爱和陪伴是最好的教育

□文/江苏省南京市第二十九中学天润城分校 高 倩

孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候，他会努力听话，不惹父母生气。

——捷尔任斯基

从小到大，我一直都是一个比较乖巧、听话的孩子，曾经我一直认为，这是性格使然。然而，当我走上教师岗位、接触了较多教育类书籍、遇到了各种各样的孩子，我才发现，原来我的乖巧听话中，融入了太多太多父母、家人的爱！正如题记中捷尔任斯基所说，因为收获了很多很多的爱，所以愿意为爱自己的人变得更好。我曾一直认为：孩子在上学期间，回家直接可以吃上热腾腾的饭菜，是一件十分理所当然的事情；生病不舒服，由父母带去医院，途中向着父母撒娇、寻求安慰，享受父母的陪伴，是一件再正常不过的事情；假期，拉着父母一起去想玩的地方玩、去想吃的地方吃、想逛的地方逛，是挺正常的一件事情；时刻享受父母的关心、呵护，这是再自然不过的事情……做了老师、做了班主任，我才发现，这些我一直认为正常的事情其实并没有那么理所当然。原来，有那么多孩子没能享受过这些在我看来很平常、所有孩子都该拥有的东西。班级个别孩子的经历，更是让我明白：每个“问题学生”的背后，一定存在着“问题父母”，有着“问题家庭”。

班级中，有一个女孩子，性格很开朗，每天都笑嘻嘻的，同时也十分的聪明。在初一的时候，成绩轻轻松松就考到班级前列，更有一次考过班级第一。听她小学同学描述，当时，她在班级，那就是现在所说的“学霸”。然而，可惜的是，她在初二的时候，由于熬夜打游戏，成绩下滑得十分厉害，每天更是精神萎靡不振。多位科任教师，对她的状况比较担忧，都找她谈过心，希望能帮她改变这种状态，我也和她妈妈联系过，然而效果不大。在接触的过程中，通过任课老师及她妈妈的一些描述，更是发现这个孩子的很多想法扭曲得很厉害。更夸张的是，在初二下学期，她竟然出现了旷课行为。和家长联系才发现，孩子不愿上学，也不愿待在家，连父母也不知道孩子去了哪里。这让我认识到事情的严重性，通过几番沟通，我才真正了解了事情的原因。这个孩子，家庭情况比较复杂，在六年级的时候，父母离异，本因和父亲一起生活，但是她的父亲不知什么原因，带她弟弟一起生活，把她丢给了她妈妈。然而，她的母亲又已再婚，她和她的母亲一起住在继父家中。因为她熬夜打游戏，她的妈妈就没收了她的手机，但是有一次她回家后，妈妈还没到家，她拿了继父的手机玩游戏，又趁大人没注意玩到了很晚。第二天早上，不愿起床，说头疼，她妈妈发现了她枕头下的手机，而且还有热度，从而推测到她昨晚又玩了很久。一气之下，把她又送回了她爸爸家。她爸爸的脾气比较暴躁，知道这事之后，二话不说，先揍了孩子一顿，还不许孩子辩解。在孩子住在爸爸那边的几天里，因为各种事让爸爸看不惯，被打了好多次。学习态度、退步的成绩更是给了她爸爸揍她的理由。她父亲暴力的管教，让她对学习更加厌恶，终于导致了旷课事件的发生。经过一番折腾，她父母终于找到了她，并带她一起到了学校。凡果必有因。她的妈妈工作繁忙，没时间管教孩子，再加上性格比较温和，所以孩子一点儿也不怕她，对她的话总是阳奉阴违。而她的爸爸则是太过于强势，不希望任何人忤逆他，更不好的是：喜欢不解释原因就动手打孩子。在和孩子的沟通中，我发现她竟然没有什么时间可以享受到正常的家庭生活，享受到父母的关爱和陪伴。更多的时候，是父母自己做自己的事，让她带她弟弟，自己想办法解决衣食行问题。只有，她做错事或父母觉得她做得不好时，才会得到父母的关注，而往往这样的结果是受到父母的批评、责骂甚至动手。在这样的家庭中，我们如何指望她可以健康成长？

在孩子的描述中，有一段话，让我特别有感触。我让她多和她爸爸沟通，她委屈地描述道：“爸爸一回家，就进他的房间，玩手机或者健身，根本不理我。我做错事情时，他从来不听我解释。真的做错了，是我的错。没做错，解释，也是我的错，还是会打我。饭做得晚了、没刷碗、玩手机……总之，全是我的错。他根本就不听我说，他经常说再解释我揍你。”从她战战兢兢的声音中，我想我明白了她旷课的原因，她沉迷于游戏的原因。家，本应是孩子的避风港，是爱的港湾，是孩子健康成长的沃土，是孩子心灵的温暖归宿。然而，对于她来说，家却是彼此责任的推脱、是家务的源头，是一言不合、大打出手的场所。家中没有父母的陪伴、没有爱的呵护与关心！这样的家庭，给她更多的是相处时的小心翼翼、是无谓的压力、谴责和孤独无助。在这样的环境下，她无心学习，寄希望于游戏，发泄不满，也是可以理解的。

作为她的班主任老师，我想对她的父母说：孩子，是无辜的。不论你们因为什么原因分开，但是孩子始终是你们自己的孩子，不能因为分开就减少对孩子的爱。孩子是最敏感的，你们对她情感的变化，她感受得很清楚。你们怎么对待她，她就会怎么回报你们。你们陪伴她的时间越多，她就和你们越亲近，你们不愿花时间陪伴，你们的距离只会越来越远，你们会渐渐发现孩子越来越不听你们的话。其实，不是她不愿意听你们的话，不听你们的管教，而是你们其实已经不具有教育她的权利了。最好的教育是在陪伴中，潜移默化的影响孩子，以身作则，而不是我说一，你就不可以说二的“霸权主义”。孩子每天都在成长，家长不能在将来才去弥补孩子成长过程中的空白片段。因为，错过那个时间点，再去教育已经没有什么作用了，孩子也许也不愿意听了。正如你家孩子，在该陪伴、该教育的时候，你们父母没能尽到父母教导的责任，之后对孩子要成绩，让孩子听话，怎么可能呢？陪伴和爱，是父母对孩子最好的教育,希望你们牢记于心，时时刻刻关注孩子的成长。

与这个女孩子相反，我还遇到过特别善于陪伴的家长。也是一个女孩子，乖巧、听话、成绩优异，弹得一手好钢琴。曾还请我们老师去她的钢琴培训班听过她的钢琴演奏会。我曾好奇，问过她的妈妈，钢琴要想弹成这样，每天要练习多久？她的妈妈回答：“每天至少一个小时”“她怎么能坚持下去呢？”“我会在旁边陪着她，她弹琴，我就在旁边听，或者看书。”原来，陪伴有那么大的力量，陪伴的里面更是融入了很多很多的爱。这些爱，滋润孩子的心灵，在父母对她的爱中，她会学会爱自己、爱他人，更会懂得爱的重要性，逐步成长为心中充满爱的孩子。这样的教育才是真正有效的教育，因为爱使孩子懂得了做人的真谛。希望现在的父母，能放下手机，放弃无谓的应酬，学会调整工作时间，愿意花更多的时间陪伴孩子成长。在陪伴中，发现孩子存在的问题，及时教育孩子改正；在陪伴中，用爱细心呵护，以身作则，教会孩子爱。我相信，懂得爱的孩子，一定不会太差。

在孩子唯一一次成长过程中，陪伴比任何其他形式的教育都来得更为有效，希望每一位孩子都可以在父母的陪伴和爱中，成长为更好的自己。◇