Unit 3 Is this your pencil？

重点知识园地

Section A

1. What about this dictionary？

这本字典呢？

What about...？为常用句型，表示“……怎么样呢？”“……又如何呢？”也可以说，How about...？该句型的具体用法如下：

（1）询问情况或打听消息。当对方对谈的事情不明确，需要询问清楚时，可用这一句型。

—I want to talk to you.

我想要和你谈话。

—What about？

谈什么？

（2）征求对方的看法或意见。

What about this bike？

這辆自行车怎么样？

What about his playing football？

他的足球踢得怎么样？

（3）寒暄时用作承接上下文的转折语。

Id like a cup of tea. What about you？

我想喝杯茶，你呢？

Im a student. What about you？

我是学生，你呢？

Our English teacher is good. What about yours？

我们的英语老师很好，你们的（英语老师）怎么样？

2. —Thank you for your help， Anna.

安娜，谢谢你的帮助。

—Youre welcome.

别客气。

（1）for 作介词，意为“为了；给；对”，后面接名词和代词。如：

What can I do for you？

我能为你做些什么吗？

We study hard for our motherland.

我们为祖国努力学习。

This cake is for my mother.

这块蛋糕是给妈妈的。

（2）thank you for加名词表示“为某事/某物而感谢某人”。如：

Thank you for your fathers book.

谢谢你爸爸的书。

（3）help在此作不可数名词，意为“帮助”。如：

Tony needs some help.

托尼需要一些帮助。

（4）welcome 作形容词，意为“受欢迎的”，表示允许对方做某事或使用某物（其后常接介词to，这里的to既可用作介词，其后接名词或代词；也可用作不定式符号，其后接动词原形），意为“请自便；随便你；你尽管可以……”。如：

Youre welcome to English Corner.

随时欢迎你来英语角。

Youre welcome to ask question.

随时欢迎你提问题。

You are welcome. 表示“不客气，不用谢”，一般用来回应对方的道谢，有时也可省去You are，而只说Welcome。如：

—Thanks a lot， Mr. Smith.

多谢您，史密斯先生。

—（You are） welcome.

不用谢。

GrammAr focus

名词性物主代词

英语中，物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。名词性物主代词有：mine，yours，his，hers，its，ours，theirs。具体用法如下：

（1）名词性物主代词具有名词的性质，可以单独使用，在句子中可以作主语、宾语或表语。如：

This is my pen. Yours is on the desk.

这是我的钢笔，你的在书桌上。（作主语）

The green bike is his.

绿色的自行车是他的。（作表语）

（2）名词性物主代词具有“形容词性物主代词 + 名词”的作用。如：

The bike is his. Its not mine. （mine = my bike）

这辆自行车是他的，不是我的。

（3）名词性物主代词与形容词性物主代词的区别：

形容词性物主代词起形容词的作用，用在名词前。

This is my book.

这是我的书。

We love our motherland.

我们热爱我们的祖国。

注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经知道、已经提起过。只有上文提及了某个名词，才会知道名词性物主代词指代的事物。如：

Its hers.

是她的。（单独使用大家不知什么是她的，因此不可以这样用。）

There is a book. Its hers.

这儿有本书。是她的（书）。（hers = her book）

活学活用

单项选择。

1. ___ bag is black and ___ is black， too.

A. Our； he B. Ours； his

C. My； his D. Mine； his

2. —Is this watch ___ ？

—Yes， its ___ .

A. you； my B. yours； mine

C. your； my D. your； mine

3. She is a teacher. ___ name is Anna Smith.

A. His B. Her

C. Hers D. She

4. This ruler isnt mine. I think it is ___ .

A. he B. him

C. his D. her

5. I often help ___ mother do ___ housework.

A. me； she B. mine； her

C. my； her D. I； hers

Section B

1. Ask the teacher for it.

問老师要。

本句是一个祈使句，表示建议。如：

Ask your friend for help.

向你的朋友寻求帮助。

ask sb （not） to do sth让某人（不）做某事

His mother asks him not to go out at weekends.

他妈妈让他周末不要出去。

ask sb for sth 向某人要某物

The boy asks me for some apples.

这男孩向我要一些苹果。

2. Some keys are in Classroom 7E.

几把钥匙在教室7E。

some意为“一些”，可作形容词和代词，它常修饰可数名词复数，如：some books 一些书，some boys 一些男孩；也可修饰不可数名词，如：some water 一些水，some tea 一些茶叶。some常用在肯定句中。如：

I have some English books. They are my best friends.

