陋习可能就是杀手

吴敏文

凌晨两点多，睡梦中的夫妇被17岁儿子的一声惨叫惊醒。跑过去一看，儿子的胸口竟然插着一把水果刀！情急之下，赶紧拨打120急救电话。很快，120急救人员赶到，将儿子抬上急救车送往医院抢救。多亏抢救及时，儿子最终脱离危险，但仍需在重症监护室监护。

是小偷、强盗入室行凶？还是遭遇歹人偷袭？都不是。是儿子吃完晚饭切了个西瓜，顺手就将刀扔在了床上，半夜起夜回来，倒头进被窝，正巧被刀给扎中了胸口。

这种将用过的东西顺手一丢的陋习，并非罕见。颇有人成天都在找东西。找什么呢？不是什么因为贵重需要隐藏而忘了放置处的东西，而是日常用品。例如，女人梳头用的梳子、电视的遥控器、自己日常换洗的衣服鞋子等。找不到这些东西的原因，就是用完随手就丢。梳完头人在什么地方，就将梳子随手放在什么地方；下次要梳头的时候，第一件事就是满屋子找梳子。手里拿着电视遥控器，起身去做什么事，走到哪就将遥控器随手搁到哪。下次要用时，只好到处找……生活中能够快速找到日常用品的简单高效的办法，就是每次用完后放回固定的位置。但是，这样简单的习惯，有的人一生都难以养成。

这种用刀切完西瓜随手丢在床上的情况，可能并不多见。但随手丢东西导致人命丧失的情况，却不是孤例。有的人在公交车或者其他交通工具上，将用过的纸巾、食物包装等废弃物，随手就丢出车窗外。要知道清洁工为了清扫这样的垃圾，需要冒着生命危险进入车流之间，因此而发生车祸的报道，不时可见。我在公交车上见到的最为令人目瞪口呆的一幕，是一个在车上吃饭的乘客，竟然将吃剩的饭菜像天女散花一样向车流如织的街道中央“播撒”。

为什么会出现这样的情况？怎样避免这种情况的发生？

首先，可能是一种素养的养成。不管是在自己家里成天找东西的人，还是那个险些命丧自己丢在床上的西瓜刀的孩子，他们并无害人之心，更无伤己之意。他们之所以没有养成将用完的东西放回原处这样简单的生活习惯，多半是因为自小没有受到这样的家庭教育和熏陶，也就没有在心里固化这样的意识。他们的父母，也没有认识到这样的家庭教养的重要性；或者，他们的父母自身，也缺乏这样的素养。

这些事确实是小事，但其中包含着生活的智慧。避免这样的情况，其实很简单，那就是从小养成。几岁的孩子，可以告诉他要把自己的小鞋子放在固定的地方；上幼儿园之后，教他把自己的小书包放在固定的地方，第二天到固定的地方去取；上小學之后，归置好自己的小房间，包括自己的衣物、文具、书籍等……这样的教养日积月累，一定可以培养出好的习惯。好的习惯在一般情况下可以提高效率，在特定的时候甚至可以规避风险呵护生命。

其次，可能是缺乏关怀他人的素质。作家余秋雨讲过一个自己的亲身经历。他到美国办事，租一位老人的房子住。他不慎打破了一个玻璃杯，老人说：“没有关系，你又不是故意的。”但当他简单地把玻璃碎片清扫干净装进垃圾袋时，老人对他说：“你走吧，我的房子不租给你了，因为你的心里没有别人。你这样直接把玻璃碎片装进垃圾袋，清扫垃圾的清洁工可能会被玻璃碎片扎破手。”老人仔细地将所有玻璃碎片清理出来，用胶带反复包扎好，直到一点危险都没有才算处理完，然后装进垃圾袋。

我们的社会是群居社会，我们的生活、工作中，几乎没有事情不与他人相关。你在街上乱丢废弃物，可能造成清洁工的生命危险；你随便处置玻璃碎片，就可能扎伤清洁工的手……养成关怀他人的素质，需要家庭的教养，也需要自身的觉悟。也就是说，你做任何事情，都要想到这件事是整个社会生活中的一个环节，你的上一环是怎样传递给你的，你的下一环将怎样传递给他人？如果你的上一环存在缺陷，你应该采取相应的补救措施。无论如何，不能将缺陷、危险和可能的隐患，继续向下传递。只有这样，他人是安全的，社会是安全的，也就才能保障我们自己的安全。