试论足球游戏在大学足球教学中的合理运用

陈志辉

摘 要：在学校里边，我们不仅可以学习到更多的知识和做人的道理，同时，我们还可以进行一系列的体育锻炼，让学生的身体素质得到一个很大的提升，让学生可以感受到学校不仅是学习的地方，还是一个充满了乐趣的地方。学校里边进行的体育锻炼项目非常多，其中一个非常具有特点的体育锻炼项目就是足球锻炼了，足球的起源是游戏，让学生们更加的喜欢，足球锻炼中，也会存在着很多的问题，需要学校的领导去注意和改进。因此，本文就试论足球游戏在大学足球教学中的合理运用阐述了足球游戏在大学足球教学中的特点、足球游戏在大学足球教学中的意义与作用、在大学的足球教学中存在的问题以及针对这些问题应该要采取的措施。

关键词：足球游戏 大学足球教学 合理运用 论述

中图分类号：G843 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）01（b）-0075-02

足球作为中国人最喜欢的体育锻炼运动项目之一，中国的国足可谓是非常多，要想大学生锻炼出一个更好的身体，足球游戏是必不可少的，因此，在大学中，足球游戏的开设也是非常重要的。本文就讨论了关于足球游戏的几个方面，以便让更多的人可以了解足球，让大学生可以更加认真地对待足球游戏的开设。

1 足球游戏在大学足球教学中的特点

足球游戏在大学教学中具有自己的特点，它应该与其他地方的足球教学区别开来，所以，接下来就谈谈足球游戏在大学足球教学中的特点。

1.1 游戏的易控制性

足球游戏相对于其他项目的教学来说，具有更加简单的特点，一般来讲，大学生的主要任务还是学习，如果体育锻炼太难，就会打击他的自信心，让大学生没有心思去学习或者没有心思去学习足球课。所以，足球游戏有易控制的特点，它不受体育场所的限制，也不受时间以及器材的限制，所以，非常容易进行下去，对于学生来说，随时随地都可以进行这一项体育锻炼。

1.2 游戏的趣味性和娱乐性

足球被中国人，甚至是被全世界的人喜欢，一个重要的原因就是足球本身就是一个游戏，没有人会不喜欢玩游戏的，所以，足球具有其他项目没有的特点，就是足球的趣味性和娱乐性，当学生学习累了的时候，三五个学生可以一起进行一场足球游戏的比赛，这是一件很美好的事情。

1.3 游戏的竞技性

只要是对立的一面，肯定都会存在着一定的竞争性，不管是其他的项目，还是足球项目，竞争性非常重要，竞争性会引发学生的积极性，让学生的斗志更加高昂，没有人喜欢去做一些没有结果的事情，这不符合大学生的心理，所以，在大学生的足球教学中一定要具备竞争性的这个特点。

2 足球游戏在大学足球教学中的意义与作用

足球之所以能够在大学中存活下去，说明了它具有一定的意义与作用，对大学生的发展是非常有好处的，因此，接下来就谈谈足球游戏在大学足球教学中的意义与作用。

2.1 有助于提高足球教学的教学效果

足球运动本身是具有更强的战斗性的，很多的人喜欢足球，但是并不会参与其中，一个重要的原因就是足球需要很大的战略战术，如果这样的话，就会让学生失去学习足球的兴趣，从而不利于他们身体素质的提升。把游戏加入到足球教学中去，在足球教学中增加了更多的趣味性，更多的积极性，学生在学习足球的同时，也就不会感觉到足球的无味，足球的难学了。足球游戏能有效地调动学生学习情绪，使身心得到放松，消除疲劳，从而提高学习积极性，这样看来，就可以让学生得到德智体美劳的全面发展了。

2.2 有利于心理健康的培养

现在的大学生都普遍的存在着这样的一个现象：对外边的事情毫无兴趣，每天除了上课就是上课，要不然就是玩手机打游戏等，这些现象都阻碍了大学生的发展，不仅是学习方面的，更是身体方面的。所以，对大学生进行足球游戏的教学模式，可以有利于大学生心理健康的培养，在足球游戏中，可以锻炼大学生身体素质，让他们拥有一个强健的体魄，更加的喜欢上户外的运动，同时在足球游戏的进行过程中，他们也会组成两个队，队员与队员之间就会形成相互信任、相互帮助的美好品格，在队伍与队伍之间，他们可以形成良好的竞争关系，让他们可以激发自己内心的激动，这样，就可以刺激他们的细胞，有利于他们激发自己的潜能，提升自己的身体健康素质。

2.3 有利于培养学生树立终身体育的信念

学习一件事情，如果养成了大学生的终身学习的信念，那么中国人的身体素质一定会提升一个非常大的程度，在足球游戏中，有很多的任务，每个任务都需要一个大学生去完成，这样，每个大学生在足球进行中都是有用的人才，让他们知道自己是非常重要的一个组成部分，这样，就会有利于培养学生树立自己终身学习体育的信念。初学者通过足球游戏来熟悉球性和发展身体协调性效果非常显著。当大学生对足球产生了兴趣，那么他一定会对自己所学习的专业产生一定的兴趣，那些挂科现象的出现就会很少了，这是因为激发了大学生内心的好胜心理，让大学生不再得过且过的生活了。

3 足球游戏在大学足球教学中存在的问题及解决对策

雖然足球教学有很多的好处，非常值得大学生去学习和完善，但是还是不可避免地存在着一定的问题，因此，要想大学生更好地发展，就必须要改进这些问题，为了大学生更好地发展，所以，接下来就谈谈这些问题都是什么以及如何进行改进。

3.1 存在问题

3.1.1 大学生的现状导致了对足球没有兴趣

大学生更多的时间是在宿舍中进行下去的，他们不喜欢户外的活动，因为在高中或者初中的生活让他们失去了运动的兴趣，这种情况下，大学生更喜欢的是在宿舍中玩游戏等。

3.1.2 师资力量不足，导致了没有给学生进行正确的引导作用

老师的作用非常大，不仅在理科中的学习，在体育进行的时候，老师的作用也是非常大的，但是学校一般不太重视学生的体育锻炼，所以，没有更多的匹配的老师对大学生进行专业的知识培养，也就不会让学生产生对足球游戏的兴趣了。

3.2 解决对策

3.2.1 增加更多的师资力量，让学生得到专业的指导

师资力量非常重要，在进行足球教学的时候，可以增加更多的师资力量，当学生有疑问的时候，可以让老师对他们进行专业的指导，当他们不懂规则或者不知道如何进行的时候，老师可以给他们进行专业的示范，这样，学生就会更加的喜欢足球游戏。

3.2.2 学校要经常地举办一些足球游戏的活动，让学生经常地参与其中

学校对学生的重视程度，直接影响着学生的态度，如果学校经常地举办一些活动，让学生可以参与到其中的话，学生就会感受到学校对于足球教学的重视，同时让他们可以在游戏中玩，他们也是非常开心的。比如一个学生不喜欢足球游戏，在大学足球教学中，并没有好好地学习，那么他就会抵触足球的教学，当他真正的参与到其中的时候，他就会更加的喜欢上足球游戏的。

足球游戏在足球教学中发挥着重要的作用，让大学生可以用更好的态度去面对足球，所以，在大学足球教学中，把足球游戏加入到其中是非常明智的选择。在足球教学中融入游戏，可以让教学更加生动，学生更愿意去学习，促进足球教学发展。

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