我穿爸爸的鞋

邱珊珊

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：社会——主动亲近和关心幼儿，经常和他们一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立亲密的亲子关系和师生关系。

核心素養：健全人格。

给 把 力

人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

——培根

加 点 料

1.扫描二维码，听儿歌《会叫的鞋子》。

2.时空建议：午休后，爸爸和宝宝在客厅进行游戏。

3.延伸问题：宝宝，爸爸的鞋和你的鞋除了大小不同之外，还有什么区别？

恐怕每个小朋友都会羡慕爸爸可以穿帅气的皮鞋，妈妈可以穿美美的高跟鞋，盼望自己快快长大，也可以穿上爸爸妈妈的鞋子。今天的这个游戏就让你来过把瘾！

温馨提示：活动过程中请注意安全，爸爸请挑选自己比较干净的鞋子来进行活动。爸爸可以选择宝宝比较宽松的拖鞋来进行游戏。