曹俊
《3-6岁儿童学习与发展指南》:艺术——4~5岁幼儿能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情
核心素养:健康生活。
没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。 ——爱因斯坦
1.妈妈扫描二维码,和宝宝一起听歌曲《大象歌》。
2.活动升级。宝宝和妈妈创编歌词对白,例如,妈妈唱:“宝宝,你的牙齿怎么这么白?”宝宝唱:“对呀,我妈妈说牙齿白才更漂亮。”
3.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在客厅进行创作。
4.延伸问题:为什么非洲象的耳朵比亚洲象的耳朵大呢?扫码听答案。
一首歌两个人唱才更有趣,妈妈带着宝宝将《大象》这首歌以“一问一答”的形式唱出来吧!
大象,你的鼻子怎么那么長?
对呀,我妈妈说鼻子长才漂亮。