基于经济实用化角度探讨学校建筑设计

王珺玮

摘 要：学校建筑是一个学校硬性文化的集中表现，因此在设计学校建筑的时候，必须要从美观性、实用性、高质量性等多个方面进行思考。尤其是如何使设计出最大程度满足经济实用性能的学校建筑，一直是广大建筑设计师思考的热点问题。基于此，本文将从经济实用的角度出发对学校建筑设计这一问题进行简明的探讨。

关键词：经济实用化；学校建筑；设计

1 引言

学校是一个特殊的公共场所，是学生读书成长的主要场所，也是校园文化的集中体现。由于我国人口基数庞大，对教育资源的需求量非常大，因此在设计校园建筑的时候要重点考虑其经济实用性，使其能够在最低成本投入的情况下满足更多的教育需求，并且还要在设计上体现出校园文化。

2 建筑环境设计

2.1 综合楼的设计

在一个学校的建筑群之中，综合楼是功能最強大的主体建筑，可以承担办公、停车、活动等多项功能。出于减少占地面积的考虑，可以将综合楼设计成“一”字形，然后把办公区域设置内部走廊的两侧，就可以最大限度节省用地面积，其余的部分还可以设计成为绿化带[1]。在综合楼楼梯和电梯的设计上，为了保证通行方便，可以在楼层两层设置楼梯，在中间部分设计一部直梯，从而达到疏散人流的目的。门厅是综合楼的主体部分，因此我们可以抬高门厅的高度，使其与普通房间区别开来。在划分功能区的时候，在和甲方沟通协商之后对结构进行合理的划分。为了使综合楼拥有较高的艺术鉴赏性，可以采用鲜明的线条来建造楼体，并且用新材料进行填充，使其在体现稳重性的同时还能凸显出创新思想，与学校教育思想的核心不谋而合。

2.2 教学楼的设计

教学楼是学校建筑群中的主要组成部分，也是数量最多的建筑物。教学楼是由多个单体结构的建筑物组合而成的，因此在设计阶段，设计师必须要根据现场的地形和面积进行合理的规划[2]。一般情况下，教学楼的楼层不宜超过5层，并且每栋楼之间的间距要保持在25m上下，一楼的楼高可以稍高于其他楼层，另外最好将每栋楼之间有走廊相连接，这样可以增加楼群间的融合感和视觉感，并且可以有效缓解课间时人流量大的现象。教学楼和操场之间还应该要保证一定的距离，中间最好有绿化带，起到隔音的效果。此外，还必须要考虑到教室的采光问题，尽量将教室的窗户都设计在阳面，或者调整教室的方向。教学楼的主要活动者是学生，因此必须要使教学楼的外观看起来比较活泼，颜色也比较明快，使学生愿意在这种光明、向上的环境中进行学习。从教学楼到操场中间的过渡路段，可以设置成单元性的组合形式，从原有的对称走廊思维中跳脱出来。另外，还可以利用光影效果的变幻，使建筑物呈现出更加多样性的视觉体验。

2.3 食堂和体育馆设计

出于经济实用化的考虑，可以将食堂和体育馆设置在一栋楼里面，一楼设置成为厨房和餐厅，二楼是室内体育馆，配有专业的篮球场地和羽毛球、乒乓球、健美操场地，因此学生在雨天的时候，也可以在室内进行体育活动。食堂体育馆的选址应该距离教学楼较近，方面学生快速就餐。

2.4 宿舍楼的设计

宿舍楼是给教工和学生提供住宿的地方，因此可以选择建在学校的边缘处，噪音较小，使教工和学生能够获得较高的休息质量。此外处于经济性考虑，可以将浴室与宿舍楼结合起来，一楼分为男女淋浴室。二楼以上是宿舍，每层楼有12间宿舍，每个宿舍可以容纳八人，每层楼两端配有盥洗室和淋浴间。图1是人大附中海淀校区平面图示意。

3 节能设计措施

（1）在设计学校建筑的时候，必须要根据该地区的地形条件和盛行风向设计出建筑物的走向，尤其是在设计教学楼的时候，应该保障每个教室的采光性能较好，从而能够在投用之后节省照明费用。良好的通风环境还可以使各个房间内的空气清新，不会出现局部热效应[3]。（2）在平面设计的时候，应该增加区域内的绿化和景观面积，用自然的植物填充校园内部，用绿色点缀水泥钢筋的结构。（3）建筑物的走向尽量都设置为南北走向，并且可以加大教室的开窗面积，利用空气对流使自然风进入室内，改善室内的热环境，并且还可以减少夏季空调的使用量，达到节能效果的同时，还有利于人体健康。（4）在每栋建筑物的顶层可以用挤塑苯板EPC进行保温，能够减少楼体的热传递现象。（5）在外墙面砖材的选取上，尽量选用浅色的砖，或者选择饱和度较低的涂料粉刷墙面，尽量减少光污染，并且能够快速反射阳光，防止热量传递到室内。并且不宜将外墙设置成为凹凸面，应该尽量保证外墙的平整度，并且减少外墙的面积。在墙体施工的时候可以选用煤研石烧结砖，这种砖石能够有效减少外墙的热传递。（6）选择外墙窗户玻璃的选取上，尽量选择那些隔热效果比较好的环保材质，或者一些新能源制成的玻璃，能够有效减少热损耗。

4 建筑实际创新

学校建筑不要求有特别突出的创意性，而且楼层普遍偏低，因此建筑难度并不高。真正的难度是如何在有限的经济成本下，利用合适的技术建造出最大空间的建筑物，使其能够满足学生和教师的日常教学活动要求[4]。因此我们必须要在钢混结构上有所突破，既要在建筑物中体现结构塑性，也要使建筑呈现出应有的轻盈感。因此可以把弧形屋顶做成反梁结构，在保证原来总体结构的基础上，降低屋面板侧面的高度，还使梁柱和尾面平接的效果达到了预期的水平。因此，我们在设计学校建筑的使用，一定要注重实用性和功能性的结合，使教师和学生都能从中获得物质上和心理上的满足。

5 结束语

综上所述，学校建筑是一个学校文化的具体体现，在对其进行设计的时候必须要从实用性和美观性多方面进行考虑，使其能够成为综合性文化建筑群，体现出强大的教育功能。随着我国社会经济的不断发展，人们越来越关注教育的发展，尤其是学校教育已经成为社会中的热点讨论问题。优质的学校必须要有较高的教学水平，但是学校内部的硬件设施和建筑物也不能轻视，因此必须要让学校建筑作为一种表层文化集中体现出一个学校校风精神的内涵。

参考文献：

[1] 潘喜锋.经济实用化角度下的学校建筑设计探讨[J].四川建材，2017（3）：43～43.

[2] 吕岩，安文.基于经济实用化的学校建筑设计的探讨[J].科技信息，2014：27～27.

[3] 于飞.基于经济实用化的学校建筑设计探讨[J].决策与信息旬刊，2014（20）：150～150.

[4] 仝晖.从经济性角度探讨建筑设计的理念及原则[J].科技风，2009（17）：27～27.