我有一些英语书，它们是我最好的朋友。

I have some bread here.

我这儿有些面包。

注意：在表示建议、反问、请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时也用some。如：

Would you like some coffee？

你要不要来点咖啡？

What about some fruit juice？

来点果汁如何？

3. I lost my school ID card. I must find it.

我弄丢了我的学生卡。我必须找到它。

（1）lost v. 遗失，丢失，lose的过去式，指因事故、过失、不幸、死亡等原因失去所拥有的某人或某物，含有不能再找回来的意思。如：

I lost my pen.

我丢了我的钢笔。

He lost a leg.

他失去了一条腿。

（2）must 必须，作情态动词，其后接动词原形，无人称和数的变化。它强调个人主观感觉“有必要，必须”。如：

I must study hard.

我必须努力学习。

（3）find v. 找到；发现，多指偶然发现、碰到，强调寻找的结果，其后接名词。如：

I cant find my book anywhere.

我到处都找不到我的书。

I cant find the keys.

我找不到钥匙了。

4. Call me at 685-6034.

打我电话685-6034。

（1）call作动词，意为“（给……）打电话”，其后常接人的名词或代词，表示“给某人打电话”。如：

Call Jim， please.

请给吉姆打电话。

call可以直接接电话号码，表示“拨打某个电话号码”。如：

Call 1394567， please.

请拨打电话1394567。

call sb at+号码，表示“拨打某个号码找某人”。如：

Please call Mary at 4357689.

请拨打电话4357689找玛丽。

call n. 电话；通话

Please give me a call.

请给我打个电话。

（2）at 作介词，表示“在……”，可接地点、门牌号数、时间点。如：

He is at school/home/a bus station.

他在学校/家/车站。

基础过关

英汉互译

1. excuse me

2. his pencil

3. some boxes

4. call me

5. Thank you for your help.

6. 一套钥匙

7. 这些是你的书吗？

____ ____ your books？

8. 这件蓝色的夹克怎么样？

____ ____ this blue jacket？

9. 你可以找老师要回你的电脑。

You can ____ the teacher ____ your computer.

10. 这是你的尺子吗？

—____ ____ your ruler？

不。是他的尺子。

—No. ____ ____ .

连词成句

1. at， please， 567-2351， call， Mary

.

2. are， pencils， mine， these

.

3. your， that， is， watch

？

4. his， is， schoolbag， this

？

5. not， is， Kelseys， it， computer

.

用所给词的适当形式填空

1. ____ （I） pen is there. ____ （she） is in the classroom.

2. This is ____ （I） brother， Jim.

3. This watch is not ____ （your）. Its ____ （I）.

4. Whats ____ （he） telephone number？

5. These are ____ （Lily） photos. ____ （it） are nice.

单项选择

（ ） 1. —Is this baseball Johns？

—No， its not ___ . ___ is in his bag.

A. her； Hers B. his； His

C. him； His D. hers； His

（ ） 2. This is ___ pen. The pencil is ___ ， too.

A. my； my B. my； mine

C. mine； my D. mine； mine

（ ） 3. —My English isnt good.

—You can ask the teacher ___ help.

A. in B. for

C. of D. at

（ ） 4. —Is this your dictionary？

—___ . Its Lindas.

A. Yes， it is B. No， it is

C. No， it isnt D. Yes， it isnt

（ ） 5. —Thank you for your help.

—___ .

A. Im fine， thanks B. Excuse me

C. Nice to meet you D. Youre welcome

按要求完成句子

1. Is this your computer？（改為陈述句）

____ ____ your computer.

2. These are her photos.（改为一般疑问句）

____ ____ her photos？

3. Those are my pencil cases.（改为一般疑问句）

____ ____ ____ pencil cases？

4. —Is that your mothers watch？（作否定回答）

—No， ____ ____ .

5. These books are mine.（改为一般疑问句）

____ these books ____ ？

能力提升

完形填空

Hello， boys and girls！ I 1 Frank Smith. Smith is my last name. This is 2 backpack. It is black. Oh， that is an eraser. Its white. But it 3 my eraser. I 4 it in Class 2， Grade 7. Is this your eraser？ Please 5 me at 687-5926.

