破解马刺的成功密码

严必友

近期，美國NBA联赛正如火如荼，我国的CBA联赛也已进入季后赛阶段，关于各支球队和许多球星的评议也成为众多球迷关注的热点。在众多的球队中，我对马刺队一直有一种特别的情感。不仅仅是因为马刺队是NBA的一支传统强队，而是在马刺队的战术风格、临场比赛和球队文化中，给了我更多的冲击、美感、教益和启迪。

对于马刺，我最欣赏的是这支队伍铁一般的执行力。出生于西点军校的波波维奇铁腕治军，要求每位球员必须服从整体战术安排，用尽可能多的跑位、传球、挡拆，创造出最佳的投篮机会。我们有时会看到，当马刺队的球员把球投进时，波波维奇并没有给予赞赏，而是在场边怒斥，因为球员没有按照制定的战术去执行。这样的球虽然投进了，也只是一种偶然。靠这种偶然性的进球是无法保证球队取得胜利的。

联想起我们的教育，现在，我们有些学校的办学目标不可谓不宏伟，规章制度不可谓不细致，但在贯彻实施过程中却未能达到理想的效果。究其原因，主要是相应的制度要求没有得到广大师生的广泛认同进而形成强有力的贯彻执行，在推行过程中走了样。

海尔集团总裁张瑞敏曾经说过：简单的招式练到极致就是绝招。如何把细节做好，最重要的，第一是认识，第二就是执行。团队就是经过格式化的模式，能够达到一定默契的队伍，否则只能叫乌合之众。

马刺队的建队规划对我们也有很多启迪。一支球队的建设需要有整体的规划与设计，不是靠金钱可以迅速堆积起来的。马刺队从1997年选中邓肯之后，就一直坚持以邓肯为球队的核心，无论是球员的引进还是各种战术的设计都是围绕邓肯来进行的。即使在邓肯退役以后，马刺依然在沿用这样的思路在重新组建。在这样一种成型的体系中，每一个个体也都得到了充分的发展，像吉洛比利、帕克等人，进队时都是选秀顺位很低的球员，但后来都成为享誉联盟的一代巨星。

学校的发展也是如此。现在许多学校存在着急功近利的办学思想，重金建设新校，重金采购设备，重金引进名师，而对学校的发展缺乏长远和整体的思考，在课程设置、教学管理、团队建设、人才培养等方面缺乏系统规划，给人感觉是一个浑身品牌，却又缺乏内涵和品质的暴发户。这样的办学，能有质量和品味吗？

有了长远、整体、稳定的规划设计，也就明确了每一阶段的目标和任务，从而避免那些杂乱无序的盲目和冲动。

我们再来看看马刺队的那些球员。这支曾经被称作“八国联军”的队伍，尽管他们一个个都身怀绝技，威风八面，在自己的国家队里都是绝对的核心，但回到马刺却都表现的十分低调，放下身份，融入团队，与球队浑然一体。

这种服从、牺牲精神是彼此间相互感染的。当其他球员看到，邓肯都可以为了球队放弃一切时，他们便再不需要任何动员，这就是最好的榜样与示范。这样一支每年都在补充新鲜血液的球队，表现得就像一个其乐融融的大家庭。没有强烈的团队意识，没有个人的牺牲，没有彼此的付出，根本无法想象。

我们在学校里也常常看到这样的现象，一个个体成员并不出众的团队，却创造出令人惊奇的业绩。原因就在于大家的心里有一个共同的追求，在目标的引领下，每个人都明确自己的位置，做好自己的本职，团队成员之间相互尊重、相互理解、相互包容、相互协助，从而形成强大的凝聚力和战斗力。

马刺的神奇还在继续。在群雄逐鹿、竞争激烈的竞技场上，马刺队靠着自己独特的战术思路和团队文化，打造出从容、淡定、坚韧、优雅的团队气质，不仅带给我们视觉上的冲击和享受，更给我们带来思想的洗礼和智慧的启迪。马刺的成功密码竟然如此平凡。