探究广西特色民族声乐的继承及发展

2018-05-14 08:59危瑛
北方音乐 2018年8期
关键词:民族声乐继承发展

【摘要】随着社会经济的发展和生活水平的提高,人们在精神上的追求也越来越高。广西特色民族声乐历史悠久,在我国民族音乐艺术中占重要地位。因目前广西特色民族声乐缺少创新,普及率较差,在继承和发展上出现了严重问题。本文首先针对目前广西特色民族声乐的现状进行分析,再根据其中存在的问题提出相应的建议。

【关键词】广西特色;民族声乐;继承;发展

【中图分类号】J60 【文献标识码】A

前言

民族声乐是我国各民族的艺术瑰宝,是各民族根据特色和生活习惯创造并发展起来的一项艺术,有着浓厚的民族特色。广西特色民族声乐是民族声乐的一部分,代表着广西的民族精神。但是目前广西特色民族声乐在我国的继承和发展力度并不高,需要努力的去探究广西特色民族声乐发展的现状及阻碍其发展的原因,并积极地解决问题,把广西特色民族声乐的魅力继承和发展下去。

一、广西特色民族声乐的发展现状

广西是一个山清水秀的灵地,广西的少数民族主要是壮族,广西人民都能歌善舞,固因民族特色创造了独有的广西特色民族声乐,是我国民族音乐的瑰宝。在广西这样依山傍水独特的环境下,淳朴的广西人民造就出了像《壮乡特色》和《山歌好比春江水》等优秀民歌,这些民歌正是广西人民生活的写照,反映出了广西人民特有的风土人情[1]。近几年随着广西南宁艺术节的开展,广西的声乐艺术在全国的知名度有所提高,但随着广西声乐的发展,一些隐患也随之产生。据了解,广西南宁民歌艺术节中所演唱的歌曲很多都不是民歌,具有广西特色的民族歌曲更是少之又少。根据调查显示,广西的大学生中知道南宁国际民歌节举办月份的非常少,由此可知大学生们对此关注并不高。广西一些经济较发达的地区几乎已经没有民歌的存在,甚至30岁以下的广西人民很少有人唱民歌,由此可见广西的特色民族声乐在广西尚得不到较好的发展,何谈在全国的发展状态了。

二、广西特色民族声乐在继承和发展中存在的问题

(一)西方音乐文化的冲击

随着我国国际化的发展,西方国家的文化逐渐进入我们的视野,面对丰富未知的西方文化,人们的探知欲在渐渐加深。特别是这几十年来西方音乐的涌入,使人们尤其是青少年对音乐的审美发生了改变,我国的民族音乐渐渐失去了原有的民族特色,变得越来越西方化,我国传统的民族声乐的国际地位也在不断下降。广西特色民族声乐作为我国民族音乐的代表,也鲜有人知。西方文化的融入使人们的生活方式和思维方式发生了改变,年轻人更喜欢演唱流行歌曲,这使我国的传统文化遭到了严重打击。西方的美声唱法给我们带来了更好的演唱技巧和方法,但也使人们困惑,是融合西方的美声唱法还是继续沿袭我国民族声乐。

(二)缺少代表性的作品

据调查,有百分之八十的大学生被问到广西的民歌时都会说出《山歌好比春江水》这首歌,可再让他们说别地,就没有下文了,广西的民族歌曲需要更多具有代表性的优秀作品[2]。创新是民族奋进的灵魂,是国家发展的动力,由此可知创新的重要性。只有加强创新意识,在一些难以跟上时代步伐的传统广西民族声乐中融入新的元素,才能使其迸发出耀眼的光芒和生命力,使人们被广西特色民族声乐所吸引。

