强基固本 改革创新 推动中学共青团改革落地生根

2018-05-14 16:02
中国共青团 2018年3期
关键词:团课团县委团支部

信丰全县现有中学(含中职)32所,其中,高中3所、初中21所、中专1所、九年一贯制学校7所(含1所民办学校),在校学生4.98万余人。抓好中学共青团工作,推进中学共青团改革创新,巩固学校共青团的基础性、源头性、战略性地位,对于全团深化改革具有至关重要的作用。在谋划推进改革的过程中,团信丰县委从高位推动、上下联动、强基固本三个方面出实招,凝聚改革的向心力、绘就改革的同心圆、打好改革的攻坚战,推进改革取得了阶段性成效。

高位推动,健全机制,凝聚改革向心力

团江西省委、团赣州市委坚持每月一督导,为中学共青团改革指明方向;信丰县委认真听取中学共青团改革情况汇报,为改革提供保障和支持。团县委加强与县教育局等部门的沟通协调,从机制、队伍、保障等方面发力,凝聚改革的向心力。一是抓统筹,重协同,建立团教沟通协调机制。团县委与县教育局每季度召开一次联席会议,对中学共青团有关工作进行磋商,实现资源共享、信息互通。成立了教育团工委,团工委书记兼任团县委副书记。二是强队伍,重培养,建强中学共青团工作队伍。完善中学团干部队伍“专兼”配备机制,建立了青年教师和学生兼职团干部制度。联合县教育局出台了《关于进一步加强中学团干部队伍建设的实施意见》,明确了中学团委书记按学校中层正职干部配备和管理;将优秀中学团干部纳入副校级后备干部培养,畅通了中学团干部的进口和出口。推行班团一体化,由团支部书记兼任班长或班长兼任团支部副书记,促进了以团支部为核心的班团集体建设。同时,将团干部培训纳入党校培训主体班次。三是建机制,重保障,为中学共青团改革创造条件。推动县教育局将团建纳入学校党建工作规划和年度考核内容。积极协调推动,为中学共青团工作提供活动场所、经费等保障。将学校日常团委工作经费纳入学校年度经费预算,按照在校生每年人均不低于20元的标准保障团委工作经费。

上下联动,先行先试,绘就改革同心圆

团信丰县委以全国中学共青团改革直接联系示范县为契机,加强上下联动,聚焦薄弱环节,统筹工作资源,推动改革方案落细落实。一是注重改革的顶层设计。去年10月,中共信丰县委办公室印发《信丰县共青团改革方案》,对教育团工委、团员发展和管理、团员注册志愿者、中学团委书记的定位、学校共青团工作的保障等进行了明确。12月,团县委、教育局党委联合印发了《信丰县中学共青团改革方案》,对标中央、省级中学共青团改革方案,对信丰县中学共青团改革的具体措施进行了细化量化。二是注重改革的统筹推进。团县委每月向省市团委书面汇报一次改革推进情况,省市不定期到信丰县督查调研,通过召开座谈会、专题汇报会、入校督导等形式推动改革落地落实。目前,省、市到信丰县实地督导6次,召开座谈会4次。三是注重改革的先行先试。健全完善了党领导下的“一心双环”中学团组织格局,出台了《学生社团管理办法》《学生社团考核方案》等。探索建立入团评价体系,将学习成绩、品德表现、参与志愿服务、社团活动等按照一定比例作为入团评价指标。

強基固本,夯实基础,打好改革攻坚战

紧扣团支部缺乏活力、团务基础薄弱、团员意识弱化等重点难点问题,团信丰县委从抓规范、抓支部、抓实践等方面着手,不断增强团组织和团员的先进性。一是抓规范。严格团员发展和管理,按照发展团员“十程序”“三公示”“入团仪式九环节”要求,逐步规范发展团员工作。二是抓支部。统一印制了团支部规范化工作手册。创新“三会两制一课”制度,全县所有中学团支部集中开展了“举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、过团日、上团课”团员意识教育活动。创新团课教学形式,积极探索志愿者、党政领导、青年教师等上团课(微团课)模式。团县委每年牵头组织微团课大赛。三是抓实践。大力推动团员注册志愿者工作,使学校团员100%注册成为志愿者。将组织志愿服务活动作为中学共青团工作的重要载体,围绕生态文明、网络文明、赛事活动、敬老助残、社区服务、城市网格化管理等开展志愿服务活动。支持和引导学生社团发展,将社团活动作为学生课堂的有效延伸,发挥学生主体作用,形成特色鲜明、百花齐放的社团工作格局。

去年4月,信丰县被确定为全国中学共青团改革直接联系示范县以来,团信丰县委深刻认识到只有多方联动形成合力,才能凝聚起改革的向心力;改革创新先行先试,才能绘就好改革的同心圆;强基固本夯实基础,才能打好改革的攻坚战。下一步,团县委将认真学习先进市县(区)及示范中学的好经验、好做法,乘势而上抓好全县中学共青团改革的深入推进,牢牢把握入口源头、成长服务、体制机制等重点环节,进一步增强团员先进性,夯实团的基层基础,推动信丰县中学共青团工作再上新台阶。

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