写春联

钟一

春联，俗称对子。每年春节，几乎家家户户都会在门上贴上大红的春联，增添喜庆的气氛。这不，我刚好在学写春联。

刚开始，我照着字帖临摹。“每个字练四遍，”许老师说，“过一会儿，我就来看看谁写得最认真。”

我迅速地扫了一眼字帖，差点惊讶得叫出了声，因为有些繁体字我既不会读，又不会写，但好奇心让我在心中暗暗加了一把劲。不一会儿，我练得腿酸脚麻，满头大汗，衣服都跟从水缸里捞出来的似的。我在不知不觉中用了功，一直坚持着。外面喷水池里稀里哗啦的落水声、机器吱嘎吱嘎的运转声，路上汽车的喇叭声和呼啸声，通通被我拒之耳外。

第二天，许老师就给我一张金光闪闪的红纸，那可是只有认真的同学才拥有的哦，我开心极了！这张纸真漂亮，纸上有七个金色的圆圈，每个圆圈上面都印着龙凤争珠的图案，那珠子刚好是我要找的中心点。许老师先让我写上联：三春共度升平日。我每一笔每一画都小心翼翼，生怕会写错。我把上联交给许老师，本以为许老师会给我差评，没想到竟然得了个赞。我欣喜若狂，一骨碌把下联“五福伴行顺景年”给写完了。爸爸回到家，看了我写的春联，立马让我拿上春联，拍了几张照，发到了他的“朋友圈”里，叔叔阿姨们看了纷纷给我点赞。

这样一来，我信心大增。后来我又写了横批。横批只有四个字，但要写好也是非常不容易的。看看我，总共写了两次才把横批写好，第一次字太小，第二次字还是不够大，但这都是我一笔一画认真写出来的，所以写完我还是高高兴兴的……

今年春節，我家门前贴上了我那喜气洋洋的春联，这将激励我在新的一年里更加认真努力！

指导老师：费忠孝

【点评】这篇习作，小作者主要写了自己学写春联的事，最大的特点是重点突出、有详有略。小作者着重写了自己训练的刻苦和认真，详写了自己写春联的过程以及春联产生的反响。喜气洋洋的春联激励着小作者在新的一年里更加认真努力，也使我们受到感染。