(三)在群众中的普及度不高

广西特色民族声乐的普及度并不高。很多人都只有较为美好的想象,因广西有歌海的美称,所以广西的人民应该都会唱山歌,并且几乎时时都在唱山歌。但是事实是,即便是壮族的青年,三十岁以下会唱山歌的人也几乎没有,更别说是用山歌传情了。这种情况的成因有许多。第一,广西的青少年更喜欢听及演唱流行音乐,因为大多流行音乐是专门为青少年所作,较符合当代青少年的审美观和心理,容易使青少年产生代入感及共鸣;第二,学校缺少对于广西特色民族声乐的教学和宣传。虽然小初高乃至大学都有音乐课,但是音乐课上通常都是学习和欣赏西方的乐曲,而对我国民族音乐的学习却是少之又少。学校的使命是教授青少年学习文化知识,培养青少年的兴趣爱好。如果学校不对广西特色民族声乐进行大力的宣传和推广,那么学生就不会对广西特色民族声乐产生兴趣进行了解,这对广西特色民族声乐的继承和发展有着不可磨灭地打击。

三、广西特色民族声乐继承和发展的有效建议

(一)增强对广西特色民族声乐的宣传

定期的举办民族音乐节可以增强对广西特色民族声乐的宣传,如南宁国际民歌艺术节,每年都会在广西南宁举办,不仅我国人民知晓,在国外的知名度也在不断攀升,为广西特色民族声乐的继承和发展作出了较大的贡献。

可以利用广西优美的风景吸引更多的游客驻足,通过旅游事业的发展带动广西特色民族声乐的发展。可以对导游进行一些关于特色民族声乐方面的培训,让其为游客们介绍广西的风土人情时讲解一些民族声乐的知识和发展历程,并带游客参加民族声乐的晚会,使广西特色民族声乐可以较大力度地宣传和发展[3]。

(二)增加对广西特色民族声乐的教育

我国已经開始了对民族声乐的教育工作,在许多本科院校成立了民族声乐的专业、民族歌剧班和民间演唱班,并对民族声乐的演唱方法和风格都进行了详细的实践和理论研究。目前很多的音乐学院成立了专门的民族声乐的专业,不但可以有效提升教学风格、教学方向、教学建设和教学管理方面的能力,还可以提升学生的专业素养和兴趣爱好。

(三)创作新的广西特色民族声乐作品

目前能在全国范围内得到广泛传播的广西特色民族声乐作品并不多,传播的速度也越来越缓慢。在这种情况下,一些对广西特色民族音乐有着浓厚兴趣的群众可以联合有着较高民族声乐知识和技巧的音乐人们一起创作新的优秀作品,把创作的作品上传到网络,利用网络的力量进行宣传和推广,让更多的人可以看到、听到,并产生兴趣,吸引到一些大型的音乐唱片公司的关注,提高广西特色民族声乐的影响力和知名度[4]。

(四)申请非物质文化遗产

非物质文化遗产是民族特色、民族审美习惯的显现,其特点是不脱离民族的生活习惯和生产方式。近几年,申请非物质文化遗产已经成为较为普遍和流行的事情,我国也对广西很多区域的民族声乐提出了非物质文化遗产的申请。包括刘三姐歌谣、桂剧、壮剧等都在第一批申遗的目录里,在今后广西特色民族声乐的飞速发展下,将会有更多的民族声乐可以进入非物质文化遗产的目录中。

四、结语

广西特色民族声乐因西方流行音乐的冲击、在国内普及度不高、以及一直没有优秀的新作品诞生等原因,一直没有得到较好的继承和发展。想要更多的人了解并喜爱广西特色民族声乐,就要从学校做起,加强对广西特色民族声乐的教育工作,扩大对广西特色民族声乐的宣传力度,培养学生对广西特色民族声乐的兴趣。再加上音乐人对民族声乐的创新和国家的申遗政策,相信广西特色民族声乐的未来一定会前途无量。

参考文献

[1]岑勉,黄爵斌.广西民族音乐文化保护与传承的现状分析及思考[J].音乐时空,2014(13):51.

[2]覃正湖,兰洁.略论民族声乐艺术特色的继承与创新——以广西少数民族歌手班的发展为例[A].北方音乐,2017(13):33.

[3]邓倩.现代民族声乐的民族特色与继承发展分析[J].艺术研究,2017(1):24-25.

作者简介:危瑛,硕士,广西艺术学院音乐学院副教授、硕士研究生导师。

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