商会校学子获欧盟认可的“职业证书”

徐红清

近日，芬兰国家教育署署长Olli-PekkaHeinonen先生莅临上海商业会计学校，为该校首批通过芬兰教育部国际考核的22位学生颁发了《芬兰工商管理职业证书-市场营销模块》，该证书是由芬兰教育部批准的首批海外职业证书，并由芬兰最大的职业教育机构——于韦斯屈莱教育联合会（GRADIA）完成培训，其颁发的证书受到欧盟认可。

从教育文化交流到国际专业认证

芬兰的创新创业教育一直是国际教育的研究话题和典范。最近一次的欧盟调查显示，90%的人对芬兰职业教育的评价较高，89%的人认为从职业学校毕业后可以迅速找到工作，82%的人认为职业教育的课程很好地满足了职场需求。

为促进学校职业教育的国际化进程，上海商业会计学校与GRADIA的下级服务机构芬兰教育集群（ECF）开展职教与培训领域的合作。经过双方长期接洽与磋商，共同打造了一套更适合上海商业会计学校学生学习、体验、实践的课程模式。该校校长陈文珊提出了Co-teaching，Co-working， Co-learning的教育理念，融合了中国特色与芬兰特色的教育、实践、学习理念，在校内开展了长达半年的“芬兰创新创业培训”项目。

“在中芬建交的67周年，上海商业会计学校不仅对合作交流的模式和内容进行探索和改革，还在职业技能的评估标准与资格认证上与国际接轨。”上海市经济与信息化委员会人事教育处处长汪羽表示，国际性资格证书的颁发，不仅意味着职业教育课程和教学内容的改革，也极大地提升了职业院校学生适应国际性人才认证的标准。

从专业能力提升到核心素养养成

据了解，本次“芬兰创新创业培训”项目共分成五个培训阶段，包括线下集中培训、线上网络远程指导、两次校园实地销售活动，以及一次校外公司产品推广活动。通过多种活动形式帮助学生在“做中学”的教学理念下，完成商科类职业证书的“营销管理”这一模块的学习。

“从设计公司名称、LOGO，选定销售产品，撰写商业计划书及产品竞争对手分析，对各自产品做全面SWOT分析、制定销售方案、设计产品价格单、商品宣传海报到实际采购商品、制作价格标签、拍照布置商品。我们在每个环节都进行分工合作，全面地體验了公司创建至市场营销的全过程。”参与培训项目的同学自豪地介绍着半年来他们的收获，褪去了学生的稚嫩，更像一位信心满满的创业者。

走出书面理论模式，市场实践才是最佳课堂。值得一提的是，本次培训区别于以往的校内模拟营销活动，同学们走出校门，前往学校附近商业广场，推广来自芬兰本土一家新兴化妆品公司的产品。实践中，同学们按规定仅能推广产品，不能进行实际销售，无疑加大了产品推广的难度。面对形形色色客户突如其然的问题，更使得同学们深刻体验到了实际操作中，商业推广活动所面临的种种挑战。

真实的市场环境、全英文授课过程，通过半年的沉浸式学习，参与培训的同学们都表示不仅获得了创业、市场营销的专业知识，同时自信心及口语表达能力也得到了显著提升。