沙洋
新年上班的第一天,我早早来到班上,准备好桌面玩具,等待孩子们的到来。
很快,穿着一身洁白羽绒服的旋旋,手拿彩色信封,神神秘秘地走到我身边。只见她歪着头,笑咪咪地对我说:“沙老师,这是给你的礼物!”她递给我一个蓝色的信封,说道: “沙老师是男孩子,我要选蓝色的贺卡送给你。因为,蓝色是大海的颜色,代表了深远、活力、青春!”说完,她又转身给旁边的陈老师送去了一个绿色信封,给负责保育的仇老师送去了一个橙色的信封。旋旋对颜色的解读把我带回到上学期的一次艺术涂鸦活动上,当我告诉孩子们什么是冷暖色调以及它们各自代表的意义时,旋旋听得十分認真。
当我打开信封时,发现里面装着一张和信封一样颜色的蓝色贺卡,卡片的形状像一本书。封面是手工剪粘成的新年主题作品,在蓝色的背景上,一个小女孩在鞭炮声中舞狮子,旁边写着“新年大吉”四个字,火红的图片加上立体造型,让我感受到了浓浓的年味。
贺卡的内层是旋旋自己画的画,画面中心是两个人物,底部是她用英文写下的祝福,并用不同颜色的笔加粗了一圈,让文字显得更加突出。老师们平时在设计班级主题墙的时,经常邀请孩子参与其中,大家一起设计图画、字体;一起排版、布局,让他们做自己班级环境的主人。看得出来,在旋旋的卡片设计中,中班的她已经使用了很多在环境布置时学习到的“专业本领”。
我仔细端详起卡画面中心的两个人物,右边是一个小女孩,应该代表看旋旋自己;左边的人物身型高大,头发向上竖起,两人身边都有足球。原来旋旋用图画展示了一次我和她一起踢足球的场景。令我好奇的是,我的“服装”貌似有些不合适——我“穿着”一条五颜六色的裙子!旋旋有点不好意思,向我解释道:“沙老师,我不知道你的衣服怎么画,所以就画了个简单的裙子。”多么纯粹天真的语言啊,我大笑着摸了摸她的头,蹲下身子,真诚地对旋旋表达了感谢。
下午离园时,旋旋妈妈告诉我们,她本想送给老师们新年贺卡表达一下对老师的感谢,但旋旋坚持要画出老师们日常陪伴她的状态,并亲手制作贺卡送给老师。而且,在上幼儿园的路上,她不顾天气寒冷,一直把卡片攥在手里,生怕弄丢。
是啊,孩子紧紧抓住我作为男教师的性别特色和擅长领域,选取了一日活动中最具代表的事件作为她画画的题材表现,既是她对幼儿园生活最真实的表达,也是发自孩子内心的真情实感,是她对于教师最真挚的喜爱。大人眼里的“丑画”“丑贺卡”,对我来说却是最珍贵的礼物,是对我最大的支持与鼓励。
作为一名刚工作两年多的年轻男幼师,在与孩子相处的每一天中,他们都带给我感动,让我体会到人最初的善良与纯真。
在与孩子每一天的相处中,他们都让我体会到作为一名教育者肩上担负的责任:我组织的每一次活动、我和他们一起玩的每一场游戏,都会成为影响他们成长的小小因子,或许会在他们成长中的某个时刻,在他们的行为中体现出来。这一张小小的卡片,既是孩子成长的记录卡,也是老师支持孩子成长的工作的记录卡。
下次再有人问我“你为什么选择做幼儿园老师”时,我会告诉他,因为我们的工作不平凡,它教育孩子们如何去表达爱,如何去发现爱……有机会参与并影响一个孩子慢慢成长、慢慢变成一个独一无二的个体,是这个职业给我的最珍贵的礼物。