王石礅
摘 要 书法艺术是中国特有的文化传统之一,作为高职院校,书法课程必不可少。教师在传授给学生汉字书写技能的同时,有目的的进行一些适当的书法欣赏是学习书法的重要途径。特别是对于当代大学生来说,书法欣赏不但有利于学生的身心健康、培养学生的学习兴趣、加强学生的文学艺术修养而且在加强学生思想情操的修养、提高学生的审美能力、特别是在对大学生进行爱国主义教育等方面,都有着无可替代的现实意义。
关键词 传统继承 书法欣赏 审美能力 技能传授
中图分类号:J292 文献标识码:A
书法艺术是中国特有的文化传统之一,是一种内在的综合性艺术。书法欣赏是学习书法的重要途径,下面本人着重从以下几个方面谈谈书法欣赏在高职高专书法教学中的作用。
1书法欣赏有利于对大学生进行爱国主义教育
中国书法是一门古老而奇特的艺术,也是世界艺苑里的一朵奇葩。数千年来,我们祖辈在长期的生活实践中,历尽千辛万苦,从结绳、刻木到汉字的各体形成,注入了难以估量的心血和劳动。创造了我们中华民族特有的书法艺术。从殷商开始,经历了秦汉的辉煌,魏晋的风韵,隋唐的鼎盛,宋元的神意,明清的繁荣,就像一条浩瀚的长河源远流长、博大精深,至今兴盛不衰。历史上无数知名与不知名的书法艺术家所创造的艺术珍品,是中华民族优秀文化遗产中一个重要组成部分,是中华民族精神的象征。
通过书法欣赏使学生了解中华民族的精英所创造的艺术珍品,既可以使学生了解中国的历史,又可使学生在艺术欣赏中受到爱国主义的教育。
2书法欣赏有利于加强学生思想情操的修养
书法欣赏有利于加强学生思想情操的修养,提高学生的精神境界。因为人们对书法作品的欣赏,是情感和认识相统一的精神活动。自古以来,人们总是把书法作品与人品相联系,十分重视艺术家的人品。作为一代伟人的毛泽东,他在文学领域内独领风骚,超古越今,留下了辉煌灿烂的不朽篇章。他的书法与中国革命密不可分,1937年他为抗大题词:“勇敢、坚定、沉着,向斗争中学习。为中华民族的解放事业随时准备牺牲自己的一切。”整篇作品给人一种感召力,字势险而不危,稳健而从容,表现出中华民族坚不可摧的铁骨气概。当我们欣赏这些折射时代精神的书作时,不失时机的对学生进行教育,那么,必然会强烈地震撼学生的心灵,使认识受到陶冶感化,确有别具一格的作用。
3书法欣赏有利于加强学生文学艺术修养
书法作品离不开素材,文学艺术修养与书法水平有着密切的联系。我们在欣赏前人书法作品的同时,还必须看到书法艺术的本身不是独立存在的、它与文学艺术之间存在着相互联系,相互渗透和相互影响的关系。每件书法作品的内容几乎都在一定程度上包含有文学的因素因此,欣赏古今有代表性的作品,不但使人能够得到美的精神享受,而且还能在潜移默化中提高学生的文学艺术修养。
鲁迅先生无心成书家,他写出来的字能上溯魏晋,下及隋唐,融篆隶于一炉。郑板桥书中有画、画中有诗、人称诗、书、画三绝。历史上许多书法名作,在书写内容上多为自撰,或平时的信札、便条、手稿,大都是不经意之作,由于流露了真情,这些都是我们应该加以借鉴和学习的。
4书法欣赏有利于提高学生的审美能力
书法是以文字的点线组合来抒情达意的造型艺术。它以简练的线条造型来表现各种复杂的意境和情趣。用笔表现点画美,结构表现字形美,用墨表现墨韵美,章法表现整体美,这些都是书法欣赏的物质基础。如王羲之的《兰亭序》以其风雅优美的内容,行云流水的形式,是王羲之在四美毕臻、“五和交融”条件下的产物,被公认为天下行书第一颜真卿的《祭侄稿》朴拙流畅、沉雄浑厚,悲愤跃然纸上,内容与形式达到了完美的统一,被公认为天下行书第二。当我们怀着崇敬的心情欣赏这些作品时,也必然会从中提高我们的审美能力。
5书法欣赏有利于培养学生的学习兴趣
书法欣赏是培养学生学习兴趣的重要手段,谁都希望能把字写好,人们常说:“字是如識的衣裳。”尤其是大学生,将来要为人师表、行业里手,如果能写得一手好字,对以后的工作将产生重要意义。
由于高职高专在校大学生的审美意识还处于尚不稳定状态,书法欣赏能把他们初步萌发的审美意识加以升华,激发他们对书法艺术的浓厚兴趣,使学生在原有基础上产生更高的艺术追求。正如孔子所说;“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只要我们对书法艺木善于欣赏,不断培养学习兴趣,那么,就会象吃美味佳肴一样,越嚼越有味道。
6书法欣赏有利于学生身心健康
书法欣赏既是一种严肃认真的学问。又是一种自由的愉快活动,由于书法艺术本身蕴含着一种美的巨大魅力,而使得历史上许多文人雅士,骚人墨客为之倾倒,为之陶醉。沈尹默说:“世人公认中国书法是最高艺术,就是因为它能显示出惊人的奇迹,无色而具图画之灿烂,无声而有音乐之和谐,引人欣赏,心畅神怡。”由此可见,书法欣赏不仅能增添人的生活乐趣,而且还能丰富人的精神生活,通过书法欣赏可以从中正其心,陶其情,调其性,养其气,依仁游艺,得到精神上的享受。
参考文献
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