哲学运动的历史特征与现实意义分析

李嘉莹

摘要：哲学对当前社会主义市场经济的稳定发展具有重要意义，因此分析哲学运动中的历史特征与现实意义不仅是哲学家共同研究的课题，同样也是我们学生需要明确及学习的重要领域。本文基于以上背景，对哲学运动的历史特征与现实意义进行相关研讨，旨在充分发挥出分析哲学运动对我们学生自身认知及社会发展所起到的积极作用，以供参考。

关键词：哲学运动；历史特征；现实意义；学生视域

前言

现阶段哲学运动研究相较于其他哲学研究领域具有提升哲学实际意义、逻辑语言密切相关的特点，由此可见，对哲学运动历史特征及现实意义的挖掘对当前哲学的研究事业具有积极的推动作用，同时此种研究方向上的变化更为相关研究工作者与我们学生在明确哲学思维及哲学话语方式上带来了巨大的挑战，故我们需结合哲学运动及哲学运动下思维话语方面的变化，准确的找寻到哲学运动的历史特征及现实意义。

一、哲学运动的历史特征

随着时间的推移，哲学运动中的历史必然性也逐渐体现出来，但此种必然性不能被当成其自身历史特征，而是应成为体现其历史逻辑，研究其历史特征的重要依据。就目前来看，不同国家及不同学者对哲学运动的历史特征的理解存在着一定的差异性，但其基本立足点相似，即通过原有哲学资源对哲学运动进行梳理，并做到对哲学运动发展历史哲学实际变迁的阐述。

对哲学运动历史特征进行研究是一项系统且严谨的工作，而在哲学运动历史特征的研究过程中，我们应首先明确哲学运动历史特征与哲学史二者之间的关系。从本质上来讲，研究哲学运动主要起源于对传统哲学理念的反思及批判，同时在哲学运动历史特征分析所用到的也均是哲学发展史内所延续下来的哲学思维模式及哲学逻辑性语言，因此二者之间始终保持着此种矛盾且不冲突的关系，同时这也是被绝大部分研究人士所认可的哲学运动历史特征之一。

不仅如此，哲学运动的历史还具有一定的延续性，而此种延续性并不是指其对哲学发展历史的延续，而是对哲学发展历史中所研究的问题及方式上的延续，同時此种延续特征具体表现在：第一，强化对哲学本质理解。虽然在在哲学发展历史中相关研究人士对哲学本质研究较少，但其在对哲学问题进行讨论与研究的过程却处处体现出了对哲学本质的理解；第二，拓宽了哲学研究领域。在现有哲学研究过程中，研究人士已然将认知科学上升注重研究领域上，出现此种现象的根本原因就是哲学运动发展历史对哲学基本研究领域的扩宽，并使为现有哲学的发展带来了崭新的机遇。

二、哲学运动的现实意义

在哲学运动的现实意义进行研究时，应以下两方面为重点：第一，认清及明确哲学运动发展历史，从而明确现阶段哲学运动研究方向及逻辑问题；第二，对哲学运动发展历史进行回溯，为现阶段哲学发展提供重要的参考依据。由此可见，哲学运动的现实意义主要的体现在的以下几个方面：

第一，在现阶段哲学研究过程，其研究领域都应将清晰l生放在思想分析上的重点位置，换言之，只有形成条理清楚、意义明确的实质及界定才能够有效进行下一步的哲学研究，而哲学运动所带来的哲学性思维模式以逻辑话语是当代哲学的重要立场及研究手段，因此从一定角度上来说，哲学运动是现阶段哲学研究的原则及标准；

第二，哲学运动的现实意义还表现在其将哲学与其他学科紧密的联系在了一起，其他学科为探索哲学的真谛注入了新鲜的活力，而哲学则是其他学科的研究及发展上的重要基石，并为推动社会又好又快的发展进程发挥出了独特的作用。同时，此种现实意义还具体表现在早期哲学家在自然及科学领域上也取得了较大成功上，同时，此些哲学家通过不同领域的探索，也逐渐意识到了哲学与其他领域之间存在的联系及共同性，从而促成了科学上的哲学发展。而在现阶段的科技发展过程中同样也具有一定的哲学性，比如研发的人工智能与哲学上的思考。

三、哲学运动对我国哲学学科发展带来的影响

在我国哲学发展的历史当中，哲学运动同样与其具有千丝万缕的联系，一方面我国哲学最早起源于西方对哲学运动的研究上，并参与到了哲学的研究过程中，另一方面哲学运动同样也是我国哲学研究的逻辑性起点，同时与现阶段我们学生所学习到的哲学学科具有相似性。同时，在对哲学运动的研究及分析期间，我国也依照西方哲学的具体发展模式及格局创造出了属于自己的哲学学科，并结合我国发展实情明确了哲学思维及哲学话语，由此可见，对哲学运动的分析正是我国哲学界的开端。

不仅如此，我国哲学学科的同样也是一项总结与归纳西方哲学运动的过程，并在哲学运动中获取到更多的更具经济性及社会效益的重要思想，这也是在学习哲学学科中，国外哲学学派及学者反复出现在我们视野中的重要原因。

随着社会主义市场经济逐渐趋向于全球化发展，中国传统文化也受到了越来越多国外哲学家的关注，并在原有基础上加强了双方之间的沟通与交流，同时也就要求我国哲学相关研究人士能够以多角度的方式阐述自身的思想及观点，并将中国传统文化中所展现出的思想以哲学逻辑性话语表达出来，为促进哲学的发展起到积极的推动作用。而作为学生，我们不仅要注重对哲学运动中历史特征及现实意义进行探索，同时也要综合我国思想上的哲学资源，加深自身对哲学运动的理解。

四、总结

总而言之，通过对分析哲学运动历史特征及现实意义进行分析与总结，我们不难发现，哲学运动对我们学生及社会逐渐趋向与于现代化的发展具有一定的双向性作用，同时哲学运动中的历史特征与现实意义也都进一步表明其与现阶段我国哲学学科的建设及最终的形成具备着直接的逻辑关系，成为我国哲学研究方面的崭新起点，并为学生在哲学方面的学习及研究奠定了坚实的基础。

（作者单位：衡阳市第一中学）