阅卷者理不出个头绪来。否则，阅卷者就会对你的文章“不客气”了。

我们来看2016年江苏淮安的全命题作文“经历是一种收获”，一位考生在写作时，先借助回忆，引出经历；然后详细描写经历；最后有感而发，畅谈收获。这样的文章结构前后呼应，巧妙点题，非常紧凑，得分当然不错。而另一位考生，先用数百字的篇幅写经历对一个人成长的重要性，接着写自己的一段经历，然后又写了一段古人的经历，随后点出收获，最后又补充解释什么是人生历练，结构紊乱，自然不可能得到高分。

两相一对比，结构的重要性不言而喻。

秘籍六：

首段不凡——语不惊人死不休

考场作文的阅卷，与平时阅读美文完全不一样，阅卷老师不可能手捧一杯清茶，在舒缓的音乐声中，仔细品味你的文章，他需要在极短的时间内“扫描”你的文章，然后判出一个分数。在这种情况下，写好文章的首段，亮出你的写作功力，激发阅卷者的阅读兴趣，给阅卷者留下美好的第一印象，就显得十分重要。

那么，如何写好文章的首段呢？首先要遵循三大基本原则。一要精短。具体来讲，一篇六七百字的考场作文，首段最好控制在50—80字，最多不宜超过120字。二要自然。文字要优美，更要自然，既让人觉得遣词造句特别讲究，又毫无矫揉造作之感。三要有亮点。要想方设法在简短的开头中制造出闪光之处，哪怕就一点“亮光”，也会让你的首段在众多平庸的开头中脱颖而出。而这个“闪光点”，既可以是一个独特的观点，也可以是一句别人说不出的诗句，甚至是一个充满温度的词语。

我们来看2016年深圳一考生在作文《我的表情包里没有怨恨》中的开头：

“世间多纷扰，生死困顿寂寥。能飞到多高、多远才是破晓？”尘世喧嚣，时光打马而过，喜怒哀乐，尽在其中。

这一开头，共50个字符，先引用电视剧《古剑奇谭》主题曲《剑伤》中的歌词，再生发感慨，用“喜怒哀乐”暗中点题，巧妙引发下文。这个首段，有两个亮点，一是巧妙引用歌词，惹人注意；二是“打马而过”这个词语，让人眼前一亮。如此开头，自然不用担心自己的文章遭人“冷落”。

要想写好文章首段，除了要注意上面三个原则外，还应掌握一些常用的技巧。比如“开门见山法”，首段不兜任何圈子， 直接入文，切入正题。比如“巧设悬念法”，故意描述異常现象，或提出疑惑，或说一半留一半，吸引读者的阅读兴趣。比如“以情动人法”，开篇即抒发真情，感染人心。比如“引用诗文法”，巧用别人诗文中的句子，来增加文味。比如“修辞法”，运用比喻句、排比句、拟人句，打造亮丽开头。请看2016年浙江嘉兴考生在作文《静下心来》的首段：

古人云：“欲速则不达。”只有静下心来，放慢脚步，我们才能感悟到人生的真谛，到达成功的彼岸。

这一开头，先引用一句古语，然后直接亮出观点，一点也不拖泥带水。

再看2016年江苏泰州考生在中考作文《学着这样做》中的开头：

幼苗慢享雨露的滋润，越发茁壮；花朵慢享时光的照射，越发娇艳；雏鹰慢享振翅试飞的练习，终能在蓝天遨游……自然万物皆有规律，人类有时需要向自然学习，放缓自己的脚步，收拾心情，慢享生活。

这个首段先运用排比，形成声势；然后自然而然亮出观点，直入主题，非常漂亮。

总之一句话，同学们在写考场作文时，一定要在开头多花点功夫，仔细琢磨一番，力求达到语不惊人死不休的境地，最起码，要看上去清清爽爽、舒舒服服。

秘籍七：

人物鲜活——言行举止传神韵

人物是写人记事文章中的重要“看点”，人物活则文活，如果人物描写不到位，不能给人留下深刻的印象，那文章就很难算得上成功。

关于人物描写，同学们一定都掌握了许多技法，比如从外貌、神态、语言、动作、心理等角度进行正面描摹，比如借助他人之口或自然景物等从侧面进行烘托。如果能灵活运用这些方法去刻画一个人物，一般都能取得不错的效果。

但是要想让自己的笔下人物真正鲜活起来，达到让人过目不忘、如见其人的效果，却不是一件容易的事。怎样才能做到呢？这就需要一些特殊的技巧了。第一种方法是组合式描写，既可以将多种人物描写方法糅合在一起使用，也可以就人物的神态、动作等方面，进行连续描写。我们来看下面这个考场作文片段：

只见小女孩刚刚迈出右腿，身子便向右一倾，摔倒在地上。她的妈妈赶忙扔下手中的拐杖，去把小女孩扶起。小女孩稍稍站稳后，推开母亲的手，再次迈出右腿，谁知身子一晃，她又失败了。母亲扶起她，小女孩咬咬嘴唇，又开始了第三次试走。这一回，她先迈左腿，身子一晃，她的妈妈忙伸手想去扶，但被小女孩制止。摇晃了几下后，小女孩终于站稳了左脚。接着她开始挪动右腿，不幸的是，她又摔倒了……

