未来工匠、世界冠军从这里走出来

徐红清

11月18日，南京东路步行街的“世纪广场”格外吸睛，上海中等职业技术学校首次向市民集中展示38个社团和18个舞台节目，社团展示活动分为“工匠长廊”、“国学小镇”、“现代公社”三个展示区，在追踪和发展现代文化、继承和传扬优秀传统文化的同时，展望未来科技发展，集中体现了上海中职校校园文化“人文育人、以文化人”，关注学生人文成长的实践导向。

从社团里走出世界冠军、高技能人才

创意木工社、艺趣社、花艺社……每所中职校社团都别致有趣，参加现场展示的社团，从上海64所中职校的1174个社团活动中遴选产生。其中，“工匠长廊”里汇聚了大批“未来工匠”，如城建园林学校的花艺社、城市科技学校的创意木工社等。

潘沈涵，第44届世界技能大赛花艺项目金牌获得者，在刚刚结束的第六屆上海高职高专大学生创业计划大赛中，他又斩获金奖。这位只有19岁的少年如今就读于上海市城建职业技术学院园林技术中美合作专业，经过三年的大专学习和两年的海外进修，他将成为全球化背景下的高技能人才。

谈及他与花艺的缘分，源于中职时期，他参加了上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）花艺社。“我从小就喜欢制作手工艺品，插花也是我的兴趣所在。”潘沈涵说，“因为有了兴趣，就有了学习的动力和热情，就连记忆力都跟着提升了。”未来，潘沈涵打算留校做教师，他说：“世界技能大赛成就了我，我也要为职业教育做贡献。”

社团活动促进中职校专业发展

与普通中小学校不同的是，上海中职校不仅有文娱体育型、公益活动型的学生社团，更有创意专业型、职业实践型、技能研究型的学生社团。

尤为值得关注的是，在上海中职校的千余个社团中，有200余个社团是与学校的特色发展和重点专业密切相关的。上海市医药学校的中药养生茶社便是其中之一。

辨识中草药，配比一款日常饮用的中草药养生茶;现场动手碾磨，制作提神香囊……该社团结合学校中医药专业特色，吸引了大批人群驻足询问、现场体验。“这个社团，充分结合了我们学校的医药职业理念，结合气候、个人身体状况，研发调配兼顾功效和口感的中药养生茶，在教博会等各种展示活动中，都大受欢迎。”该校党委书记石兴亚告诉记者。

中职校社团成传统文化传播新载体

上海中职校校园文化一向突显国学德育，传承优秀文化，服务城市生活，鼓励走向社会走向世界展示青春风采。近年来中职学生参加了“上海国际艺术节”、米兰世博会“国际青年创意文化周”、“阿伯丁国际青年节”和“爱丁堡艺穗节”，还作为上海中职文化志愿者完成赴埃及、美国、秘鲁等国的文化交流及展示活动。

在展示现场，上海市工艺美术学校的原创社团，带来了社团学生亲手制作的草编、漆艺、皮具等原创设计作品，极具中国风的设计吸引了不少外国游客驻足。指导老师黄颖雯介绍，学生制作的作品，如一套名为“花香系列”的皮具作品，将中国传统绘画技巧与皮具制作巧妙融合，该作品刚获得全国“挑战杯”创业大赛二等奖。

上海中职校的学生社团活动打破了封闭式的传统教育模式，有了越来越多的社会参与度。社团的专业开放性和实践性，也使得校园文化和企业行业发生了联动，各种社会资源得到了有效的利用和共享，拓宽了学生专业和职业成长的路径。“人文育人、以文化人”——上海中职校的校园文化在这十年中体现了职业教育的教改理念。

市教委相关负责人表示，中职校的学生社团不仅在学生的心理成熟和人格发展中有很大的促进作用，还帮助学生认识行业、认识专业的发展前景，是学生进行自我管理、自主发展的主要途径，在校园文化建设中发挥着重要的作用。