秦晴
硕硕是幼儿园大班的小朋友,他生性顽皮,体格比一般小朋友强壮,所以在班上经常恐吓、伤害其他小朋友,主班李老师采取了多种教育方式都没什么作用,其他老师对硕硕的行为也非常无奈。面对硕硕在幼儿园的表现,他的父母认为,这只是小孩子间的相处方式,并没有什么不妥,因此并不理会。但同班级其他孩子的父母经常向李老师投诉、抱怨,认为硕硕的攻击性行为会给其他小朋友造成心理阴影和伤害,并且认为老师花了太多时间在硕硕的问题上,这对其他小朋友是不公平的。
这次,硕硕因为玩具的事情与文文发生了冲突,将文文推倒在地,文文不幸骨折。文文的妈妈非常愤怒,向李老师要求立刻让硕硕转班,以免他再欺负其他小朋友。李老师此时犯了难,不知道应不应该将文文妈妈要求转班的事情告诉硕硕父母?如果无法转班又该怎么回復文文妈妈?当家长的要求与幼儿的发展规律和权利发生冲突时,该如何抉择?当某个孩子的利益与集体的利益发生冲突时,怎样做更为恰当?如果你是李老师,该怎么处理呢?该不该转班?