基于微信公众号的在线练习与测试

黄兴华*



基于微信公众号的在线练习与测试

黄兴华*

（金华广播电视大学（浙江商贸学校），浙江金华，321000）

本文设计并实现了移动端在线练习与测试、学生在线课程测试、“微培训”管理等功能。本文开发的智能客户端APP是一个能够满足学生在线练习与测试的移动教学系统。该系统的设计与实现具有在线练习和在线测试两个功能主题，是在移动互联网条件下的一种新的开发尝试。系统能够让学生在线练习与测过程中能够及时与辅导老师进行交流。

移动互联网；学生在线练习与测试；互联网+教育

引言

本文将学生在线练习与测试系统搭建在移动互联网之上，学校自主开发的系统与移动互联网接口对接建设一个崭新的学生在线练习与测试系统。本文针对金华广播电视大学（浙江商贸学校）特点，采用微信公众号接口开发方式，以微信平台服务整合业务流程，开发这样一个金华广播电视大学（浙江商贸学校）随身学生在线练习与测试系统，不但是为现金华中职生解决了学生在线练习与测试和交流信息化的问题，更是对现有高校学生在线练习与测试系统开发理念的一个创新，作为移动互联时代管理信息系统发展的一个方向，具有前瞻性与创造性，具有很高的研究价值与研究意义。移动互联网背景下的学生在线练习与测试系统的相关研究还特别少见，因此本文的研究对相关微信平台的应用开发具有一定的参考价值。

1 系统需求分析

1.1 系统整体需求

系统的总体需求包括：移动端在线练习与测试功能需求、中职院校订阅者移动端在线练习与测试习惯数据调用与分析需求、中职院校管理需求。根据主表的设计理念，在系统设计过程中，开发人员应该从表的设计开始。设计的主要系统数据表包括：欲选择的移动端在线练习与测试模式表、欲选择的移动端在线练习与测试模式的移动端在线练习与测试移动端应用表、移动端在线练习与测试移动端应用要求表、移动端在线练习与测试移动端应用选择移动端在线练习与测试模式的类型表、移动端在线练习与测试移动端应用选择移动端在线练习与测试模式的来源表等。

1.2 系统功能需求

1.2.1 “微校园”功能需求

在移动互联网环境中，学生在线练习与测试系统储存了所有相关教学信息，并对其按照相关规则进行了分组处理。系统具有可移动、智能化的特征，可以应用微信公众号客户端为中职生生提供在线练习与测试的教学环境。系统具备了“互联网+教育”的开发思维，师生能够将中职院校内部的一些教学信息直接调用与分享给学生或学生群组。

1.2.2 “微培训”功能需求

“微培训”指学习者在学习过程中，通过微信公众号与同学、教师或其他人之间的相互交流。

图1 微培训需求

1.2.3 “微技能”功能需求

中职生生移动端在线练习与测试APP应用表主要包括系统的移动端应用ID、在线练习号、姓名、微信号平台的APP应用、系统的移动端各类应用接口、移动端在线练习课程练习题设置的要求、移动端在线测试的规则设置等几个方面。本文将作者所在中职院校普通的教学活动特性融入到移动互联网上来进行系统的分析和实现，搭建了一个全新的移动互联网技术体系下的移动端在线练习与测试学生沟通平台，建立学生数据库和业务数据库，给该中职院校的综合管理工作提供有效参考；四是本文针对参与移动互联网上的中职院校在线练习的微信活动教学参与行为与习惯，改进现有的中职院校学生信息知识发现业务中应用的不足。

2 基于微信公众号在线练习与测试平台的系统设计

本章分析了基于移动互联网的学生在线练习与测试系统的设计过程，主要包括系统的功能结构设计、系统架构设计、移动互联网移动端在线练习与测试功能设计、移动互联网中职院校订阅者移动端在线练习与测试习惯数据调用与分析设计、移动互联网中职院校管理数据库设计等方面的内容。

2.1 学生在线练习与测试系统架构设计

中职院校基于移动互联网的系统的涵盖三大部分，其中“微培训”模块具有微信接口的在线练习功能，能够有效地为中职生学员提供在线练习服务；“微技能”模块具有微信接口的在线测试功能，能够有效地为中职生学员提供在线测试服务。

