涉罪未成年人华丽转身的一剂良药

2018-05-26 10:36张国东
教书育人·校长参考 2018年5期

张国东

[摘 要] 近年来,随着社会经济的转型,未成年人犯罪人數逐年攀升,低龄化趋势越来越明显,成为潜在的巨大的社会危害。对未成年人犯罪原因进行分析,家长教育不当或缺失是导致未成年人违法涉案的重要原因。亲职教育能够有效弥补家庭创痕,增进亲子沟通,让涉罪未成年人出现华丽转身。

[关键词] 亲职教育;涉罪未成年人;华丽转身

一、开展亲职教育的背景

在我国,未成年人犯罪问题日益严重,如盗窃、抢劫、诈骗等,这些问题的背后其实都是家庭教育不当或缺失,多数家长只是完成了生育和生养的任务,对于教养子女的工作还没有做好准备。如有的家长忙于生计,很少与孩子沟通,亲子关系疏远;有的家长教育方法粗暴,孩子在家中没有安全感;有的家庭是单亲家庭,常用溺爱弥补另一方的缺失。父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一所学校,家庭教育的优劣和家庭环境的好坏对孩子的成长至关重要,父母是家庭环境的重要因素,也是家庭教育的主力军,做好父母有利于营造和谐的家庭环境,这为开展亲职教育埋下了伏笔。

二、开展亲职教育的重要意义

亲职教育是指对父母实施的教育,通过加强或改变父母的教育观念,使父母获得抚养、教育子女的知识和技能。开展亲职教育有重要意义:

强化父母的家长角色。让家长明确自己的职责和在教育子女中所起的作用。

确保儿童能够健康成长。亲职教育的开展为父母如何教育好子女提供有效帮助,使他们能够用科学的理念教育子女,从而为儿童的健康成长提供保证。

亲职教育有利于构建和谐社会。亲职教育让家长担负起家庭教育的责任,不仅有效降低未成年人的犯罪率,而且也为儿童的成长创造一个稳定的社会环境,构建和谐社会。

三、亲职教育的特征

亲职教育通过在四川成都试点,呈现以下特征:

亲职教育有创新性。未成年人犯罪,常见处理方式是头痛医头,脚痛医脚,这是在治标,不能治本。通过对众多涉罪未成年人犯罪根源进行剖析,发现涉罪未成年人或者未成被害人多数具有问题家庭背景。亲职教育发现这一现象后,通过提升家长素质、改善家庭氛围来教育涉罪的未成年人,把教育、转化涉罪未成人的权利还给了家长。这一做法具有创新性,通过家庭教育挽救涉罪未成年人。

亲职教育有针对性。许多家长在事业上有一定成就,在教育子女方面却是不称职的,对自己的孩子疏于教育或教育不当。在这种背景下,容易滋生问题孩子,任其发展下去,会走上犯罪道路,不当的家庭教育和家庭氛围是导致他们犯罪的温床。剖析涉罪未成年人的病因后,亲职教育实现了曲线救国,对家长进行教育,通过提升家长素质,提高家庭教育水平、改善家庭氛围,针对性较强。

亲职教育有权威性。从四川成都试点亲职教育,可以看出亲职教育具有权威性。亲职教育是由检察院联合政法委、公安、法院、教育、民政、妇联、关工委等,通过政府购买服务的方式,组织专门力量开展家庭沟通、亲子关系、情绪疏导等亲职教育课程,对家长进行指导和教育,课程的开发和传授由政府和多家职能部门完成,体现了政府对亲职教育的重视,意识到改善家庭环境、提高家长家庭教育水平能更好地挽救涉罪未成年人。

亲职教育有强制性。为达到提升家长素质、提高家庭教育水平,亲职教育有强制性,强行要求涉案未成年人的父母接受专业的教育指导,它是国家监护干预实践中的一大创举。对拒不接受强制亲职教育课程、拒不履行监护职责的教养失职父母,将作相应处罚。首次通知不来的家长,公安将给予训诫;多次通知不到场的,将依法给予警告或5日以下拘留;后果严重或涉嫌犯罪的,公安将启动立案程序,检察院进行立案监督。

四、推广亲职教育

亲职教育能够有效弥补家庭创痕,增进亲子沟通,为涉罪未成年人回归社会奠定了坚实基础,是涉罪未成年人华丽转身的一剂良药。为挽救更多的涉罪未成年人,要加大推广力度:

制定《亲职教育法》和亲职教育的相关政策,从法律层面重视亲职教育。

以学校为主阵地,利用家长学校、家长微信群等定期向家长传授教育学、心理学知识;定期组织一些家校共同参与的活动,提升家长综合素质。

以社区或村庄为单位,发动社会团体力量,进行资源整合,推进家庭、学校、社会亲职教育一体化的建设格局。

以各种媒体为载体,大力宣传亲职教育,如利用报纸、杂志、广播、手机微信、手机QQ等宣传亲职教育知识,让家长定时收看亲职教育的电视栏目,阅读一些关于亲职教育的书籍,浏览亲职教育网站等。

(作者单位:天津市蓟州区下营中学)