先进文化背景下的群众文化艺术教育分析

吕笑葳

【摘要】本文从“先进文化背景下，和谐文化的重要内容包括群众文化艺术教育、全民审美教育的必由之路是群众文化艺术教育，群众文化艺术是教育群众自我发展的客觀要求”这三个方面对群众文化艺术教育进行探索。

【关键词】先进文化；群众；文化艺术教育

目前，构建和谐社会已经成为了全社会人民的共同目标，所谓和谐社会，主要表现在以下五个方面：一是个人的和谐，二是人与人之间的和谐，三是社会各个部分，包括各个系统与各个阶层之间的和谐，四是个人与环境（社会与自然）之间的和谐，五是国家与整个世界之间的和谐。其中，先进、健康、科学的群众文化艺术是不可或缺的一部分。要想构建和谐社会，离不开健康、科学、先进文化艺术的支持。而先进、健康、科学的群众艺术又可以保证文化艺术不会改变发展方向。

一、先进文化背景下发展群众文化的意义

先进文化背景下，在国家的经济建设、群众精神文明的建设以及优秀社会文化的形成过程中，进行群众文化的发展会带来积极影响。而发展群众文化同时也是和谐社会的建设社会主义的初级阶段建设的目标之一，因此无论是政府还是人民群众，都应当对群众文化有足够的重视，通过慎重选择发展模式，以确保在新时期下群众文化教育活动能够实质性的发展。群众文化教育活动应当结合传统优秀文化，以此实现稳定开展社会主义现代化建设活动。

二、群众文化建设过程中已经出现的问题

（一）人民群众在群众文化认识方面存在不足

作为民族文化的一种重要表现形式，群众文化与人民群众的关系就像鱼水一般不可分开。但实际建设推行的过程中，基层群众文化建设活动在我国依旧是以简单地运用娱乐活动作为主要方式。群众文化的建设任重而道远，这就使得社会文化无法在短期内明显地推动群众文化的发展并看到一定的成果。加之政府不够重视群众文化的建设，这在一定程度上也削弱了人民群众对于群众文化活动的积极性。

（二）建设过程中资金链薄弱

不同地域的人们通常有着不同的思想与意识，这就导致群众文化在实际建设过程中，国家的有关扶持政策很大程度上鲜能发挥出预期效果。一切的建设都离不开资金的支持，群众文化的构建也不例外。

（三）群众文化建设专业水平低

作为世界人口大国，虽然义务教育已经得到了推行，但实际上我国人均受教育的水平仍然处于低水平阶段。想要进行专业的群众文化建设，就需要对专业人员进行全方面的培训，旨在增强他们的文化素养。同时，也要对群众文化加以适时适度的引导，并借此提高人民群众对群众文化的认同与关注度，让更多人自发学习与传播优秀群众文化，以此来推动群众文化的建设。

（四）群众文化在不同区域中存在差异

经济建设水平是文化建设水平的基础，而文化建设水平则是经济建设水平的体现，经济发展能够直接推动文化发展。由于我国东部地区较发达，经济水平较高，故文化艺术相对发达，作为直接表现文化建设水平的的群众文化所拥有更多的表现形式。而除去东部地区，剩下的地区由于各种原因，其经济水平较低，导致其无论是在组织方面还是表现方面，相较于发达的东部地区，在文化建设中处于劣势。

三、群众文化建设在教育方面的完善

（一）改变群众意识观念

群众文化建设的好快与民生质量能否得到提高有着直接关系。而群众文化建设是一个漫长的发展过程，在建设过程中也需要大量的人力、物力。此外，群众的精神文明建设的目的是对先进文化进行发展，因此在建设过程中的指导方针必然是先进文化，在此前提下充分激发群众学习热情，从而使民族文化既符合社会实际，又符合民族现状。

（二）增加资金投入

政府应当重视群众文化的发展过程中存在的矛盾，转变发展观念，从而使文化建设能够得到经济保障。同时，群众文化建设也需要社会各界的积极参与，从而缩小发达区域与欠发达区域间的群众文化在硬件建设方面的差距，通过完善基础设施，提升社会文化与群众文化软实力。

（三）提升专业建设水平

专业的建设队伍对于提高群众文化的发展质量有着有效的作用。在进行建设的过程中，首当其冲的是进行对从业人员的认真筛选，这就需要建立合理的标准，并依据此标准对人才进行考核，这样才能提高人才的质量；其次，还应该提高从业人员的待遇水平，通过保持优秀人才的工作积极性来促进群众文化建设的发展。

（四）丰富群众文化

在建设群众文化的过程中，我国应加强发掘传统优秀文化的内涵以发挥出民族文化的先进性与优越性，从而使得群众文化与国际接轨，使多元化的群众文化融合得到新的发展。

四、结语

先进文化背景下的对群众文化教育工作，是推进社会主义文化建设的必经之路。为此需要结合社会主义文化建设的内涵，在不断进行群众文化教育工作中探索，从而增强人民群众对于群众文化活动的参与意识，同时，政府要做好引导工作，使群众文化向着健康、积极、先进、科学的方向发展。

参考文献

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