一年四季形态各异的南湖,算得上是华校的标志,它与嘉兴那宽广得能容纳天地的明镜般的南湖不同。嘉兴的湖面辽阔而宏大,泛舟其上,仿佛下一秒就会在朦胧中迷失方向;华校的南湖没有广阔的身形,却有属于它的一份别致。(比较总起)如今正是冬日,树木萧条,有阳光时,湖面波纹折射点点光辉,跃动翻滚;阴天时,在凛冽的寒风中,它会收敛起一切,凝结为冰,像老人一般安详地沉睡。待到春季到来,一簇簇耀眼的金黄在湖边盛开,湖水也渐渐苏醒,好似一位面容姣好的少女,将所有春花都揽入怀中。她的衣裙与笑颜全被染成一片烂漫,绚丽夺目。而到炎炎夏日,浓荫遮掩了澄澈的湖水,此刻,南湖变为了深绿色。极少有风刮过的午后,它也懒散了几分,整日安逸地躺着,接受柳条的轻抚。凉爽的秋日一到,南湖便佩戴上几片红黄相间的枫叶,向人们展示着它独特的韵味。(举例分说)南湖冬季沉稳,春季绚烂,夏季安适,秋季成熟,恰似一个人的一生,从春的活泼,到夏的成长,再走向秋的丰收,最后迎來冬的迟暮。(议论点睛)
师评:张瑜涵同学聚焦到校园里的一汪碧水,把它写得那么美,层次清晰,虚实相生。扎实的文字功底为这个小片段增色不少。