注重思维过程 提高解题教学有效性—以高考压轴点极值偏移问题为例
2018-05-31 09:47:43陕西省汉中市镇巴中学723600刘再平
中学数学研究(广东) 2018年9期
陕西省汉中市镇巴中学(723600) 刘再平
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