不做“詹森”

2018-05-14 09:01北辰
爱你·阳光少年 2018年9期
关键词:赛场心理素质考场

北辰

教室安静得只能听见同学们写字的“沙沙”声,监考老师警觉地站在讲台上扫视着整个考场。我看了看周围的考生,他们都在奋笔疾书,考卷上已经写得密密麻麻。而我,已经在一个题目上卡了二十多分钟!

考试前,我已经做了充分的准备和精细的复习,脑海里清晰地记得做过这类题。只是此刻,一点头绪都没有。这种情况不止一次了,到底是怎么回事?

很多同学可能都遇到过类似情况:考试前明明复习得很好,准备得很充分,一到考场脑子就“短路”了,忘得一干二净!其实,这种现象在其他领域也很常见,演讲稿背得滚瓜烂熟的参赛者一上台就开始结巴,实力雄厚的运动员在赛场上发挥失常。

这种现象可以稱之为“詹森效应”。詹森是一名非常优秀的运动员,平日里训练有素,实力雄厚,本该在运动场上叱咤风云,赛场上的表现却不尽人意,接连几次的比赛名次都不那么理想。是天赋不够吗?不!是训练不够吗?非也!那是为什么呢?其实,这主要是压力过大,过度紧张所致。归根结底,心理素质不过硬。小考挺好,大考“砸锅”,就砸在心理素质上。有些名列前茅的学生在中考或者高考中失利,多是如此——得失心过重而自信心不足。

如果发现“詹森效应”缠上了自己,该怎么办呢?

诀窍其实很简单,只有三个字:平常心。有时候,越简单的事情做起来反而越难。告诉大家一些具体的做法:首先,掌握一些考场中的减压技巧。如果做题卡壳了,可以先跳过,将精力集中于解决其他会做的题目,不要陷入担心考试结果的漩涡。必要时刻,用“冷静”“沉住气”等词语暗示自己,进行深呼吸等放松调节。其次,考前考后及时调整自己对考试的观念。明确考试的目的是查漏补缺,而不是分数排名。很重要的一点是,不要把学习目标单一化和绝对化。“努力了就会有回报”不是绝对的,一次考试不理想不是失败,顶多算一种挫折,挫折的结果只是没有预想的好,我们再努力就行了。

古人云:“不以物喜,不以己悲。”这是大智慧,也是我们学习的方向。想要走得更高、更快、更远,千万别把自己变成“詹森”。

希望下次考试结束后,我能听见你说:“嗯,这次考得不错,虽然有个题目没做出来,不过也没事,下次我一定搞定它!”

(图/Lily)

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