时代是思想之母 实践是理论之源

潘文华

习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大取得的重要理论成果，并被确立为党必须长期坚持的指导思想写进党章，这也成为十九大最突出的贡献之一。时代是思想之母，实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想，其产生就是时代和实践的产物，同时具有深厚的理论基础。

一、时代是思想之母

时代是思想之母，习近平新时代中国特色社会主义思想是时代的产物。中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。从国际层面上看，当今世界格局正处于大变革、大调整的新时代。世界金融危机的阴霾依然笼罩着世界经济，西方国家治理的困境凸显了资本主义固有的基本矛盾并没有改变，西方国家之间、西方国家和广大发展中国家之间的矛盾不断深化；而随着中国的快速发展和国际影响的显著增强，我国正日益走近世界舞台中央。在此情况下，中国如何抓住机遇实现历史性跨越，高举中国特色社會主义伟大旗帜，既吸收世界发展的有益成果走出一条适合自身特色的现代化道路，又避免西方现代化的弊端，为发展中国家走向现代化拓宽途径，贡献中国智慧和中国方案，这是摆在中国共产党人面前必须做出明确回答的时代命题。从国内层面上看，这是中国人民夺取中国特色社会主义伟大胜利、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是中华民族从站起来、富起来到强起来的时代；这个新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，如何领导和团结全国各族人民解决好新的矛盾变化，如何把我国建设成为社会主义现代化强国，这是摆在中国共产党人面前的又一时代命题。

二、实践是理论之源

实践是理论之源，习近平新时代中国特色社会主义思想具有坚实的实践基础。中国特色社会主义的伟大实践，孕育出了马克思主义中国化的最新硕果，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。马克思主义中国化理论的发展就是在不断把中国丰富的实践经验上升到马克思主义理论高度的过程，习近平新时代中国特色社会主义思想就是不断深刻总结和提升中国特色社会主义发展实践经验的基础上形成的。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在中国特色社会主义伟大实践过程中，提出了一系列新理念新思想新战略，出台了一系列重大方针政策，推出了一系列重大举措，推进了一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，取得了重大的历史性成就。如何把这些成功的实践经验进行深度的理论提升，使之上升到马克思主义理论的高度，这是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的坚实实践基础。

习近平新时代中国特色社会主义思想的产生还具有深厚的理论基础。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新理论成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的最新理论成果，充分体现了马克思主义理论的一脉相承，具有深厚的理论基础。

三、做好习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传者

习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国最鲜活的马克思主义，是我们今后要深入学习和贯彻的指导思想。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要坚持理论联系实际，坚持学以致用，从思想上武装头脑，从而指导实践、推动工作。

师者，传道受业解惑者也。作为一名高校思政课教师，明道、信道、传道是我们肩上的使命。在认真学习新时代中国特色社会主义思想的基础上，做到明道。明确其产生的时代背景、实践基础和理论基础，把握其丰富的思想内涵和精神实质；同时还要明确自身责任意识和高校人才培养目标，坚持正确的政治方向，引导学生做社会主义的坚定信仰者。明道的进一步就是信道，要想打动别人，首先感动自己。如果让学生相信新时代中国特色社会主义思想的正确和意义，我们教师首先要提高自己，做坚定的信仰者，自己首先要过政治关、信仰关。传道是教师最重要的职责，如何成为一名真正的习近平新时代中国特色社会主义思想的学习者和宣传者，在传道上就要花精力、用心思。可以利用实践等多方条件，积极调动学生的参与积极性，让学生先成为学习者，继而成为宣传者。

（作者系东北农业大学马克思主义学院教授，硕士研究生导师，美国犹他州立大学访问学者）