浅谈医院档案和图书管理人员的素质培养问题

潘明

【摘要】随着新旧知识的不断更替，档案的管理工作还存在很多的不足之处。对于医院档案工作者和图书馆管理人员来说，其自身的素质培养尤为重要。本文就医院档案工作及图书馆管理方面进行研究，简单介绍进行图书档案管理的意义，并提出几点自己的看法。

【关键词】医院档案 图书管理 人员素质 培养问题

作为在医院从事档案管理近30年的工作人员，深感医院档案和图书馆管理人员的素质培养问题，需要在实际工作中不断更新，提高自身知识水平和技能，持续学习才能成功掌握多学科现代化图书馆人才。信息时代，对档案及图书馆工作工作人员的要求也越来越高，不仅需要专业知识，业务知识，同时需要计算机、通讯和网络知识，这就对我们从事的工作提出了更新、更快、更准、更高的要求。

一、如何提高工作人员的综合素质是一个严峻的问题

在实际工作中必须及时补充、更新、提高自身知识水平和技能。才能成功掌握多学科适合现代要求的档案管理人才。要有良好的政治思想与职业道德素质。要具有敬业开拓、拼搏进取的精神；服务第一的工作态度和甘为人梯、无私奉献的高尚情操；要与专业工作相适应，必须掌握专业理论知识和技术；必须精通信息档案管理学、图书馆学、分类学、目录学、计算机科学等多学科理论知识，能独立地进行文献信息的采集、加工、整序、保管、流通和提供信息并有效利用。只有这样才能适应管理岗位腹责要求，才能迎接网络时代的挑战；要熟悉与自己相关的其他专业学科的知识。在高度信息化的社会，病历档案及图书馆要为实现知识、信息的交流传播以及信息咨询的专题定向服务，如果管理人员缺乏相关的专业领域知识，就难以协助各科室的医护人员进行科学分析。

二、病理档案及图书馆管理员的综合素质培养

病理档案及图书馆管理员只有不断提高自身的业务素质，及时充电才能跟上时代的步伐。通过继续教育提高工作人员的素质有效途径，继续教育是正规教育的补充，是一种不受时间、空间限制，只需要较少的物力、财力就能获得较大效益的举措，是切实提高在职人员综合素质的有力保证，是一种行之有效的成功之路，病历档案及图书管理人员面对的主要对象是临床医务工作者和科研人员，要针对所学专业、文化程度，对他们采取不同层次、不同形式的醫学专业知识、图书专业知识的补课，包括学历教育、在职培训等，不断提高他们的知识水平和文化层次。

三、采取不同的教育形式以提升工作人员的综合素质

根据实际需要采取不同的教育形式，如举办各种专业知识培训班、进修、自学、专题讲座等，也可请其他院外的同行人员来传授，以达到再教育、再学习之目的，在条件许可的情况下，有计划地派出人员外出进修学习或参观考察，以拓宽思想、开阔眼界，取人之长、补己之短，全面提高病历档案及图书管理人员的素质；参加有由权威机构组织的专业研讨会，也是获取大量信息和与同行交流工作经验的良机。远程教育是互联网上出现的一种新型教学培训的形式，其教程内容丰富，教学手段新颖灵活，病历档案及图书管理人员也町以充分利用网络资源，直接在网上搜索适合自己的培训教程，根据自己的需求，灵活地选择有针对性的内容，这样既可以学习理论知识，又可以使自己的网络操作技能得到进一步提高。

医院档案工作在医院管理工作中占有十分重要的地位。但是当前，医院档案管理人员存在着部分素质不高、知识结构不完整、知识更新速度不快等问题，给医院档案工作带来一定的困难。积极的完善档案管理人员的专业素质和道德水平有着十分重要的意义，大力培育档案管理人员在档案管理领域中积极的、富有创造力的工作精神，进而形成档案管理人员和谐的“文化一心理结构”，为现代化的档案管理做出贡献。

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