播下爱的种子

崔永琴

“春种一粒粟，秋收万颗子。”这样众所周知的结果，已不能给农夫带来多少惊喜。可是作为老师，有时候不经意播下的爱的种子，可能会带来意外的惊喜。

今年的假期比较繁忙，有的学生考取了大学，家长打电话报喜讯，还有学生邀我參加他们的同学聚会。接到这些电话，都让我激动不已。这些孩子在初中学习的时候，我一向对他们非常严格，以致可能让他们望而生畏，有难以亲近之感。而如今，我能受邀参加他们的同学聚会，真是备感意外。

席间，不记得是谁提出的倡议：“同学们，请大家说一件与崔老师有关的记忆最深的一件事！”大家的思绪一下被打开了。

周建说：“初一的一次月考，我语文考得极差，只有74分，作为语文课代表的我感到羞愧万分，可崔老师没有批评我，反而帮我分析问题，并鼓励我。崔老师的举动让我更加有动力学习了。”

陈彬说：“我记忆最深的是崔老师对我的一个痛心的眼神。初二时，我的成绩已是数一数二。但由于骄傲，我没有认真完成国庆期间的作业。回校后，崔老师把我叫到讲台边，什么话也不说，只是气愤而又无奈地看着我。霎时间，我觉得崔老师对我的信任大打折扣了。为了重新赢得崔老师的信任，我从此严格要求自己，丝毫不敢松懈。”

徐云婷说：“记得那次由于爸爸再婚的问题，导致我自暴自弃。崔老师对我做思想工作，鼓励我奋起，陪着我一起痛哭，让我感受到即使没有了爸爸的关心，我还有老师的关爱，于是我不再萎靡。”

冷华珊说：“我最难忘的，是崔老师佝偻着背，努力推车的情形。那次我胃疼，崔老师打电话寻找家长，最后没打通。崔老师只好用小电瓶车送我去医院，可是在半路，轮胎爆了。崔老师为了让疼痛的我好受些，没有让我下车步行，而是独自咬牙推车前行。从那以后，只要是崔老师说的话，我都照做，最后才取得这样的成绩。”

熊汉林说：“最难忘的是在初一时，由于我小学没学过英语，连26个字母都不会认。英语老师都放弃我了，而崔老师却利用午睡时间教我字母和音标，并且不断鼓励和督促我。我努力学习，最后英语也考到了七十几分。后来，我考取了现在的学校，真的感谢崔老师！”

……

听着孩子们动情地讲述这些与我相关的事，我感到很惊讶。他们印象最深的，不是哪一堂课特别精彩，哪一篇文章特别优美，而是老师对他们心灵的感化和温暖。

平时我们教师的一言一行，在自身看来都极其普通，最寻常不过，但在学生眼里可能就是“特别的爱给特别的我了”。也许他们的认知有些稚嫩，但本着那纯真的感激之情，他们会为你奋起，为你争光。只要能激发他们学习的动力，我们就要继续播下爱的种子。

播下爱的种子，让他们沐浴在温暖的氛围里；播下爱的种子，让他们感受强烈的期待；播下爱的种子，让他们收获希望的未来。

（作者单位：江苏省常州市武进区湟里初级中学）