马啸飞 杨天宇
【摘要】随着社会经济的发展,人民生活水平的不断提升,对体育的认识程度也在不断改变,人们日渐提高了对体育锻炼的需求。篮球运动是一项大学生喜爱的运动项目,虽然在“健康第一”的指导思想下不断发展,不断被人们所重视,但是在高校篮球的教育教学中容易忽略对大学生基本功的培养。这就要求在篮球教学过程中以兴趣为主导,不断依据大学生自身的特点,制订切实可行的考核体系,在基本功方面下功夫。
【关键词】篮球教学;基本功;问题;改革
篮球运动日渐成为高校大学生学习和生活不可或缺的一部分。篮球运动不断激发大家的斗志,赢得了大家的认可与关注,为自己赢得自信,为集体赢得荣誉。所以,每年大学生最受欢迎的赛事和课程是篮球赛、篮球选项课。美国NBA顶级赛事影响力的提升,和国内CBA、CUBA赛事的传播与发展,以及人们不断提高的对篮球运动水平的需求,要求我们在篮球教学上,一定要以兴趣教学为主,用比赛的形式促进学生技能的提高,但是我们发现,我们培养的学生虽然对篮球的兴趣很高,但是基本功很差,往往在比赛中束手束脚,不知如何处理问题。这就需要我们针对学生的这些问题,从实际情况出发,不断重新安排考虑教学内容,做出相应的教学改革,解决现阶段存在的问题。
一、高校篮球教学指导思想
2002年教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,其中就含有关于明确将“健康第一”的指导思想作为课程内容的基本出发点的规定。当时大学生身体状况面临的新问题,主要表现在为应对大学生在身体素质方面的下滑,肥胖程度过高等问题,需要不断更新确定新的指导思想,加强体育教育。随着国家对体育的重视程度加深,大学生国家体质测试已经正式列入大学生身体素质全面考核的体系,促进了大学生逐渐提高对体育的重视程度。一方面为了学业的完成,另一方面是为了在今后的工作中养成终身体育锻炼的习惯打下基础。然而,在高校篮球教学的指导思想的确立中,不仅要重视健康第一的思想,还要不断发展学生的全面素质,让学生在自主锻炼的思想教育的影响下,向终身体育的方向不断发展。所以,更加需要重视学生在高校篮球教学指导思想学习过程中的篮球参与程度,不仅要具备基本功,而且还要具备从事篮球运动的综合素质。
二、高校篮球课程改革的思路与方法
(一)重视基本功教学
篮球基本功包括从事篮球运动完成基本技术动作前提和保障。“篮球基本功的内容是手上功夫和脚步功夫。在归纳基本技术的共性基础上进行选择练习,以手功练习为例,手功练习应在归纳了投、传、运的共性基础上进行,可以设计各种熟悉球性的耍球练习,这样做为提高手感能力。”在把最基本的东西传授给学生的同时,不断加强学生兴趣的培养。这就需要在篮球教学过程中,不断加强基本功的引导教学,建立以基本功教学为主,和稳步提高技能相结合,不断提高学生的自身素质,主动加强学生基本功的学习过程。为了逐渐达到大学生终生教育目的,要在实际比赛中逐步进行引导。
(二)加强比赛交流
检验大学生篮球技能的舞台是高校之间的比赛交流,一定要以实战为主,在教学过程中,让所学技能能够在真正的比赛中发挥出来,使得学生能体会到比赛的重要性。如果我们高校在篮球教学中,只是以完成教学大纲目标为主要任务,那么大学篮球教学只会停留在中小学层面,这样是不利于发挥大学生更大潛能的,我们应该不断鼓励大学生通过自己的不懈努力,发挥自身的优势,展示自我才华。这是今后我们必须努力的地方。让优秀的人才通过比赛变得更优秀是比赛的最终目的,与此同时,以培养优秀人才的目标,不断激发鼓励热爱篮球的大学生投入到篮球学习当中,让更多的人走出去是深化篮球教学改革的归宿。
(三)优化考核体系
需要科学的考核体系是选拔优秀人才的保障,为了教学大纲、教学任务,高校篮球教学往往流于形式,与此同时,为了获得较高评价,出现一些奇怪现象,例如为了考试而准备考试,这就导致因不适应考核内容,一部分高水平的人才获得较低的评价成绩,而一部分学生选择针对性的练习,为了考试而考试,最终却获得较高的评价。面对这样的现实问题,需要在制定考核内容时,选择不同考核体系,根据不同的学生,选择评价学习过程以及跟踪其上升幅度的方式来应对基础比较差的同学;运用重点考察其对内、对外比赛的方式,应对运动水平高的同学;根据学生自身的基本情况不断制定评价体系,这样的教学方式是符合实际最有效的手段。考核最终目的是为了让更多学生不断通过学习过程最终达到终身体育的目标而奋斗,而不是了考核而考核。
三、结语
高校篮球教学要在不断从大学生对篮球喜爱的程度出发,在兴趣为主导的基本功教学方面下功夫,制定切实可行的计划,形成让优秀的人才走出去,让热爱的人引进来的局面。高校篮球教学必须面临的新问题是怎样让比赛精彩水平得到提升,要在“健康第一”教学思想的指导下,不断向终身、娱乐、阳光、竞技体育等多方向发展,为国家和社会培养全面的篮球后备力量。
参考文献
[1]林政梅.普通高校篮球教学改革的思路[J].福建师大福清分校学报,2008(02).
[2]周兴伟.对高校篮球教学几个重要问题的思考[J].北京体育大学学报,2007(03).
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