小新妈妈,思想新派,观念新派,做法也新派,和孩子做朋友,充分享受孩子成长路上的幸福与快乐。
小新两岁多的时候,爷爷奶奶为了鼓励他自己吃饭,通常在他独立吃完一小碗饭后非常开心地给他“点赞”。一开始效果显著,他为了“点赞”总是非常乐意自己独立吃完饭,可是时间久了,小新的惰性也出来了,开始吃一半就要求“点赞”,最后发展成吃一口“点赞”一下,小新的目的不在于吃饭,反而变成了“集赞”。其实一开始我们的方向就错了,孩子这么大了,有能力自己吃饭了,吃饭本身就是他自己的本分。而爺爷奶奶由于隔代亲隔代疼的缘故,总是不吝啬自己对小新的赞美。
但是,随随便便赞美一个孩子,并不能让他们树立自信,相反会使孩子失去自我判断能力,变得敏感、脆弱、自恋,只能听好话,不能挨批评。
有段时间,小新迷上了画画,一开始在纸上画,后来他将不甘寂寞的画笔伸向了雪白的墙面。当他完成后,还不忘跑来书房向我炫耀。当我看到他的“大作”后,虽然血气上涌,但还是努力装作很平淡地跟他说:“小新,画画是要在纸上的,不能在墙上的,墙弄成这样不好看。”小新本来满怀希望地等着我的赞美,当发现我的注意力不在他的作品上时立马显现出了失落,一声不吭地回到自己房间。我以为他是知错了,才如此失落,想给他空间和时间冷静一下。直到老公回来后问他,他才说道:“妈妈没夸我画得好看,还说我弄脏了墙。”原来他听不得批评,而不是知道错了。
孩子有时候的一些行为可能只为等你一句“你真棒”。你轻易地说出,可能会造成孩子习惯性的动作,而失去思考“棒”的原因。
记得有一次带他去动物园,他看见了地上的矿泉水瓶,很主动地捡起瓶子扔进了垃圾桶。这本是一件非常值得表扬的事,但是我的褒奖还没有说出口,他就一脸骄傲地对我说:“妈妈,我棒不棒?”我愣了下,问道:“那你说说你棒在哪儿?”“我扔进了垃圾桶。”好像是没有毛病。但是,一个三岁多的孩子哪里知道什么爱护环境,他为的只是一个夸赞。我没有放过这个机会:“你很棒,但妈妈想告诉你,你的棒是你看到了垃圾主动地扔进了垃圾桶,因为你的这个举动,道路看着又干净了点。”也许他并没有听懂我说的意思,但是我不想对孩子任何一种值得表扬的行为只是敷衍地说一句“你真棒”。我想让他知道他棒在哪里。
说“你真棒”,不如告诉孩子,这次好在哪里。好好吃饭,认真写作业,按时睡觉,收拾自己的房间,都是孩子的分内事。值得夸奖的不是他做了,而是他知道这种做法为什么是对的。
随口的赞美,是孩子成长的毒药,甜而无用。