（ ） 1. A. is B. are C. am D. be

（ ） 2. A. mine B. my C. I D. me

（ ） 3. A. am B. is C. isnt D. arent

（ ） 4. A. find B. lose C. ask D. see

（ ） 5. A. meet B. call C. thank D. help

阅读理解

A

Tim， Sonia， Jim， Tina， Jenny and Ann are in the classroom. They find a pencil box， a ruler， a pencil and a notebook on the desk. Tim asks Sonia， “Is this your pencil？” Sonia answers， “Yes， it is. Thank you.” Tim asks again， “Hi， Jim！ Is this your ruler？” Jim answers， “No， it isnt. Its Tinas ruler.” “Is this your notebook， Jenny？” asks Tim. “Yes， it is，” answers Jenny. “Ann， is this your pencil box？” asks Tim. “Yes， it is. Thank you，” answers Ann.

根据短文内容，判断正（T）误（F）。

（ ） 1. Tim， Sonia， Jim， Tina， Jenny and Ann are at school.

（ ） 2. They find a notebook， a pencil， a ruler and a pencil box on the desk.

（ ） 3. The pencil is Sonias.

（ ） 4. The ruler is Tims.

（ ） 5. The notebook is Anns.

B

Alan is in Class Two， Grade Seven. He is 12. His English teacher is Mr. Smith. He is English. His daughter is Helen. She is 13. Alan and Helen are good friends. They like English. This is Helens school ID card. Its number is A-270789. Is that Alans school ID card？ No. He cant find his school ID card. If you find it， please call Alan at 346-2828. Thank you！

（ ） 6. Alan and Helen are ___ .

A. in Class Seven B. in Grade Two

C. teachers D. friends

（ ） 7. Alan is ___ .

A. Chinese B. English

C. twelve D. eleven

（ ） 8. Mr. Smith is ___ .

A. Alans father B. an English teacher

C. Helens friend D. a Chinese teacher

（ ） 9. Alan cant find ___ .

A. Mr. Smith B. Helen

C. his ID card D. his school ID card

（ ） 10. Alans ___ number is 346-2828.

A. phone B. ID card

C. school ID card D. book

C

Good morning， Im Kevin. This is my schoolbag. A photo of my family and some English books are in it. And a pencil box， too. Is the pencil box purple？ No， its orange. Whatre in the pencil box？ A ruler， a pencil and a pen are in it. The ruler is blue and red. The pencil is black and white. It is not my pencil. Look！ That girl is my friend Lucy. It is her pencil. That boy is my cousin， Tim. I find his green pen in my pencil box. His telephone number is 789-5603. I lost my watch in the morning. I must find it.

（ ） 11. What cant you see in the schoolbag？

A. A photo. B. A watch.

C. Some books. D. A pencil box.

（ ） 12. What color is Kevins pencil box？

A. Orange. B. Blue.

C. Green. D. Purple.

（ ） 13. You can find ___ in the pencil box.

① a ruler ② an eraser

③ a pen ④ a pencil

A. ①② B. ②④

C. ①③④ D. ②③④

（ ） 14. Lucy is Kevins ___ .

A. sister B. cousin

C. friend D. teacher

（ ） 15. What is Tims telephone number？

A. 789-5693 B. 780-9603

C. 798-5603 D. 789-5603

選词填空

阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空（每词限用一次）。

see， must， eraser， in， is， spell， I， lose， pen， help

I am a student in No. 3 Middle School. My name 1 John Smith. This is 2 schoolbag. Its blue. I like the color very much. Whats this 3 English？ Its an English dictionary. How do you 4 it？ D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y. Is that an 5 ？ No， it isnt. Its a key. Thats my pencil box. You can 6 a ruler， two pencils and three 7 in it. Where is my ID card？ Well， I 8 it this morning. My name is on the card. I 9 find it. Can you

10 me？

补全对话（有两项多余）

Tom： Excuse me， Kate. 1

Kate： 2 Its my pencil. 3

Tom： No， it isnt. 4

Kate： 5 Is this your ruler？

Jane： Yeah， its my ruler. Thank you.

A. What is this？

B. Yes， thank you.

C. Excuse me， Jane.

D. Is this your pencil？

E. How do you spell it？

F. I think its Janes ruler.

G. And is this your ruler？

1. 2. 3. 4. 5.

书面表达

假如你是Linda。今天下午在学校图书馆里你丢失了一串钥匙，你的电话号码是68129375，邮箱是 Linda0804@163.com。请根据以上信息写一则寻物启事。

Lost：