张珍铭
诗书,是自然之灵气,生活之精华聚集而成。它,蕴源于四季。——题记
意韵十足的诗书,丰富着我的文学知识,浸透着我的生活。每每有读书咏诗声萦绕在我的耳边,我的回忆总会追溯到飘着诗书气的春夏秋冬。
春天,窗外泛着春意,我会享受着新春的暖阳,在一片悦耳的鸟鸣中,看着窗外依依的杨柳,品味“碧玉妆成一树高”的春意。走在乡间小路上,看着日渐繁盛的杏树,不禁想到叶绍翁的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。遥望天空匆匆飞过的鸟儿,脑海里顿时闪现出“百啭无人能解,因风飞过蔷薇”的鸟儿对春天留恋的景象。
夏天,我散步在荷叶遍布的池塘边,望着微露尖角的荷花,看见蜻蜓忽高忽低地飞着,不禁咏出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句,脑海里浮想联翩,眼前仿佛呈现出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮丽景色。
秋天,我走入婀娜多姿的菊花群,品到了“采菊东篱下”的悠闲,想到了“菊,花之隐逸者也”的一叹,体会到了“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的赞赏。深秋,眼看天气逐渐恶劣,天边风起云涌,似万马奔腾,又有飞沙走石之感,我好像真的看到了《茅屋为秋风所破歌》中的“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”之景。顷刻后,雨像破堤的洪水,势不可当,我理解了杜甫的“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”的处境,不禁为穷苦人们而发愁。雨势渐弱,淅淅沥沥地,击在屋瓦上,撞在林叶上,让人不禁安静下来,听这“穿林打叶声”。雨过天晴,雨珠滴滴答答地打在将落的黄叶上,叶子应声飘去,雨打叶的撞击声连绵惆怅,让“纷纷坠叶飘香砌”有了画面感。远处,一层层薄薄的雾轻纱般地缠绕在棵棵树木上,就连草木都有了李清照“薄雾浓云愁永昼”的哀愁。
冬天,大雪紛至沓来,大地银装素裹,深深浅浅的路人足迹,使我绘出了岑参目送友人走远后的“雪上空留马行处”的图画。不知何时,点点殷红在不起眼的角落绽放,在银白色的大地上格外引人注目,为沉寂的冬增添了一份生机,少不得吟一句“墙角数枝梅,凌寒独自开”。
呵!无穷无尽的诗书,皆蕴藏于四季,皆源自生活,诗书伴我成长,诗书给我灵气,它把我的每个春夏秋冬都装扮得如此美妙!
(指导教师 张滟玲)
>> 点评
本文采用“总—分—总”结构,思路清晰。首段领起全文,主体四段将春、夏、秋、冬之景与相关的诗文联结起来,相关诗文既丰富了文章内容,又展现了作者宽广的阅读面,尾段再次回应首段,并点题,结构完整、严密。特别值得肯定的是题记的运用,一般来说,题记如果做不到有深度以及高度概括就成了败笔,但本文的题记凝练,内涵丰富,足以撑起全文,可见作者构思的用心。
(点评教师 李凤成)
>> 本文适用考场仿真试题
请以“读书/生活/成长/传统文化”为题,写一篇不少于800字的文章。