探讨中国全民健身热潮兴起的原因

邝理庭

本文从马拉松入手，结合生活中对全民健身热潮对观察与在体育锻炼中积累的学习经验对中国全民健身热潮的原因进行了一定的分析，希望可以借助对全民健身热潮原因的探讨为全民健身热潮的研究提供帮助。

中国马拉松赛事蓬勃发展的原因初探

1.中国人民群众需求使然

从需求一侧来看，根据统计与预算，2015年中国中产阶级人数达到204亿，预汁到2020年这一数字将达到7亿。中产阶级是在物质资料上有一定保障的阶级，根据屿斯洛需求层次理论，庞大的中产阶级在满足温饱以后有追求高品质生活，提高文化素质和精神境界的经济基础，同时也具有追求更高层次需求的必然性。

2.政策推动时机使然

从中国关于全民健身的顶层政策发展历程来看：早在1952年，毛泽东提出了关丁全民健身的指导方针即“发展体育运动，增强人民体质”的12字方针。定下了中国全民健身政策的基调。“十二五”时期是全民健身运动的关键时期，习近平对我国体育事业寄予厚望，将体育事业放在全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的总体布局下，重新提高了体育事业的地位。2014年10月，《国务院关丁加快发展体育产业促进体育消赞的若十意见》发布，首次提出将全民健身上升为国家战略。2015年党的十八届五中全会审议通过《中共中央关丁制定国民经济和社会发展第十_二个五年规划的建议》，将建设“健康中国”正式上升为国家战略，特别提出要“发展体育事业，推广全民健身，增强人民体质”。

政策的强力支持为屿拉松赛事的发展提供了强大的助力，健康产业上升为国家级别的战略计划，为马拉松赛事的发展，也为全民健身的热潮提供了顶层设计的保证和方向指引。

理想中全民体育教育的发展特性以及建议

国家应对人民群众进行体育教育，以弥补在“德智体美劳”中体育教育的长期缺位，体育教育应该具有长期性，终生性，大众性和专业性。

1 理想中全民体育教育的发展特性

（1）体育教育长期性

体育教育长期性，也就是说体育教育不是口号，不是一次阶段性运动，而是长期的，具有国家规划的一项健康事业。国家层面已经将发展健康产业作为战略规划，千千万万的体育运动从事者，人民群众，也应该从思想上重视体育，毛主席曾言“欲文明其精神，先野蛮其体魄”，运动，特别是以马拉松为代表的有氧运动，对人体健康大有裨益，运动的重要性也不言自明。开展长期性的体育教育重要性也不言自明。

（2）体育教育终身性

体育教育终身性终生性指体育教育和其他教育一样，应该具有终生学习的过程，每年举办的田径老将比赛也从侧面证明了终生体育教育的意义。如粟说体育教育仅仅限制于义务教育的九年， “中考是人生体育水平的高峰”那么体育教育提高运动能力，改善人民健康水平的目标并未完全达成。

（3）体育教育大众性

大众性指体育教育应该全民参与，开展如马拉松一样的门槛低，成本低的灵活多样的人民群众喜闻乐见的各种体育活动，如近年来兴起的广场舞，尬舞，向来得到群众喜爱的以太极为代表的中国传统武术，拔河等。随着体育基础设施的完善，体育场地不断丰富，为亲民的体育运动提供了良好的平台。

（4）体育教育专业性

专业性指体育教育在具有教育普遍性的同时，自身专业知识的特殊性。每年中国因专业知识掌握程度低而未量力而行，以致在马拉松比赛中猝死的人数呈上升趋势，从事体育活动因专业知识掌握程度低而受伤的人更是难以统计。导致这一现象的直接原因就是体育专业知识掌握程度低，缺乏最基本的体育常识。开展体育教育不能够泛泛而谈，应针对人民群众容易忽略的体育风险进行普及教育，减少不必要的伤病，如运动前后应放松拉伸韧带，剧烈运动应控制心率等等。进行体育专业性的教育也能够帮助有训练意愿有成绩追求的业余爱好者在自我训练时也能够摸到门路，找对方向，在保证不受伤，少受伤的前提下尽可能多的提升自身的运动水平和运动技能，健康状态。减少我国高水平运动员几乎全部出于“体制内”的垄断局面和业余爱好者， “发烧友”运动成绩较低的尴尬：从马拉松来看，顶尖业余选手和专业选手的差距仍大但已在不断缩小，这是一个好的趋势。

2.关于发展体育教育的建议

（1）体育教育人才的培养

体育教育发展首要在体育教育人才的培养，大学是人才培养的重镇，而中国最高水平的体育类大学：北京体育大学，其2016年广东省提档分为535分，远远低于其他文化类大学，排名第二的体育类大学更是离北京体育大学有约100分的差距。虽然说从高考成绩来看难免有片面性，但是这从一定程度上体现出国家对体育教育重视程度的缺失。从大学的角度来看，体育类大学应该得到重视和发展，体育专业人才的选拔数量应该扩大。综合类大学应该重视体育系的发展，清华大学在体育教育方面独树一帜，遥遥领先，不妨学习其将3000米长跑和游泳列入必修课的做法，许多大学体教结合的做法也值得学习。当然，对于具有特殊身体情况的学生，不应强制其体育成绩。

（2）发展具有长期性，终生性，大众性和专业性的体育教育

加强体育观念的宣传，引导人民群众爱上体育，终生体育，和终生学习一样， “活到老，跑到老”。转变“运动是年轻人的专利”的想法，树立终生运动意识。

国家，体育队等可以以體育讲座，公益比赛等形式普及体育知识。日本是一个全民热爱长跑的国家，其人均寿命之高不得不说有他们长跑习惯的功劳。

我们可以借鉴日本的大众体育教育，开展学校间，公司间的体育联赛，借鉴“公司培养运动员，大学培养运动员，国家队赛前集训”的方式。将体育知识的传授权力下放，激活社区，公司，单位的体育教育的积极性，一可以减少国家普及体育教育的成本，二能够提高各主体如社区，公司，单位的体育教育水平，利于体育事业，健康事业的可持续发展。

开展专业性的体育教育，应隶属于教育的发展，最终落脚于人民群众的健康水平的提升，特别是体育运动的突发风险的减少。才能够发挥专业性体育教育的现实意义。

从马拉松赛事来讲，中国全民健身热潮根源于经济社会的发展，得益于各种赛事的便利特点，国家层面的顶层设计，田径协会的支持和人民需求的推动，相信随着体育教育水平的提高与完善，全民健身热潮最终能够内化为人民身体素质的提高和健康产业的可持续发展。