新媒体视域下高校思政工作思路创新分析

蒋婷婷

高校的思政工作，作为高校教育中的重要组成部分，会受到时代及教育战略的影响而不断调整。本文通过新媒体視域下高校思政工作思路的创新进行详细分析，其目的是为了新时代下进行更好的高校思政工作的开展。

随着时代发展的日新月异，新媒体作为科技技术发展的产物，改变着我们的生活方式及学习方式。为了使高校的思政教育时刻保持先进性及优越性，所以高校思政教育公共应该与时俱进。相关思政教师及领导应该根据学生的实际情况，利用新媒体平台更好的开展思政工作。本文将针对新媒体视域下高校思政工作的思路创新进行分析。

1、新媒体对高校思政工作的影响

1.1、加大了高校思政工作的困难性

新媒体是科技技术不断发展的产物，新媒体与互联网密不可分。由于新媒体中的信息复杂多样，鱼龙混杂的新媒体信息对学生的影响有利有弊。在媒体引入思政工作中，需要一定的筛选才可以实现。因为互联网上的信息发布也是相对自由的，很多居心叵测的人，会随意在网络上散布一些黄、赌、毒等不良信息。由于大学生喜欢接受新鲜事物，所以对互联网上的一些有害的信息是没有抵抗力的。不良的信息很容易对学生的心理及健康发展带来不利的影响，而且更容易使学生间接的使学生变成不良信息的传播者。

1.2、新媒体对高校传统思政工作有重要的打击

随着教学事业的不断发展，更加注重教学创新事业的开展。传统的高校思政工作由于不具备先进性，在教学课堂中频频出现学生注意力不集中的现象产生。因为思想政治教学工作的开展，更多是理论性的教学，导致了学生不能深入的了解思政教学的内容。久而久之，对思政的学习丧失了信心。而且传统的思政教学工作，大多沿袭学生抄录笔记的形式进行课堂学习内容的记录，已经不能满足时代发展的需求。

2、新媒体视角下高校思政工作开展的意义

2.1、体现了思政工做的先进性

新媒体做为一种新型教育载体，对思政工作产生了重要的影响。任何事物都具有双面性，新媒体也有利有弊。只有充分的将新媒体的优越性发挥到最大的程度，才能将高校的思政工作进行更好的开展。随着新媒体在我们生活中的广泛应用，已经成为学生们喜闻乐见的新型教学方式。新媒体在教学中的有效应用，能够有效了告别传统教师单方面进行知识输出的教学方式，更多调动了学生学习的积极性。切实做到了以学生为主体的教学，使学生在课堂中更多的进行相互沟通交流。扩展了思政教育工作的教学范围，充分体现了思政工作的先进性。

2.2、证实了新媒体教学的重要性

新媒体思政教学是新时代下思政教学工作中的新要求。新媒体视角，充分的体现了新媒体商业逻辑及思政教育中的人文逻辑中的矛盾。新媒体在思政教学中的应用，是打破两者之间矛盾的重要表现。新媒体在思政工作中的应用，是在遵循人文逻辑的前提下，对新型教育方式的重要创新，有着强大的优越性。

3、新媒体视角下高校思政工作思路创新的措施

3.1、将新媒体素养教育融合到教育体系中

高校对学生来说的意义非凡。高效教育不仅是学生学习生涯的新阶段，更是学生为今后融合入社会做铺垫。在高校教育中学生不仅会遇到人际及社会问题，还会遇到现实及历史性的问题，当然还涉及到很多利益冲突及内心素质问题。高校媒介素质教育能够培养学生辨别是非的能力，在互联网社会的当下，可以使学生变成“理智网民”。因为很多高校在新媒体思政教学中，更加注重学生的网络技术应用，对网络信息辨别却没有很好的教育，这也是高校思政教学中存在的缺口。

3.2、将新媒体素养教育融合到教育手段中

新形势下的教育教学，应该更加注重教育手段的创新以及拓宽育人空间的层面上来。新媒体为新型教学教育提供了具有优越性及先进性的手段。传统的教学方式，是教师为主导的被动式教学方式，新型的教学方式是教师通过新媒体的方式及时把握学生学习动向，对学生进行有效的个性化教学创新。这样学生可以更多的参与到课堂的教学当中，教师也可以根据学生的实际情况进行教学安排，体现了新媒体手段的人文关怀。

3.3、切实的加强思政干部及教师的新媒体素质的培养

在社会不断进步发展的大背景下，教学方式的创新以及新媒体教学的应用已经成为必然趋势。为了使该校思政创新工作进行有效的实施，必须要着手加强思政干部及教师新媒体素质的培养。通过对教师及领导针对新媒体基本知识普及、新媒体运用教学、新媒体教学作用等方面的培训，使相关干部及教师对新媒体教育教学有深刻系统的认识【4】。并且可以根据实际情况将新媒体在思政教学中加以运用，切实对学生的思想及道德有积极引导教育。

总而言之，新媒体视域下的高校思政工作思路创新对高校思政工作有着重要的作用。切实的将新媒体教育素养融入到教学体系中，在教学中积极的加入新媒体手段，通过对思政干部及教师的新媒体素质的培养，切实的提升高校思政教育的创新工作。这样，才能更好的对学生进行思想政治教育，为培育社会主义四有青年打下良好基础。

（作者单位：广西中医药大学）