陈先义 金一南 张帅 王新建
毋庸置疑,英雄作为历史的标记,表明了一个民族的来路。人民英雄是中华民族的脊梁、驕傲和力量,是社会不断前进的动力和源泉。可是今年“六一”前夕,当几位英雄计划深入中小学生中间,讲述自己的英雄故事、陶冶大家精神情操时,却发生了这样一件尴尬的事:一些家长和某部门干部纷纷摇头:不要安排这样的课,会吓坏孩子。我们希望学校安排一些科学知识的讲座,让孩子从小接触高大上的事物。
英雄故事会吓坏孩子吗?这个问题在不少家长和基层教育社会实践中的客观存在,说明党中央和国家主管部门关于在中小学青少年中加强革命英雄主义教育的决策部署真正落实到基层还任重道远。因此,本刊特邀请部分专家学者各抒己见、集思广益,以帮助广大家长和基层教育工作者切实按中央和国家主管部门要求,给孩子们讲好英雄故事,引导孩子们像英雄那样爱国做人。