上述描写中，既综合运用了多种写人方法，又有对动作的连续描写，小女孩的坚强跃然纸上。

第二种方法是巧用修辞方法写人。我们来看下列考场作文片段：

巨大的痛苦让他的脸拧成了麻花，手也不停地颤抖着，嘴里还发出“嗷嗷嗷”的叫声……

把布满痛苦的脸比喻成麻花，同时还有夸张的意味，实在是太传神了。

第三种方法是进行细节描摹。通过对人物细节的放大，来刻画人物性格。请看一个满分作文中的片段：

一有闲暇，爷爷总是喜欢把竹藤椅放在柿树下，旁边放一把小椅子，我们一起听着老旧唱片机里传唱出的戏曲。爷爷似一个纯情少年，并不圆润而且略带苍老的声音在空旷的院子里萦绕着。唱到动情处，爷爷闭上眼，摇晃着藤椅，享受着超然物外的惬意，生活中所有烦恼便都消融在这歌声中……

“闭上眼，摇晃着藤椅”这一细节，非常生动地写出了爷爷的惬意。

当然，写无定法，同学们可根据自己的实际，创造性地去对人物展开描摹，通过人物的言行举止等来展示人物独特的神韵。

秘籍八

语言个性——魅力四射惹人爱

如果说思想是文章的灵魂，语言则是思想的载体，同时也是文章的外衣。考场作文，语言要生动，但绝不能为了生动而浓妆艳抹，这是一个基本原则。提倡大家在语言运用上追求个性，突出自己的风格，这样即便你的语言很质朴，也会魅力四射。

我们来看一个作文片段：

上课铃终于响了，数学老师踏着铃声迈进教室。果不其然，只见他一头白发，身材瘦长，两眼却直闪光芒。嘴角上好不容易挤出一点笑容，开始了自我介绍——我姓严，严厉的严，严肃的严，大家就叫我严老师吧……

乖乖，这个姓，怎不把人给吓死？再看他脸上的笑，分明觉得那是冷笑，透着杀气，真是比不笑要难看一百倍。我心禁不住直打战，看来一直自恃脑袋瓜无比灵活的我，今后上数学课时再也不能做小动作，或“兴风作浪”，故意让老师下不了台了。

果不其然，正当我胡思乱想时，我们的严老师不知什么时候已站到我的身边，轻轻敲了敲桌子：“听说你数学不错，你也给我做个自我介绍吧！期望我们能合作愉快。”

“啊？这是谁揭了我的老底？我的天哪，这不是先下手为强，痛打我的威风，杀鸡给猴看吗？”我的两条腿直打战，鼻尖上禁不住冒出了汗珠。

这样的语言幽默风趣，个性飞扬，怎能不惹人喜爱？作文语言的个性化体现在多个方面，除了幽默风趣外，还可以进行口语化表达；或长短句相间，让文章有一种节奏感；或含蓄隽永，充满诗意。同学们在平时的作文训练中，应有意识地进行这方面的训练，一旦形成风格，可以受益终身。

秘籍九

真情满篇——拨动心弦引共鸣

情感是最能打动人的东西，一篇考场作文，如果真情滿篇，那就能拨动读者的心弦；如果文字冷冰冰的，毫无真情，就很难引发阅读者的共鸣。因此，写中考作文时，大家一定要带着真情去写。我们来看一篇中考作文的片段：

四月里那个细雨纷飞的晚上，89岁的祖奶奶永远离开了我们。说好了在您90岁生日晚宴上，我们要一起唱“生日快乐”，一起吹生日蜡烛，一起吃蛋糕；说好了，您要看看表哥的大学录取通知书和我的高中录取通知书长什么样；说好了，在我们开学的时候，您要每人送我们一个大大的“红包”；说好了，等我放了暑假，教您上网，带着您看网上的世界……可是，您却永远地走了。

祖奶奶，没有了您的日子，我的心头空空的。每天早上去上学时，再也没有了那熟悉的“丫头，路上慢点呀”；晚上下晚自习回来时，再也没有了那暖暖的“丫头，你回来了”。祖奶奶，您怎么能说走就走呢？

……

一次次追忆着这些往事，泪花点点中，我猛然觉得，祖奶奶您虽然离开了人世，却把许多美好的品质传承给了我，陪伴我去走漫长的人生路。祖奶奶您其实从未走远，您总是笑眯眯地在看着我呢！

祖奶奶，您永远在我身边，永远在我心中最柔软的地方！

真情在字里行间汩汩流淌，这样的作文，获得高分也就再正常不过了。

写作时，作者内心的情感，既可集中在文首、篇中或结尾进行抒发，也可融于字里行间，不动声色地进行表达。我们提倡同学们带着真情去写，让每句话都有温度，这样更容易打动人。

秘籍十

书写工整——清秀字体显功底

作文的书写是个老话题，虽然阅卷时强调不要“以字取人”，但你想想，当一篇字迹潦草的作文出现在阅卷者眼前时，阅卷老师会是什么心情？他有时间去认真辨认吗？书写影响作文得分是肯定的事。所以，同学们平时不妨挤点时间练练字，力争把字写得清秀规整，显露出书法功底；最起码要让人一眼就能看得懂，千万不要在书写上“栽跟头”。

心中藏秘籍，考场出佳作。但愿同学们能够运用好上述技巧，写好自己的中考作文，获得高分，圆了自己升学梦，在新的平台上再次起飞。