走，采蘑菇去

许晓琼

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术——4～5岁幼儿经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。

核心素养：审美情趣。

给把力

艺术是人类的天性。 ——伯克

加点料

1.妈妈扫描二维码，和宝宝一起欣赏歌曲

《采蘑菇的小姑娘》。

2.快递盒硬度需适中，易于孩子裁剪。

3.时空建议：晚餐后，宝宝和妈妈在客厅进行创作。

4.延伸问题：为什么蘑菇在下雨后长得又

快又多？扫码听答案。

鹿哥用家里的废旧纸盒做了个篮子，玩起了采蘑菇的游戏，你也来做一做、玩一玩吧！

妈妈剪去纸盒的盖子，宝宝在盖子上画上蘑菇和草地（轮廓），在盖子上剪下一长条做篮子的把手。

妈妈在纸盒的兩边各镂空一个小口，宝宝将长条插入小口，固定好，作为篮子的把手。

宝宝剪下蘑菇和草地，妈妈在草地中间裁一条小口子。宝宝为蘑菇和草地涂上颜色，再把蘑菇插在草地上。

妈妈将宝宝做的蘑菇放在地上，宝宝就可以提着篮子采蘑菇啦！