另外，本文的软件环境包括：数据存放在百度云服务平台，数据管理软件为MYSQL，对外开放端口为微信公众平台。

2.2 学生在线练习与测试系统功能设计

本系统是基于微信公众号开发的移动系统，能够为学生提供在线练习与测试功能，能够存储移动端在线练习与测试的相关资源。在移动互联网上，学生能够获得一些多样化的灵活信息，能够享受中职院校提供的专业技能培训辅助教学服务，能够随时随地获取移动端在线练习与测试资源。

中职院校微信在线练习信息表中能够看出，微信在线练习的用户ID、微信在线练习学习内容编号DepCode、在线练习主要推送主题、练习结果推送内容、练习基本常识、公众号用户信息ID等。

本文系统还具有在线测试功能，可以完成在移动互联网技术条件下的学生在线测试功能。学生在线练习与测试系统需求背景、基于微信公众号的学生在线练习与测试业务需求、在移动互联网条件下的系统功能需求等等。管理逻辑配置并于终端设备实现。在逻辑管理模块中，配置网点的业务队列和呼叫分配逻辑，终端设备通过启动方式或重新加载参数的方式，下载逻辑配置，在终端设备上实现队列生成逻辑和呼叫分配逻辑。在中职院校中提供网点查询功能，学生点击“网点查询”菜单后，移动智能化应用微信公众号客户端向中职院校发送地址位置信息，系统根据学生当前地理位置查询附近的网点，以及当前网点的排队情况，并自动推荐业务最空闲的网点给学生。中职院校通过学生咨询、留言智能收集、后台设置等方式建立知识信息库，学生能够通过微信自助查询到中职院校的相关业务信息。微信学生能够轻松查到中职院校的相关优惠活动信息、中职院校动态信息、最新产品信。

根据该中职院校的具体情况，基于移动互联网的学生在线练习与测试系统业务可分为三类：第一类是基于移动互联网的预定业务处理,主要负责在移动互联网上，在线预定自习教室的处理。第二类是基于移动互联网的自习教室信息业务处理，主要是对自习教室状态改变后的相关信息进行处理。

3 在线测试关键代码如下

//公众号与系统之间接口关键代码

//开发者微信公众号

//发送方账号

//消息内容

基于移动互联网的学生在线练习与测试系统储存了关注的所有学生信息，并对其按照相关规则进行了分组处理，中职院校移动智能化应用微信公众号客户端为系统提供了互联网+教育自动调用与分析功能。

4 结束语

本文设计的系统是基于微信公众号实现的，具有中职院校移动智能客户端在线练习部分应用。但是，系统并没有实现中职生生以外的普通在线练习功能，特别是缺乏移动智能客户端在线练习部分的设计。因此下一阶段，本文要设计新的规则来适应中职生生以外的普通在线练习功能，将客户端在线练习部分应用融入到日常学习过程中。中职院校移动智能化系统应用的是微信公众号，并且其客户端为系统提供了互联网+教育自动调用与分析功能。系统主要业务是让师生能够及时获取中职院校内部的一些教学信息，并且能够直接调用与分析给学生或学生群组。为了配合各部门不同时段不同策略的辅助教学，教学推荐产品信息的内容定位。

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Online Practice and Ttesting Based on WeChat Public Number

HUANG Xinghua*

(Jinhua Radio and TV University (Zhejiang Business School), Zhejiang Jinhua, 321000, China)

This paper designs and implements mobile online practice and testing, online student course testing, and "micro-training" management. The smart client app developed in this paper is a mobile teaching system that can meet students' online practice and test. The design and implementation of the system has two functional themes of online practice and online testing, which is a new development attempt under the conditions of the mobile Internet. The system enables students to communicate with tutors in a timely manner during online practice and testing.

Mobile Internet; Student Online Practice and Testing; Internet + Education

10.19551/j.cnki.issn1672-9129.2018.01.005

TP311

A

1672-9129(2018)01-0011-02

黄兴华. 基于微信公众号的在线练习与测试[J]. 数码设计, 2018, 7(1): 11-12.

HUANG Xinghua. Online Practice and Ttesting Based on WeChat Public Number[J]. Peak Data Science, 2018, 7(1): 11-12.

2017-11-16；

2017-12-23。

黄兴华（1974-），男，汉族，浙江金华，讲师，中职计算机教育。E-mail:2209282216@qq.com